辉煌十年路 锦绣芒砀山

十次春秋更替，十年传承跨越，十载风雨兼程，十年创拼搏。三千六百多次的日升日落，照耀着芒砀山奋进之路；一百二十个月的斗转星移，见证了芒砀山辉煌华章。回首奋进路我们充满喜悦与感激，喜悦我们的成功，感激各级领导和社会各界的支持；展望未来我们洋溢着自信和豪迈的气度，自信来自我们成功的基础，豪迈是因为我们赶上了中华同筑中国梦的英雄时代。

在永城市委、市政府的正确领导与全力推动下，借助国家大力发展文化旅游产业的东风，乘势而起，短短十年，芒砀山即从无到有，风生水起，迅速掘起为为在我国文化旅游产业中颇具影响的国家4A级文化景区，20xx年被命名为河南省文化产业示范基地、20xx年底被列入河南省文明旅游风景区，2010被中央电视台授予“中国国际最具发展潜力的旅游景区”，20xx年被河南省政府列入十二五河南省十大文化旅游产业集聚区，20xx年被评为河南省旅游服务标准化示范单位。

一、坚实的足迹 光辉的历程

（一）规划建设

芒砀山文化旅游区正式开发建设之初，隶属于市文化旅游局代管，由于管理体制不顺，资金渠道狭窄，当时处于负责经营状态，为旅游区的发展带来了很大的阻碍。为有效改变这一局面，真正做大、做强芒砀山有旅游产业，20xx年7月，永城市委市政府适应时代要求，顺应发展潮流，按照“政府主导、部门联动、市场运作、公司化运营”的工作思路，成立了芒砀山旅游开发有限公司，以企业模式经营景区，使原来的政府管理+经营，转变为企业经营，政府监管，旅

游开发和经营完全实行市场化运作，最大限度的整合了旅游资源，转变了员工吃大锅饭的思想，真正的把旅游开发主体推向市场，这一举措，激活了景区开发建设工作。同时为进一步整合永城的旅游资源，全面协调文物、旅游、林业、矿山等职能部门的工作，经商丘、永城市委市委研究成立了芒砀山旅游开发管理委员会，并把开发管理委员会定为副处级单位，为旅游区开发建设提供了组织保证，

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酒泉职业技术学院化学工程系

十月份 总 结

化学工程系社团部

二○20xx年x月二十七日

化学工程系社团部十月份工作总结

金秋十月，时逢国庆，一转眼之间又将悄悄过去。回顾这一个月，我们主要开展了以下的活动：

1．我系社团纳新：刘莉、蒋永杰、韩国欣、魏建平、薛雪娟、李易锦、常勇刚7人。

2．各协会纳新以及各协会竞选会长、副会长：大学生就业与创业协会、绿色化学协会、化工协会、青年志愿者协会。 3．足球协会与排球协会加入我系社团联合分会。 4．纳新结束后大部分协会都已经开展社团活动，校园文化生活有声有色的开展。其中包括义捐图书活动、排球比赛活动等。

5．我系为了欢迎新同学举行了“金秋起航、青春激扬”迎新晚会。在本次活动中，我部积极配合，通过此次演出培养了学生的兴趣，丰富了生活，提高综合素质。也展现当代大学生的风采。形成了和谐的校园氛围。

6．为了丰富我院校园文化生活，给同学们能有一个展示自我的机会，我系积极配合院团委大学生艺术团纳新活动，鼓励我系同学勇跃报名，积极参加该活动，做了全面的动员和宣传，从而展现自己。

以上就是我部本月的工作总结，在今后的工作中我部将总结经验，吸取教训，继续围绕“服务、引导、协调、监督”的宗旨，以“服务他人，锻炼自我，努力成才”为出发点，引导广大青年在社团中陶冶情操，增长知识，一步步走向成功。在团总支的带领下，我们将会再展风采，重创辉煌。

化学工程系社团部

二○20xx年x月二十七日

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2016十年来教育教学工作总结

本人XXX，系XX镇小学语文教师，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家方针，忠诚于党和人民的教育事业，自觉遵守《教师法》等法律法规。我在任职期间，不断加强师德修养，完善自己的人格，增强自己的人格魅力，尽可能用美好人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。苏霍姆林斯基说过这样一句话：“教师成为学生道德指路人，并不在于他时时刻刻都在讲大道理，而在于他对于人的态度，对学生对未来公民的态度，能为人表率，在于他有高度的道德水平。” 教师的政治观点、思想品德、治学态度，甚至言语、仪表都会对学生产生潜移默化的影响。我牢记诸葛亮《出师表》中的一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，时时注意“从我做起”，“从小事做起”， 让自己的每一细小的言行都成为学生的榜样，真正做到为人师表。教师的教育思想、观念创新在教育创新中起先导作用。在素质教育的新形势下，我孜孜不倦地学习，吸取最新的教育思想与观念，确立与时代发展需要相适应的新的教育观、人才观和质量观，以培养学生创新能力与实践能力为核心，全面实施素质教育，努力造就全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

