篇一 :校园新闻写作范文2

字字珠玑是“百灵”,唇枪舌剑逐八强

“论天论地论事,辩是辨非辩理。”湘潭大学第十四届“百灵鸟”辩论赛初赛在4月11日和12日两天在学生活动中心举行,初赛将角逐住前八强,便取得晋级半决赛的入场券。

湘潭大学“百灵鸟”杯辩论赛旨在促进学术交流,增强思辨力,也是对大学“独立之精神,自由之思想”的传承与发展。同时也为了各院相互了解和沟通的桥梁。辩论赛采用单场淘汰制,由抽签决定十六支队伍的正反双方和辩题。

4月11日,初赛第一场由正方哲学与历史学院对阵反方旅游管理学院。双方围绕“大学生在校期间创业的利与弊”展开精彩辩论。游管理学院艰辛的击败了哲学与历史学院,旅游管理学院四辩李维畅囊括“优秀辩手”第二场正方法学院与公共管路学院就“历史影视剧可否戏说”这一话题,针锋相对,慨激昂地阐述了论点。双方势均力敌,比赛精彩异常。最后正方法学院险胜,而“最佳辩手”则由反方三辩刘凡磊获得。

下午比赛同样为观众们奉上了一道“思辩”的绝妙盛宴。下午第三场正方化工学院与化学学院针对“社会改革到底应该立在破前还是破在立前”这一现实问题展开激烈对决。化学学院获胜赛的获胜,正方化工学院三辩朱里宁获得“优秀辩手”称号。第四场正方信息工程学院与反反复文学与新闻学院就“地震废墟上更因该重视文化基础设施建设还是更因该重视生活基础设施建设”展开。最后反方文学与新闻学院三辩孙阳获得“优秀辩手”称号,正方信息工程学院获胜。 4月12日,初赛最后四场依旧精彩无限。初赛第五场反方兴湘学院在辩题是“高薪能不能养廉”扬长避短,攻击力强获胜,以绝对优势击败材料与光电物理学院。“优秀辩手”是反方三辩尹祎星。第六场由正方外国语学院对垒反方成人教育学院。双方就“大学生使用信用卡利大于弊还是弊大于利”展开讨论,最后外国语学院稍占上风获胜。由于双方辩手表现都比较平均,所以第六场不设“优秀辩手”。 第七场正方数学与计算科学学院与国际交流学院“性格能不能决定人的命运”展开辩论。国际交流学院因临场经验不足负于数学与计算科学学院。正方四辩蔡振男获得“优秀辩手”称号。第八场比赛也是精彩非常。由上届“百灵鸟”辩论赛冠军商学院对阵职业教育学院。正方商学院轻松取得胜利,三辩丁可获得“优秀辩手”称号。

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篇二 :学校新闻写作范文

外院博弈挺进决赛 商院

“论天论地论事,辩是辩非辩理”,4月25日,第十四届“百灵鸟”辩论赛半决赛第二场在学生活动中心举行。有幸邀请到党委统战部部长胡兰桂老师,社科处副处长黄显中老师,哲学与历史文化学院副教授邓辉副教授和周锦涛副教授,文学与新闻学院杨向荣副教授。 正方外国语学院与反方商学院就“彩票发行利大于弊还是弊大于利”展开了一场精彩的语言盛宴。本场辩论赛全场主要针对立论展开一系列凛厉的攻击和完美的防守。正方就公益事业,经济效益,彩票文化三方面论证了利大于弊。反方商学院则从现实角度分析了彩票在宣传中及彩民出现的一系列负面影响来阐释彩票已经偏离了原本的公益性,日渐走向功利性。针对弊端提出了加强规范,理性引导来改变现状。正方紧紧抓住反方在立论中出现的“彩票宣传”,有偷换辩题之嫌。商院四辩丁可以雄辩的语言巧妙的避开锋芒,被称有一股“浩然之气”。但由于辩题在现实中的不平衡及反方在理论中的失误,强有力的反击并没有动摇正方的立论,整场辩论赛中守多于攻。

最后由哲学与历史文化学院副教授邓辉老师做点评,鞭辟入里的分析本场辩论赛所出现的种种闪光点和失误之处。最后商学院四辩丁可获得“最佳辩手”。正方外国语学院成功晋级决赛。

第十四届“百灵鸟”辩论赛决赛外国语学院对垒法学院,决赛将于5月1日之后举行。

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篇三 :大学校园新闻稿的写作方法

新闻稿的写作方法

一、新闻稿的六要素和五部分

六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果

五部分:标题、导语、主体、背景、结语

学生会新闻稿:时间 地点 人物 事件 效果 影响 三段 标题 落款

二、报道新闻的文体 新闻稿、通讯稿、评论稿

1、晚19点15分——A、精确到时 B、晚七时or19点

2、院学生会——我院学生会

3、领导介绍——头衔+人名,例“电子科技大学电子工程学院分团委委记xx。学生会主席团、各部部长、副部长——不要出现人名。

4、常用称谓——教学楼A、B、C。科C216 。电子科技大学清水河校区运动场、篮球场、网球场、风雨棚。

特点:

(1)内容真实,事实准确。

(2)要迅速及时,有时效性。中午的活动晚上交,晚上的活动第二天中午之前交。

(3)简明扼要,篇幅短小。(300字)

1.标题

(1)多行标题(活动的决赛,人物专访)

(2)单行标题 (前阶段的活动)

如何写好新闻稿

第一、积累新闻素材。

第二、选好新闻题材。

第三、找准新闻角度。角度,是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。报道的角度,是我们认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。它在一定程度上能说明我们处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。

社会实践新闻稿写作模板

事件型:

(why) ,x月x日 (when) , (who) 分队在 (where) 干什么 (what) 。

(How) (实践内容)。

获得效果 。

X月x日

培训会议型:

x月x日 (when) , (who) 分队在 (where) 举行(召开) (what) 会议。 (领导等) 参加了此次会议(培训会)。

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篇四 :校园新闻稿写作规范

校园新闻写作规范

会议类新闻稿写作

会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨,语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。

这一类新闻稿的结构一般是:第一段,写好导语,点明与会人员、主持人;第二段,提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容;第三段,理清会议的程序;第四段,介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。 写这类新闻稿时,必须注意一下几点:

1、标题要恰当,符合会议的规格

校园内的会议很多,类型也很杂。参与对象很不固定,有的会议纯粹是几名学生的会议,有的是学生干部的座谈会,还有的是党政机关的会议,比较少见的是党代会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广泛的会议。不同的会议,写的通讯稿不同,首先就体现在标题上,会议的标题要尽量符合会议的规格。比如上次有一篇关于EOC学员学习党代会精神的通稿,初稿的标题为“我校召开‘EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’”,这个标题表述上并没有错误,但对于校内通讯稿来说,这个标题有点名不副实了。这个座谈会是校团委、校学生会组织召开的学生干部座谈会,虽然很重要,但用“我校召开”似乎还不准确。后来,我建议改成“校学生会举行‘EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’”,我还是斟酌再三,因为未能体现校团委的作用。最后,领导的意见是修改成“EOC世纪精英学校举行‘学习第六次党代会精神座谈会’”,因为EOC是校团委、校学生会举办的活动,以此为主语,就很好地突出了这两者,又使标题不会言过其实。

2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称

导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语,导语写得好,通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。所以,写导语的时候不能过于省略,而必须正式一点,要把会议全称、举办地点等要素写清楚。比如“20xx年北京奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称,漏掉一个字都不行。会场横幅上的会议名称是如此,新闻中就应该这样体现,这是客观性的一个体现。而举办的地点则要写清楚明白,比如“我校旗山校区大学生素质拓展中心”,这要写明、写全,不能为图省事而去掉“大学生”,虽然大家都知道所说的是什么地方,但是作为在正式的文体中,交代清楚是必须的。

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篇五 :大学校园新闻写作培训

一、新闻结构 新闻写作培训 纲要:新闻结构、范文分析、任务安排、

⑴标题:

最好不要单纯“××班举行双学小组活动”、“××班团日活动成功举行”,可以选择加一些前缀点明主题

例如:红色十月 缅怀先烈——化学与材料工程学院高材111主题团日活动 总结经验 畅想未来——化材学院无机功能材料101班主题团日活动 夕阳依旧 美丽敬老院之行——Y材料高分子团日活动 安全安全意识伴我行,幸福生活在身边

注重点滴 共建快乐“大本营”(生活委员会议)

⑵正文:

一般三到四段,讲究真实性、简明性

二、范文

范文1:团日活动

一般模式:

总结经验 畅想未来——化材学院无机功能材料101班主题团日活动 第一段:2月22日晚6:30,化学与材料工程学院无机功能材料101班于闻到楼2405教室开展了以“回顾寒假社会实践”为主题的团日活动。

第二段:大学生在学习生涯中亲近社会、了解社会的途径之一是开展寒暑假社会实践。团支书卢睿说:“大学是人生的关键阶段,大学生要成为未来自己的主人,主动深入实际、深入社会是必不可少的。”随后他用PPT展示了包括“调查张家港地方新农村建设中还未解决的环境问题”在内的三个优秀寒假社会实践案例,并邀请开展社会实践的同学分别上台讲述了他们的实践经历。

