篇一 :计算机论文答辩自述稿

计算机毕业论文答辩

发布时间:2010-06-13 来源:应届毕业生求职网

计算机论文答辩自述稿

计算机论文答辩自述稿

计算机论文答辩自述稿

计算机论文答辩自述稿

作为一名计算机系的毕业生,如果你们知道毕业论文怎么写,还要学会写

毕业论文答辩陈述词。如何作毕业论文答辩呢?以下有一篇计算机毕业论文答辩范文,仅供参考。

尊敬的各位老师:

您们好!

我叫***,学号是03021217,我毕业论文的题目是《信息技术与小学科学教学的整合》,我的论文指导老师是孙**老师,下面我就把论文的基本思路向各位答辩老师作如下简要陈述:

飞速发展的信息技术正在引起社会的深刻变革,已经到来的信息时代迫切要求教育进行改革,教育技术已成为教育改革的制高点和突破口。《国家基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出:“要大力推进信息技术在教学中的普遍应用,促进信息技术与学科课程整合,逐步实现教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的改革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”这为信息技术在学科教学中的运用以及信息技术与学科教学的整合指明了方向。

信息技术与学科教学相结合就是以学科知识作为载体,把信息技术作为工具和手段渗透到学科教学中去。小学科学课程标准指出:在一切有条件的地方,科学课程的教学应尽可能地运用现代教育技术。信息技术与小学科学整合可以丰富学习的资源,学习的形式更加多样,学习的安排更加灵活,将更加有利揭示教学重点,突破教学难点。有利于加强教学的直观性,

使知识、能力、兴趣融为一体。易于学生接受,有利于激发学生的学习积极性,培养他们学科学的能力。

因此,对信息技术与小学科学教学的整合进行研究,能为对小学科学教学提供参考,为更有效地培养学生的科学素养提供事实和理论依据。

随着信息技术的发展,信息技术与小学教学整合已经成为社会与时代发展的必然趋势。信息技术与学科教学整合也取得了一定的成果,但研究者主要关注信息技术与小学语文、数学、英语教学的整合研究。在信息技术与小学科学整合上,多集中在多媒体与小学科学结合来改进小学科学教学和信息技术与小学科学课程的整合问题上。缺乏对信息技术与小学科学教学的整合研究。

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篇二 :计算机毕业论文答辩稿

计算机毕业论文答辩稿(例文)

时间: 2010-11-16

来源: 免费论文网

编者语:

我叫×××,来自××公司。我毕业论文的题目是:《国有大中型企业的公司制改造问题研究》。下面我就把论文的基本思路向各位导师汇报如下改革开放是前无古人的伟大创举,始于19xx年的国企改革作为建设有中国特色社会主义伟大实践的重要组成部分大致经历了三个阶段。这三个阶段由浅入深、由表及里、先易后难、循序渐进,是“摸着石头过河”这一名人名言的生动写照。这也成为自己撰写本文的指导思想

[责任编辑: zhangnan ]

计算机管理系统论文答辩稿 在论文答辩会上陈述尊敬的各位导师: 大家好!

我叫×××,来自××公司。我毕业论文的题目是:《国有大中型企业的公司制改造问题研究》。下面我就把论文的基本思路向各位导师汇报如下:

改革开放是前无古人的伟大创举,始于19xx年的国企改革作为建设有中国特色社会主义伟大实践的重要组成部分大致经历了三个阶段。这三个阶段由浅入深、由表及里、先易后难、循序渐进,是“摸着石头过河”这一名人名言的生动写照。这也成为自己撰写本文的指导思想。

本文先对这三个历史阶段进行了简要概述,接着在引入了公司制改造所涉及的产权和公司法人治理结构两大部分概念之后,进入文章重点。本着提出问题、分析问题、解决问题这一基本思路,文章首先提出了目前国有大、中型企业公司制改造存在的五个方面的问题,接着以自己所在公司为例,理论联系实际,逐一进行分析。在此基础上结合当前国企改革形势,以公司制企业赖以生存的基础、公司制企业的核心、共 产 党这一中国唯一执政党在国企中的定位三大方面提出了进一步进行公司制改造的措施。即:实施产权结构多元化;规范公司法人治理结构;正确处理“新三会”与“老三会”的关系。

作为关于国企公司制改造众多论文中的一篇,本文可谓沧海一粟。虽然自己翻

阅了许多资料、进行了不懈努力,使这篇文章既是自己自考全部历程中所思、所学在这一问题上的运用、;也成为进一步改造自身主观认识的起点,但由于水平有限、时间性仓促,其中观点尚不成熟、不系统之处,敬请各位专家、导师指正。

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篇三 :计算机方便论文答辩自述

一、首先是开场白:

各位老师,下午好!我叫安香,是2009级计算机科学与技术班的学生,我的论文题目是《多媒体课件中交互功能的实现》。论文是在吴娅婷导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

二、 内容

我当时之所以选择这个题目是因为多媒体课件的交互性是多媒体课件中很重要的一个不可或缺的因素,是值得研究和开发的,主要表现在:我们利用多媒体课件的交互功能可以充分实现“人机对话”、“人机交流”,为教育带来新气象。不但可以利用它高效率、高质量地管理教学,而且还可以利用它轻松自如地组织教学,让师生快乐互动交流,从而使教学内容、教学方法、教学组织形式得以全新的革命。

我对本课题的主要研究方法、手段是通过 A u t h o r w a r e7.0来设计多媒体课件,以此体现出多媒体课件的交互功能是怎么样实现的。

具体来说,我的论文分为以下四个部分:

