20xx级会计电算化专业顶岗实习指导书

一、顶岗实习的目的与任务

根据本专业教学计划，我系会计电算化专业学生拟毕业前进行顶岗实习。实习期间，要求学生对企业（事业）单位的财务会计工作进行业务实践和调查研究，使学生通过实习做到理论联系实际，充实和丰富所学的专业理论知识，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，为毕业后顺利从事财务会计实务工作打下基础。顶岗实习任务如下：

(一) 了解实习单位主要会计岗位及各岗位工作职责。

(二) 熟悉会计工作流程，了解企业会计核算组织程序。

(三) 了解企业的筹资、投资、运营资金、成本及利润分配管理情况。

(四) 熟悉办公软件的应用，尤其对EXCEL会计表格的操作应熟练。

(五) 掌握原始凭证填制和审核、记账凭证填制和审核、总账和明细账的登记、报表编制等会计核算工作。

(六) 在工作实践中逐步树立质量意识、安全意识、规范意识、服务意识和创新意识；树立良好的职业形象。

(七) 培养学生独立思考、虚心好学、认真踏实、吃苦耐劳、刻苦钻研、团结协作的良好工作作风和职业道德。锻炼学生的社交能力，学会待人处事，以适应社会和面向市场的需要。

(八) 要求学生在综合运用专业知识解决实际问题的过程中，对顶岗实习工作进行记录、归纳、总结和提高，撰写3000字以上的顶岗实习报告。

二、实习单位选择的基本原则与要求

(一)选择实习单位的基本原则

1、社会需要的原则：选择实习单位既要考虑个人的择业意愿，更要掌握企事业单位的用人需求。

2、能力优势的原则：选择实习单位要综合个人素质，充分展现自己的专业特长和技能优势，有针对性地选择实习岗位。

3、主动选择的原则：选择实习单位不能消极等待，要主动了解人才供求信息及规格要求，努力完善自我，积极参与岗位竞争。

4、着眼未来的原则：选择实习单位切莫急功近利、好高骛远，要考虑长远发展，把握实习良机。

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金融保险专业毕业顶岗实习指导书

毕业顶岗实习是高职院校重要的实践性教学环节之一。通过实习，学生将进一步了解社会，增强对海西建设的责任感、使命感，加深对金融保险理论知识的理解与运用，培养学生解决保险与理财投资方面实际问题的能力；能较好地检验学生在校二年多的学习情况和综合职业素质，使学生的职业能力在实践运用中进一步深化。

一、实习目的

金融保险专业的毕业顶岗实习是在学生完成规定的课程学习任务之后，三年高职学习阶段最重要的实践性教学环节，通过实习学生将对专业理论知识有更深的了解，培养运用保险理财知识解决实际问题的能力，毕业后从事保险理财相关工作时能够熟练地应用所学专业知识进行日常业务处理，进入单位实习不但能够增进对专业知识的理解，而且能够培养自己的交际能力、组织能力、协调能力，提高自身综合素质。

二、实习内容

毕业顶岗实习应涉及到如下几个方面：

1、摸清当前保险理财业务开展的状况

2、熟悉保险营销的规程

3、了解证券公司的业务操作程序

4、熟悉理财投资的理论及业务操作

5、演练银行业务流程

6、金融信息收集及分析

三、实习要求

1、积极利用一切资源，认真完成实习任务。学生按实习要求，理论联系实际，严肃认真地参加和完成实习任务并注意培养自己动手操作能力。实习期间，每日记录实习日记，实习结束后提交实习报告。

2、通过实习动员和实习教育,明确实习目的,端正态度,充分认识实习的重要性,

以饱满的热情投入到实习中去。虚心向企业人员请教，尊重其领导。

3、实习期间视为正常上课。学生不准在宿舍逗留，每天必须到相应的单位实习。不得无故缺席，一般不得请假，请假时间累计超过十天者，按未参加实习处理。

4、学生应按照学校的要求认真、及时、准确地完成实习日志的任务，记录每一天的收获、感想。体现理论与实践的结合，达到金融保险实习的目的。实习日志内容应详实，记载有实习的时间、地点，当天的实习活动，实习单位的工作程序等

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顶 岗 实 习 指 导 书

系别：

专业：

年级： 建 筑 工 程 系 建 筑 工 程 技 术 2 0 1 0 级

建筑工程系10级建筑工程技术专业

顶岗实习指导书

一 、实习的主要目的

顶岗实习及答辩是学生完成人才培养方案规定的全部学习领域课程的学习后，必须进行的最后一个重要的实践环节。通过这个阶段的锻炼，能培养学生具有综合应用所学基础学习领域和专业学习领域课程知识，独立分析、解决一般建筑工程技术问题的能力，使学生受到工程师的基本训练，达到培养目标的要求，为学生成为一名合格的员工打下一个坚实的基础。

顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力；培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队协作精神，实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。

二、实习单位的确定

有条件的学生可以自行联系实习单位，但必须报系并接受学校、系部实习指导教师的定期检查。已提前就业的学生，结合就业单位从事的工作岗位进行顶岗实习，其他学生由系部联系实习单位。

三、实习内容

1、识读建筑工程图能力

2、基本建筑构件验算及一般设计能力

3、建筑施工技术能力

4、建筑施工组织能力

5、工程成本控制能力

6、安全施工管理能力

7、施工质量检验能力

8、技术资料管理能力

9、建筑施工测量能力

10、计算机应用能力

11、严格遵守实习单位的各项规章制度，服从实习单位的工作安排，保守实习单位商业秘密。。

四、顶岗实习报告格式、内容要求

（1）封面

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数控专业生产性顶岗实习指导书(参考样本)

一、生产性顶岗实习的目的

1、将两年来在校期间学得的基础理论、基本知识、基本技能，以及专业知识和经受的专业技能训练，通过生产性顶岗实习，进行深入的融合和固化，并形成在本专业领域内具有特长的职业技能；

2、通过生产性顶岗实习和企业提供的“窗口”，使学生逐步认识社会，适应社会，学会与单位和人的和谐相处，并锻炼和培养他们具有爱岗敬业、诚实守信、严谨求实、敢于创新的精神；

3、通过在本专业内的主要岗位上顶岗实习，扩展和深化专业知识，熟练和提高专业技能，积累实际工作经验，就业时基本上做到“零距离接轨”。

通过生产性顶岗实习，在真实的生产实践背景下 ，使学生在数控机床和加工中心的编程、调试、加工、装配、工艺规程拟订、设备维护、故障排除、营销等不同岗位以及零件机械加工、装配和部件、整机的质量检验等不同岗位上，受到实际的训练，使其上述方面的能力和技能，以及综合素质得到质的提高，毕业后能较好地适应专业工作的需要。

二、 生产性顶岗实习的内容

实习内容不是按专业知识和专业技能的体系，而是按数控专业的主要职业岗位群设置的。本任务书中所列出的岗位较多，而学生能参与顶岗实习的，只可能是其中一部分。另一方面，每一岗位顶岗实习的时间，仅仅是一个参考值，因为具体时间的安排要受到多种因素的制约，例如已经基本确定了就业去向的学生，必然要求顶岗实习的内容与未来的工作相吻合；要考虑企业设备和指导教师的接纳能力以及符合企业生产运行的要求等。但是，在一般情况下，对本专业的大部分实习学生来说，本任务书中所列岗位中的主干岗位是应该列入实习任务书的，而且项岗实习的时间不应与参考值相差过大。

1、岗位名称：入职新员工

实习时间：1周

实习内容：① 参观工厂；② 了解厂史和工厂现状； ③学习厂规厂纪；④学习工厂人力资源管理、生产管理、技术管理、设备管理、营销管理等规章制度。

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江苏海事职业技术学院

商务英语专业顶岗实习指导书

根据商务英语专业的教学计划，在学完全部基础课和专业课的基础上，为了将理论和实践结合起来，增强和锻炼学生的实际工作能力，使学生毕业后能独立工作，特安排毕业实习。毕业实习是实践性教学的重要环节，是商务英语专业教学计划的重要组成部分，是毕业考核的成绩之一，因此，要求每个学生从思想上重视毕业实习，认真完成好毕业实习。