第三段:活动最后,辅导员顾佳老师说,寒暑假社会实践是加强大学生社会责任意识的重要渠道之一,只有到实践中去,,才能迸发出炽热的社会责任感来,才能为社会做贡献。

总结:第一段交待时间、地点、人物、主题即可,大概2-3行

第二段简明扼要活动具体内容,可以选择其中主要部分突出亮点其余流程一带而过;大概4-6行

第三段就是点明活动意义,可以直奔主题,也可以采用人物口述等等形式;长度不超过第二段,2-3行左右

范文2:主题班会

“不以规矩 不成方圆”——Y应化111班召开主题班会

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篇六 :校园新闻范文4-2

青春时速

发表日期:20##年3月8日

发表日期:20##年3月9日

发表日期:20##年3月11日

发表日期:20##年3月11日

发表日期:20##年3月11日

发表日期:20##年4月13日

发表日期:20##年4月14日


发表日期:20##年4月20日


发表日期:20##年4月27日


发表日期:20##年4月27日


发表日期:20##年4月27日


发表日期:20##年5月10日


发表日期:20##年5月10日


发表日期:20##年5月27日


发表日期:20##年5月27日


发表日期:20##年5月27日


发表日期:20##年5月27日

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篇七 :校园新闻稿写作规范

校园新闻写作规范

会议类新闻稿写作

会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨,语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。

这一类新闻稿的结构一般是:第一段,写好导语,点明与会人员、主持人;第二段,提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容;第三段,理清会议的程序;第四段,介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。 写这类新闻稿时,必须注意一下几点:

1、标题要恰当,符合会议的规格

校园内的会议很多,类型也很杂。参与对象很不固定,有的会议纯粹是几名学生的会议,有的是学生干部的座谈会,还有的是党政机关的会议,比较少见的是党代会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广泛的会议。不同的会议,写的通讯稿不同,首先就体现在标题上,会议的标题要尽量符合会议的规格。比如上次有一篇关于EOC学员学习党代会精神的通稿,初稿的标题为“我校召开‘EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’”,这个标题表述上并没有错误,但对于校内通讯稿来说,这个标题有点名不副实了。这个座谈会是校团委、校学生会组织召开的学生干部座谈会,虽然很重要,但用“我校召开”似乎还不准确。后来,我建议改成“校学生会举行‘EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’”,我还是斟酌再三,因为未能体现校团委的作用。最后,领导的意见是修改成“EOC世纪精英学校举行‘学习第六次党代会精神座谈会’”,因为EOC是校团委、校学生会举办的活动,以此为主语,就很好地突出了这两者,又使标题不会言过其实。

2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称

导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语,导语写得好,通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。所以,写导语的时候不能过于省略,而必须正式一点,要把会议全称、举办地点等要素写清楚。比如“20xx年北京奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称,漏掉一个字都不行。会场横幅上的会议名称是如此,新闻中就应该这样体现,这是客观性的一个体现。而举办的地点则要写清楚明白,比如“我校旗山校区大学生素质拓展中心”,这要写明、写全,不能为图省事而去掉“大学生”,虽然大家都知道所说的是什么地方,但是作为在正式的文体中,交代清楚是必须的。

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篇八 :校园新闻稿(通讯稿)写作方法与技巧

冶能编辑部工作手册(2011-20xx年度)

校园新闻稿(通讯稿)写作方法与技巧

一、定义:通讯稿,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,简洁、全面、生动、形象地反映校园活动的一种有着较为固定的格式的新闻报道形式。

二、格式:“三段式”写法。

(1)标题:高度概括活动内容,使读者一目了然。

副标题:辅助作用,进一步解释活动内容。(必要时可增加,不常用)

(2)第一段:说明活动开展的时间、地点、举办方、活动对象、出席人物(领导、嘉宾)及活动开展的目的。(叙述顺序无固定,条理清晰即可)

要求:信息全面、准确(特别是人物称谓)。

(3)第二段:介绍活动开展的过程、主要流程。充分表现活动的精彩和成功,语言尽量简洁生动,内容全面。

要求:条理分明,思路清晰,内容简洁。(活动内容多少由活动流程决定,多则另起一段)

(4)第三段:简要总结活动的意义、影响。

要求:总结性语言要与活动内容相符,积极向上。

三、注意事项:

(1)人物称谓:

校党委xxx(副)书记;xxx(副)校长;校长助理xxx;校团委xxx(副)书记;

院党委xxx(副)书记;xxx(副)院长;院团委(副)书记xxx老师;院学工办(主任)xxx老师;

学生会、社团管理部(副)主席xxx同学;学生会、社团管理部主席团助理xxx同学;

(称谓在文章中的出现顺序必须根据发以上顺序从上到下)

(2)部门称谓:

1、冶金与能源工程学院,简称:冶能学院 共青团冶金与能源工程学院委员会,简称:团委 2、(冶金与能源工程学院)学生会:

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冶能编辑部工作手册(2011-20xx年度)

办公室、外事部、勤助部 组织部、宣传部、编辑部、 文艺部、艺术团(隶属文艺部)、体育部 3、(冶金与能源工程学院)社团管理部: 青年志愿者协会(青协)、心语协会、拓展与科技协会

生命之巅运动协会、红青社、翰林社

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