篇一 :广播新闻稿范文

广播新闻稿范文:

联合国官员和专家对新都

中学人口教育工作十分赞赏

邱晋南 陈四益 陈至崇

本站消息:新都中学人口教育教师吴天海今天在他的办公室里,拿着一本厚厚的笔记本告诉本站记者:联合国官员和专家对新都中学五年多来的人口教育工作十分赞赏。人口教育是贯彻“计划生产”基本国策的战略措施。早在七十年代初,周总理就倡导在中学生中进行人口教育。19xx年x月,根据我国政府与联合国人口活动基金会签订的中学人口教育项目协定,新都中学被列为全国十所试点中学之一。五年多来,这所中学已经有1200多名高中学生系统接受了人口科学基础知识和人口政策教育。去年底,学生写的5份专论被提交联合国教科文组织亚太区教育处。

19xx年x月x日,联合国教科文组织人口教育顾问沙尔马博士来新都中学视察,他作了这样的评价:“我对你们卓有成效的人口教育表示十分赞赏”。

去年x月x日。联合国人口活动基金审评小组全面审评新都中学人口教育工作后,一致表示满意。当审评小组成员海迪·斯温德尔斯女士听了几位学生用英语汇报学习人口教育知识的体会后,高兴地说:“我要把你们写的心得带回纽约,让我的女儿拿到学校去念,使他们更好地了解你们”。

今年x月,联合国人口活动基金审评小组在给联合国的审评报告中写到:“政府官员、教员和学生的高度主动性是非凡的”。“那些教师和学生将人口教育的信息传递到他们的村庄,例如,劝说他们的亲属遵循一对夫妇一个孩子的政策”。

今年x月x日。联合国计划开发署驻华代表孔雷风委托他的夫人访问新都中学后,称赞这个学校的人口教育搞得好,写下了热情洋溢的题词:“向新都中学学习”。

如何写广播新闻稿?

第一,要通俗化、口语化。报纸是给人看的,广播是给人所的。看起来顺眼的文章,听起来不一定顺耳。广播是一种作用于听觉的媒体,广播语言要具备可听性,要通俗易懂,朴实无华,念起来顺口,听起来省力。因此,写稿时,用词要普通,避免同音歧解和同意反复,句子要短,多用人称名词,不该省的字千万不要省略。

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篇二 :广播稿范文

广播站广播稿 (月日)

(音乐《校园的早晨》)

甲:亲爱的同学们,大家上午好!

乙:每周一播的红领巾广播又与大家见面了!

甲:希望每位收听我们广播的老师和同学,记住我们广播的时间:每周二早操结束后十分钟左右开始播音,

红领巾广播站广播稿乙:愿大家能准时收听我们的节目。

甲:红领巾广播站,我们自己的广播站!让我们共同走进今天的

合:高寨子镇中心小学红领巾广播!(音乐)

甲:我是来自四一中队的。

乙:我是来自四二中队的。

甲:在今天的节目中,我们首先为大家播出的是《校园直播车》栏目。

乙:主要内容有:一、通过近几周的观察,校园内依然存在有同学吃零食的现象,希望同学间加强监督,杜绝此种行为,以养成良好的饮食习惯。另外,各班清洁区中的杂草也已冒出头来,希望值日生在打扫时能够及时清除掉。

甲:二、本周学校将要举行春季运动会,希望各班同学在积极准备及参与的过程中,保持良好的纪律及卫生习惯,并注意训练及参加活动时的安全。最后,预祝大家在比赛中取得好成绩。(音乐)

乙:下面为大家播出的是《美文欣赏》栏目。

甲:六年级(2)班李本明来稿。题目为:《挖笋的启示》。(音乐)

乙:在我八岁那年的春天,一场春雨过后,后山上的竹笋都陆陆续续从湿润的土里探出头来了。

我就跟小伙伴们一起来到竹林,准备挖笋,可是,我光看到竹子,没有看到笋,小伙伴们都猫着腰在那仔细的找。只有我却站在那一动不动。伙伴们问我:“你怎么不找啊?”“这里没有笋,怎么找啊?”小伙伴们又说:“那你说错了!这里的笋多着呢!但它长在竹根的根节上,不容易发现,你要仔细看,才会发现的!”“哦!原来是这样!怪不得我找不到呢!” 于是,我便拿着小锄,一丝不苟的在每根竹子的竹根上找。可这片竹林似乎故意和我作对,几分钟之后,不但一棵没找着,到处凹凸不平,还差点摔我一个跟头。我有些心灰意冷了,心里想着:找不着就算了!可是小伙伴们一次次挖到竹笋的欢呼声又使我树立起信心。这时,我便打起精神找了起来。终于在一根笔直的竹子根下,发现了一棵类似圆锥的东西,我走近一看,啊!是一棵竹笋!我急忙用手刨开竹笋周围的竹叶,一棵穿着一层又一层厚厚的衣服的竹笋展现在了我的眼前!我用小锄轻轻地挖开竹笋周围的土,再挖掉竹笋的根,这样一棵完整的竹笋就蹦出来了!