一、实习目的

（一）巩固在校所学的理论知识，做到理论联系实际。

（二）熟悉企业经营机制、营运能力、经营状况、组织机构及管理机制等情况。

（三）通过实际操作，熟悉所学专业在企业管理中的地位和作用。

二、实习时间和方式

实习时间安排在最后一学期的部分或全部时间（根据教学计划调整决定）。 实习方式有两种：

（一）在学生自己联系的企事业单位进行实习（学生必须取得对方单位同意接收的实习证明）。

（二）在学校统一安排的企事业单位进行实习。

三、实习内容

（一）国际贸易岗位群

1、外销员

（1）掌握国际贸易中各国通常采用的国际贸易政策以及本国各个时期所采用的对外贸易政策尤其是我国的对外贸易政策。

（2）如何进行国际市场调查，调查以后如何通过询盘、发盘、还盘和接受达成交易，如何包装，如何运输，如何保险，如何解决贸易纠纷。

（3）运用国际商务谈判技巧与外商进行谈判。

（4）掌握进出口合同和各种单证的格式和条款内容。

2．制单员

（1）熟练掌握国际贸易政策及实务，为从事制单业务奠定牢固的理论基础。

（2）学会各种单证的制作，以及审查及修改。

3．跟单员

（1）熟练掌握国际贸易政策及实务，为从事跟单业务奠定牢固的理论基础。

（2）对需要跟单的商品了解，掌握，正确认知商品的属性、特点。

（3）认真仔细负责地做好相关商品的跟单工作。

4．报关员

（1）掌握企业进、出的审批手续，如何取得自营进出口的权利。

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1、毕业生顶岗实习周记要求

（1）顶岗实习周记需填写16周。

（2）顶岗实习周记字体统一为宋体小四号，行距固定值20磅。

（3）顶岗实习单位、顶岗实习岗位、顶岗实习时间需填写完整，顶岗实习收获需大于400字，交顶岗实习报告时打印并由单位负责人签字，装订上交。

2、顶岗实习报告撰写要求

（1）格式要求

1）题目一律写为“在××××企业××××岗位顶岗实习报告”；

2）顶岗实习报告一律要使用A4纸打印成文；

3）字间距设置为“标准”；

4）段落设置为“1.5倍行间距”；

5）所有图形一律用CAD出图；

6）字号设置为：

标题：宋体二号加粗；

正文一级标题：宋体四号加粗；

正文二级标题：宋体小四号加粗；

其余汉字均为宋体小四号；

正文中所有非汉字均为Times New Roman 体。

（2）内容要求

1）顶岗实习单位简介

要求详略得当、重点突出，重点应放在实习岗位的介绍，不少于500字。

2）拍摄顶岗实习照片

根据顶岗实习的岗位，拍摄本人的工作照片1张，并辅以不少于50字的文字说明。

3）顶岗实习内容及过程

实习内容及过程是重点部分，篇幅不少于1500字。要求内容详实、层次清楚；侧重岗位实际动手能力和技能的培养、锻炼和提高，但切忌日记或记帐式的简单罗列。

4）实习收获

实习收获包括实习总结和体会，是顶岗实习报告的精华部分，篇幅不少于20xx字。要求条理清楚、逻辑性强；着重写出对实习内容的总结、体会和感受，特别是自己所学的专业理论与实践的差距和今后应努力的方向。

5）创新性建议

通过顶岗实习，写出对教师的教学内容、方法、手段等方面的合理性的创新性建议。

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06级物流管理专业顶岗实习指导书

顶岗实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，通过实习学生将进一步了解社会，增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感，理论与实践相结合，进一步加深对物流理论知识的理解与运用，培养学生解决企业物流管理方面实际问题的能力；通过物流系列问题的专题调研，为写作毕业论文收集有关信息资料。毕业顶岗实习是职业学校突出培养学生职业能力的另一种教学方式，能较好地检验学生在校二年多的学习情况和综合职业素质，使学生的职业能力在实践运用中进一步深化。

一、实习目的

顶岗实习是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，通过实习加深学生对物流管理专业理论知识的理解，进一步训练学生实际操作技能，培养学生分析和解决实际问题的能力。

二、实习内容

本次实习分二部分：

第一阶段：物流企业实习阶段，全面了解物流企业管理现状。

1、物流企业经营状况，产品结构及其市场状况。

2、物流企业如何研究开拓客户，包括客户的需求、动机、态度、学习等心理范畴，客户的决策程度以及影响客户心理活动的各种社会因素与客户心理的关系。

3、物流企业的主要运作方向及经营过程

4、了解与物流企业有关的方针、政策、法规以及国际物流的惯例与规则。

第二阶段：实习总结

三、实习要求

（一）学生按实习要求，理论联系实际，严肃认真地参加和完成实习任务并注意培养自己的能力。实习期间，每日记录实习日记，实习结束后提交实习报告。

（二）虚心向企业人员请教，尊重其领导。

（三）遵纪守法，遵守实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩序，不准擅自离开实习地点，不准无辜旷课矿工，迟到早退，不准寻衅闹事，打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定处理，对不尊敬老师和现场管理员的学生，视情节严重予以严肃处理。

（四）实习期间，注意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱护公物，同时与单位搞好团结。

（五）集中实习的同学，实习组长要主动协助教师做好各项工作。

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