19xx年，我迈出瑞安师范的校门，踏上了三尺讲台，开始了教书育人的生涯。当面对一双双渴求知识的眼睛时，我深刻地感受到自己浅薄和无知。于是，我充分利用业余时间，不断地学习。为了提高朗读水平，我坚持朗读泰戈尔散文诗集、莎士比亚戏剧片断、名家散文选。这些名作，我无不读得声情并茂，有的还熟读成诵。因此，２００１年我参加普通话测试，轻而易举地获得了二甲证书。为了提高文学水平，我博览古今中外的文学名著。《红楼梦》、《水浒传》、《傲慢与偏见》、《宋词三百首》，我无不读得如痴如醉。我还坚持写日记，并根据内容分为《情感篇》、《事业篇》、《理想篇》。经过几年的勤学苦练，我的口语与写作的水平大大提高。为了适应日新月异的教学新形势，我硬挤出业余一点时间，努力学习计算机，掌握了文字处理技术，掌握了多种设计软件的应用。我精心设计了“我的求职之门”多媒体课件，设计了“孤鸿天地”网站。19xx年，我参加了成人高考，以优异的成绩考取了杭师院中文教育专业。经过三年不懈努力，19xx年，终于取得大专凭。20xx年，我考上了浙江师范大学的汉语言文学专业的本科函授。十年来，我一直潜心探究课堂教学艺术。特别是在提出素质教育的新形势下，我怀着欢欣的心情，以崭新的精神面貌，研究最新的教学艺术，形成了生动活泼、幽默诙谐、富有感情的教学风格。我还积极撰写论文，总结教学经验，写了《语文教学中的艺术辩证法》、《“教”有方，“学”有法》、《寓艺术于语文教学之中》、《教师要善用批评之法》四篇论文，只可惜没有参赛，希望我的论文会是“闺中美女”，只是“养在深闺人未识”而已。

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十年磨剑试锋芒 今朝转身现完美

——课改工作总结

日月如梭，转瞬课程改革时日已近十年，回顾这搏击风雨的十年历程，是新理念扎根于教育教学工作的十年，是广大教师开拓创新的十年，是孩子们终生受益的十年，是师生综合素质在不断提高的十年，是教学园地旧貌换新颜的十年。

十年中，在新课程理念的沐浴下，历经全体教师的不懈努力与拼搏，我校的课改实验工作在扎实而有序地拓展开来。在课程改革这片沃土上，我们播撒下了粒粒课改的种子，已深深植根于课改的沃土中，并逐渐破土显露出勃勃生机，继而成长为一颗颗亭亭玉立的禾苗展示于众人面前。功夫不负有心人，十年的劳作，换得了课改实验的收获期。为此我们感到欣喜、欣慰，但我们更多的关注的是着眼于秋的收获。为了那灿烂花枝的绽放，为了那秋实的丰硕，我们先将对十年课改做一回顾，以利再战。

一、咬定课改理念永不松——认识的转变

课改理念锁定了课程改革实验的方向，并为其指明了图景，提供了方式和方法，因此在改革实验过程中，我们首先把学习、理解、贯彻和实施这一理念作为课改的重中之重，在各年级、各学科教学中深植这一理念，勿有稍纵疏忽，为课改实验打造了一个良好的开局。课改伊始，我校从领导到教师，深入学习了课改新理念，对它在当今教育教学中的突显地位和重要意义做了纵深上的挖掘。至此，形成了上下的统一认识，做到了人心思进，人心思改，人心思创，争做第一个吃螃蟹的人，已是众志所向，奉全校之力，为原本不想为之为，做触之陌生之做的课改实验中。鲁迅先生说过：“原本这世上并没有路，但走的人多了便成了路。”课改实验的实践真切地告诉我们一个真理，那就是：路是人走出来的，而且是越走越宽广。忆当初被束缚住手脚的、我们这些应试于教的忠实信徒们或在其中各领风骚十数年的高手们，当双脚刚踏入实验这片崭新的园地还真是有点手脚找不到要放的位臵。但是教育的未来、孩子们的未来在昭示我们，我们的天地良心和责任在召唤我们，我们就不能坐以待毙，只有进才是出路，只有创才有生门。 “摸着石头过河”是对我们实验给予的最好启示，于是一场本着实践理念的课改实践就在摸索和闯荡的背景下轰然推进开来。挖掘学生生活，引入孩子已有经验的举措坦荡荡的步入课堂，显示出了课堂教学的活脱；多元多样的评价，引来了学生源头活水、派生出了课堂教学的欣然生机；重过程、轻结论的探讨与实践，促生了孩子们对知识形成的切身体验，求知、求法、求得了孩子们主动活泼的健康发展；生生互动、师生互动 1

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华丰建设股份有限公司三十年庆典发言稿

各位领导、同志们：

大家好！

20xx年在调整组织构架的背景、倡导服务管理的理念、拓展市场区域的方针和提升企业品牌的宗旨下，通过全体华丰建设员工的共同努力和团结协作，得到控股公司的统一管理和鼎力支持，并在各级领导的热情关怀和精心指导下，取得了丰硕成果和骄人业绩。