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篇三 :广播通知稿范文

广播稿

广播内容:

通知

园林花卉技术协会丝网花课将于本周结束,希望本周五中午最后一节课同学们都能够准时参加。

黄 冈 师 范学院

园林花卉技术协会

播出时间:

周三和周四两天,每天中午和晚上各播一次,每次播两遍

校社团联合会 园林花卉技术协会

2012-12-25

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篇四 :新闻广播稿范文

新闻广播稿范文

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~ 理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。 金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。 长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。” 的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;

理想是灯,照亮夜行的路。

理想是火,点燃熄灭的灯;

理想是路,引你走向黎明。

当然,理想也是一股动力,推动着我们前进永不气馁。让我们为理想插上永恒的翅膀,让我们一起放飞自己的理想!~

每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由,每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”人各有志,而“既然已经选择了远方,便只有风雨兼程”。勤奋是舟,勤奋是帆,勤奋是路,勤奋是大智慧。勤奋所及,无不芬芳漫溢;大至人类社会的丰功伟绩,小到个人的每一个飞跃;远达漫漫人生的价值体现,近则只是在校的学业。我相信,辛勤的付出一定会回报给我们一个无比灿烂的笑容!青春是花, 绚丽多彩青春是云, 自由自在青春是风, 轻快张扬青春像马, 勇往直前青春像航船, 乘风破浪青春,是童年远去的丽影青春,是花季雨季下的热情奔放青春,有着五彩的随想。

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篇五 :广播电视新闻稿样式范文

广播电视新闻稿样式范文

小山沟里的梦(一)

导语:提起前一阵子热播的电视剧《马大帅》,大家一定还记忆犹新,从赵本山扮演的马校长身上,我们也深深的体会到了办学的艰辛。下面,我也要带您去认识一位现实生活中的马校长,他用爱点亮了山沟里孩子的求学路。

【画外】在穆棱市下城子镇,有一个偏远的小山村叫“荒火茬”,在那里,经常会回荡着一串串银玲般的读书声,这也被乡亲们称作“大山里最动听的音乐”。

【现场】学生读书

【画外】荒火茬小学是村里唯一的学校,没有校牌,没有旗杆,只有五位老师,但山沟里的孩子却因为它,在悄悄地改变着??今年四十八岁的马佰军就是这所小学的校长,二十七年前,农职中学毕业的马佰军回村上当起了一名普通的乡村教师,这一干就是大半辈子。

【同期】荒火茬村小学校长马佰军(想的就是能教好书,教书育人,咱干哪一行,爱哪一行,已经选择了这一行,咱就要干到底,把它干好,让孩子们多学点知识。)

【画外】学校规定早上七点半准时到校,虽然马校长的家离学校最近,仅一道之隔,但他每天都要提前两个多小时起床,因为他得出趟远门。现在,学校总共有三十九个学生,其中十几个孩子都住在十里之外的大顶子山屯,每天上学要翻过一座山,步行需要一个小时,马校长就为孩子们提供了这个特殊的通勤车(牛车),每天都花近四个小时,早晚两次翻山接送学生,不分冬夏,也不分雨雪,二十七年始终如一。

【同期】荒火茬村小学校长马佰军(学生上学路上也不安全,净沟沟坎坎的,还要越过一片树林子,爬山,所以说为了他们的安全。)

【画外】为了让赶路的孩子少遭点罪,在每天早上出发前,马校长都先到学校把炉子生好,教室一点点暖和起来,马佰军忙碌的一天也这样开始了。

【音乐+画面】牵牛、套车、出发、上山

【画外】孩子们早早就等在了村口,往山上张望着,上学对于他们,是那样神圣和幸福

【现场】村口接学生

【同期】学生家长(都天天来接,这跟车站似的,天天来,下雨啥的都来。)

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篇六 :广播范文培训

广播范文培训

寻物启示

情景(一):游客张先生到广播室寻求帮助

广播员:先生下午好!欢迎光临蒙根花水上乐园,请问有什么能帮您的吗?(准备纸笔进行记录)

张先生:我在园区游玩时丢失了一个红蜻蜓的咖啡色皮夹一个,里面有驾驶证、身份证、圣马可酒店的房卡以及建行钻石卡一张,麻烦你帮我广播一下谢谢。

广播员:好的,张先生您别着急,我马上为您广播。 广播(内容):尊敬的来宾大家下午好!欢迎光临蒙根花水上乐园与我们共度这美好时光。下面为您播放一则寻物启示:游客张先生在我们园区游玩时丢失咖啡色皮夹一个,里面有一些非常重要的个人证件,张先生非常着急,请拾到者速与广播室联系。谢谢,祝大家玩得开心!

