工作重点及落实措施:
工作重点:1普及和宣传法律常识,让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。2普及和宣传法律常识,增强法律意识,用法律保护自己。
落实措施:
1、通过广播、板报等宣传形式,定期对学生进行普法教育。
2.利用班会进行每月一次法律、案件的品评与讨论。在学生中开展"知法、懂法光荣,违法犯罪可耻"的活动。
3.组织小分队到社区进行法制宣传和检查,起到宣传法律、打击犯罪的目的。
案例分析:
案例:小齐原是某县的一名学生,父母管教较严格,当时小齐成绩不错。后来父母外出打工。小齐成了留守儿童,因为好奇贪玩,年迈的奶奶根本无法管教他。小齐经常旷课,跟社会上的不良少年度日。后因父亲病倒,小齐干脆辍学,干起了偷车的勾当,在和朋友一起偷货车,终被查获。
分析:“留守儿童”是指父母双方或者一方流动到其他地区,孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活的儿童。上世纪xx年代中期农民工进城务工潮兴起,留守儿童剧增。有数据显示,中国目前约有1.5亿农民外出务工,留守儿童已达20xx多万,实行委托监护只是对未成年人的一种临时监护形式,未成年人的父母作为监护人,其法定的职责、义务并未由此转移或消失。这是为了防止父母对子女“生而不养、养而不教、教而不当”。
教育措施:
通过实践能够锻炼学生运用法律知识、分析实际问题的能力,提高法制意识。把体验式的教育渗透在课外活动中,让学生切身体会到遵守法律法规的重要性。譬如:举办法律知识竞赛、辩论赛、“模拟法庭”,开展法律知识咨询;请法律专家、法官、检察官和律师等来高校开设大学生法制讲座等活动,营造出浓厚的校园法律文化氛围。利用假期开展社会调查和社会实践活动组织法制教育小分队深入社区、企业进行法律宣传,普及法律知识;进行诚信、守法教育等,从而了解社会、服务社会,增加其对法律学习的感性认识。
…… …… 余下全文