20xx年共承接工程项目108项，累计合同造价达87.2140亿元，完成年度计划的174.42%；共完成施工产值 46.19亿元（不含海外、BT项目），完成控股公司下达的年度计划的153.97%。

20xx年公司获省市级优质工程4项，获地市优质工程8项，并创国家优质工程银奖1项，获省市级文明标化工地3项，获地市级文明标化工地9项，并获国家AAA级安全文明标化工地。在多项制度、政策的保障与刺激下，各项目部在创优创杯方面表现出百花齐放、百家争鸣的喜人局面。

公司坚持“经营为先”的方针并围绕“往北走、向左拐”的策略，不断开拓新的市场，新开拓了山东滨州、辽宁营口、河北邯郸、江西南丰、安徽芜湖、湖南株州等新市场；特别是山东、江苏、安徽三省承接的项目数及总量均大幅提升（例山东省目前在建项目合同总价达到20亿），为今后建立规模型区域公司奠定基础。

公司陆续发展成立了山西公司、广州公司、甘肃公司、江西公 1

司及重庆公司等五家区域公司，新培育了第一工程公司、第五工程公司、第七工程公司、第八工程公司及第九工程公司等五家工程公司，新组建了安装工程公司、装饰工程公司等二家专业工程公司。迄今为止华丰建设旗下共拥有16家区域公司、9家工程公司、4家专业公司及1家劳务公司；为企业发展壮大及增加市场占有份额提供充分的保证，亦为企业发展的扩张与产业链的延伸创造了良好的开端。

技术中心在华锦耀顾问的带领下，顺利通过了省级技术中心核查工作，迄今为止公司共拥有22项专利、4项国家级工法及19项省级工法，众多的技术成果既满足企业特级资质重新位的需要，又推动企业以技术引领发展、以技术提升效益、以技术吸纳人才的气象。

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十年来的个人思想、学习和工作总结 我出生于19xx年x月，19xx年x月分配到黎明乡农经站工作，转眼间，已在农经岗位上工作十多年了，十年多的时间里，我始终坚持以马列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉加强理论学习，认真学习“三个代表”重要思想，坚持科学发展的观念，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，工作上兢兢业业，廉洁自律，恪尽职守，认真完成党组织和领导交给的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。回顾过去，现总结如下。

一、思想、学习方面

一是加强政治学习，不断提高自身素质。认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，和“三个代表”重要思想及党的十七大精神，始终严格要求自己，不断提高自己的政治理论水平，同时，注重理论联系实际，以党的理论指导工作，在农民专业合作组织、农村土地承包纠纷调解及纠纷仲裁工作中，本人始终以农民群众满意不满意、高兴不高兴作为工作的衡量标准，认真工作，帮农民群众排忧解难，理论水平和工作能力得到了一定的提高。

二是认真贯彻落实党在农村的各项方针政策。新时期党在农

村的政策，在农经管理工作中都得到充分的体现。中央、省委、市委、县委一系列文件的出台，对建设社会主义新农村起到了积极的推动作用，作为党的农村政策集中体现的七项补贴的惠农政策的出台，极大地提高了农民农业生产的积极性。认真学习、深刻领会党的这些农村政策，有利于增加责任感，有利于提高服务三农的水平。为此，本人始终坚持学习中央、省、市、县有关文件精神，特别是对惠农政策及相关知识进行了学习和研究。通过不断地学习，感觉眼界更开阔了，工作更轻松了，解决起群众的疑问也得心应手了。

三是坚决维护党的形象，始终与党保持一致。在思想上始终与党中央保持一致，积极宣传党的方针政策，做党的政策忠实宣传员；拥护党的决定，执行党的决议，自觉维护党的形象，不做有损

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20xx年"十二五"小继教工作总结

本学期,在上级教育主管部门的领导下,为了进一步加强对小学教师继续教育学习工作的总结,进一步完善继续教育内容,改进教育方法,拓宽教育渠道,整合教育资源,提高教师事业心和职业道德精神,以保证培训质量,提高培训效益,现将"十二五"中小学教师继续教育学习工作作如下总结:

一、提高认识,加强责任感和紧迫感提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年,我认真的备时代在不断的进步、发展,对教师也有了更高的要求,为了课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用。

二、具体任务落实

1. 加强专业能力的培养,促进知识结构发展,具备新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习,开展同伴互助活动,多听课,学习经验丰富的教师先进之处,运用于教学。

2.积极参加各部门、各层次的学习,提高思想觉悟和业务素质,每周坚持政治学习,认真笔记。学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规及各项教育法规。

3.观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活动,以此提高教研能力。

4.参加了学校组织的公开课,优质课评选的听课,评课活动

5.积极撰写教教学经验文章,教师师德文章,学年累积在学校交流一次。

6.积极参加了主管部门的规范性培训。

通过本学年继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法。由于本人自身的因素,在面向全体学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。通过新课程的培训,使我在教学工作中能"因材施教",结合本地区本班的学生实际,有效的开展数学学科的实验教学,探究教学。培养学生的能力。 总之,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,为使自己具有高尚师德,具有实施素质教育能力与水平的而加紧学习,学习,再学习。

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