情景(二):工作人员把皮夹交到广播室,张先生认领 工作人员:张先生,您好!麻烦您看一下这个是您的皮夹吗?

张先生:哦,是的,谢谢你们。

情景(三):工作人员拾到的皮夹不是张先生的

广播员为其登记个人基本信息。(姓名、电话)以便联系。

广播员:张先生,非常抱歉没能帮到您,我给您登记一 下,稍后有人拾到我再和您联系,好吗?

张先生:好的,谢谢。

失物招领(2)

情景(一):工作人员把捡到的一个银灰色的卡西欧S210 型相机交到广播室要求广播。(备注:里面有失主与老婆和儿子在园区游玩时拍的照片)

广播(内容):尊敬的来宾大家下午好!欢迎光临蒙根花水上乐园与我们共度这美好时光。下面为您播放一则失物招领:今天上午9:40分左右,我们的工作人员在园区漂流河旁捡到相机一部,请失主速来广播室认领。谢谢,祝大家玩得开心!

情景(二):失主来广播室认领相机

广播员:先生上午好!欢迎光临蒙根花水上乐园,请问有什么能帮您的吗?(准备纸笔进行记录)

李先生:你好,我叫李兵,我的相机丢了,听了你们的广播就过来了。

广播员:您好,李先生!请问您相机的牌子、型号、颜色是什么样的,里面是否有照片。

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篇七 :县广播电视台(信息)

县广播电视台“三项教育”促学习,立足岗位创佳绩

县广播电视台把强化“三项学习教育活动”与促进广电宣传工作不断上水平、上台阶相结合,把工作融入到学习中,在学习中不断提高政治觉悟、提升理论水平、增强新闻敏感性。

“三项学习”为重点。在台里广泛开展中国特色社会主义理论体系学习教育、马克思主义新闻观学习教育、职业精神职业道德学习教育。以“立足岗位作奉献,促进广电大发展”为主题,不断丰富学习活动载体,大力营造党员、青年积极分子学先进、比先进、争先进的浓厚氛围。

提升素质为关键。作为全县重要宣传窗口,通过开展“三项学习教育活动”,使新闻从业人员增强了用中国特色社会主义理论体系统领新闻工作的自觉性和坚定性,增强了弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象的自觉性和坚定性,增强了贯彻执行党的新闻工作方针原则的自觉性和坚定性。

争创佳绩为目标。台里的编辑、记者立足岗位,精采每一条新闻,精编每一条稿件,精做每一部专题片,新闻记者争相深入一线、深入基层、深入农村田间地头,把最真实、最鲜活的新闻展现在观众面前。 至目前,共采编制作《民乐新闻》79组788条,台向市电视台154,名列全市第二,向省台上投播出新闻新闻24条。

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篇八 :吕梁广播电视台消防宣传宣传总结

吕梁广播电视台

20xx年消防工作宣传报道情况

20xx年,我台坚持服从服务于全市消防安全工作大局,采取新闻、栏目互补,常规宣传和重点宣传相结合的方式,不断加大消防宣传力度,通过全面广泛深入的宣传报道,有效增强了舆论引导能力,为全市消防安全工作提供了强有力的舆论支持。

一、《吕梁新闻》、《吕梁时空》栏目全年进行消防舆论引导和动态宣传。

我台充分充分发挥广播电视宣传优势,及时报道全市消防安全工作的进展动态,广泛宣传全市各级各部门抓消防安全工作的先进经验、做法和取得的成效,积极开展119消防宣传日活动和消防安全大检查专项宣传活动。同时,充分抓住元旦、春节及重要安全保障期为宣传重点,进一步提高全市人民群众的消防安全意识,形成全民参与、齐抓共管、共同监督、共同维护、积极推进的工作局面,为确保公共消防安全、维护社会稳定、构建和谐社会创造了良好的消防安全环境。

二、联办《吕梁119》专栏,围绕消防中心工作开展系列宣传报道。

我台与市消防支队联合开办了《吕梁119》专栏,该栏目以新《消防法》为法律准绳和根本依据,以消防第一现场报道、经典案例分析为电视表现形式。栏目时长13分钟,每周一期。栏目版块主要包括《警营动态》、《消防常识》、《消防法制》、《警情报告》等内容,追踪报道消防官兵灭火战斗、抢险救援的英雄事迹及富有特色的警营文化,并以综合性的小专题或日常消防小常识为体裁,以电视专题报道的形式传播消防常识,普及《中华人民共和国消防法》、《山西省消防工作条例》等法律法规,实时公布我市公安消防部队的接警、出警、处警以及灭火救援等官方数据。栏目自开播以来,深受吕梁山区广大消防官兵和节目覆盖范围内受众的喜爱,为消防常识的传播和新《消防法》的社会普及做出了积极贡献。

吕梁市广播电视台

20xx年x月x日

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