第一部分,主要概述了多媒体课件的交互功能,指出交互性多媒体课件能够实现人机对话,让用户参与进来,用户可以通过单击按钮、按键、输人文本、单击物件等,来控制程序的走向。

第二部分,论述了多媒体课件交互性的开发工具,结合交互功能实现的方式,提出交互功能多媒体课件的设计原则。

第三部分,通过介绍A u t h o r w a r e7.0设计多媒体课件的过程,说明了课件中存在的交互功能以及它是怎样实现的。

第四部分,总结了本论文和课件的优缺点。

三、 结束语

最后,我想谈谈这篇论文和课件存在的不足。这篇论文的写作以及修改的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作,但论文还是存在许多不足之处,有待改进。请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。

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篇四 :计算机类论文答辩常见问题

计算机类论文答辩常见问题

软件开发类题目常见问题

软件工程相关问题

1. B/S结构程序与C/S结构程序各有哪些特点?

C/S 模式的特点

● 由于客户端实现与服务器的直接相连,没有中间环节,因此响应速度快。 ● 操作界面漂亮、形式多样,可以充分满足客户自身的个性化要求。

● C/S结构的管理信息系统具有较强的事务处理能力,能实现复杂的业务流程。

● 需要专门的客户端安装程序,分布功能弱,针对点多面广且不具备网络条件的用户群体,不能够实现快速部署安装和配置。

● 兼容性差,对于不同的开发工具,具有较大的局限性。若采用不同工具,需要重新改写程序。 ● 开发成本较高,需要具有一定专业水准的技术人员才能完成。

B/S模式的特点

● 具有分布性特点,可以随时随地进行查询、浏览等业务处理。

● 业务扩展简单方便,通过增加网页即可增加服务器功能。

● 维护简单方便,只需要改变网页,即可实现所有用户的同步更新。

● 开发简单,共享性强。

● 个性化特点明显降低,无法实现具有个性化的功能要求。

● 操作是以鼠标为最基本的操作方式,无法满足快速操作的要求。

● 页面动态刷新,响应速度明显降低。

● 无法实现分页显示,给数据库访问造成较大的压力。

● 功能弱化,难以实现传统模式下的特殊功能要求。

2. 说明软件设计与开发过程分为哪几个阶段。每个阶段你都做了哪些工作,得到什么设计结果。

需求分析:分析用户的实际需求,了解应用背景,明确各功能点;

概要设计:基于需求分析,设计整体解决方案;

详细设计:基于概要设计,完成每个模块的设计;

编码:基于详细设计,对每个功能模块进行编码实现;

测试:在本系统中主要是过行了单元测试;

3. 需求分析阶段的主要任务是什么?为了完成这些任务,你都做了哪些工作?

确定对系统的综合要求,分析系统的业务需求、用户需求和功能需求,导出系统的逻辑模型,修正系统的开发计划。

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篇五 :计算机毕业答辩题答案-20xx

20xx年 毕 业 答 辩 题

1、计算机的发展趋势及未来的新型计算机

发展趋势:巨型化、微型化、网络化、多媒体化、智能化

未来的新型计算机:神经网络计算机、生物计算机、光子计算机

2、计算机的应用领域?

1)科学计算 2)信息管理 3)电子商务 4)过程控制

5)计算机辅助设计与制造6)现代教育

3、树和二叉树有什么区别?怎样用二叉树来表示树?

二叉树是只有0到2个孩子且分左右的树。

可以通过左孩子,右兄弟的方法来用二叉树表不树。

4、图的遍历有哪两种方式?在编写算法时应一般采用什么样的方法来处理?

深度优先和广度优先。

在编写算法时一般是用栈和队列来处理。

5、在查找方法中,散列表法的采用一种什么方法来存储和读取数据的?散列查找必须考虑的两主要问题是什么?

采用一种通过某种函数,使关键字与地址产生对应关系。

必须考虑的两个问题是构造哈希函数与解决冲突。

6、什么是线性表?

一个线性表是N个数据元素的有限序列,其中元素中只有一个称为第一个,只有一个称为最后一个,其中除第一个元素外,每个元素均只有一个前驱;除最后一个外,集合中每个数据元素只有一个后继。

7、构造哈希函数常用的方法有哪些?

常用的方法有:直接定址、平方取中、折叠法、除留余数法

8、内部排序时,常用的方法有哪些?它们中哪些是稳定的,哪些是不稳定的?

常用的方法有:简单、快速、堆排序、归并排序。

其中,快速、堆排序、希尔排序是不稳定的。

9、什么是计算机病毒?常见的计算机病毒解决方案。

计算机病毒是借用了生物病毒的概念,它同生物病毒一样,也是能够侵入计算机系统和网络,并危害其正常工作的“病毒体”。

解决方案:1)给系统打补丁 2)更新或升级杀毒软件及防火墙

10、常见的危害较大的计算机病毒有哪几种?

1)系统病毒 2)蠕虫病毒 3)木马/黑客病毒 4)宏病毒 5)破坏性程序病毒

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篇六 :答辩(计算机专业答辩题目选集)

一、

1、B/S结构和C/S结构的主要区别是什么?为何选择B/S?

2、数据库用了几张数据表?表间关系是什么?如何解决关联问题?

3、简述ASP访问Acess 2000的方法,系统用了哪一种?

4、MIS有几种开发方法?系统采用了哪种方法?

5、系统在安全性方面采取了哪些措施?系统从哪几个方面考虑?

二、

1、C/S结构前台开发工具有哪几种?你用的是哪种?

2、简述软件常用测试方法?你采用了哪种?为什么?

3、系统采用哪种用户认证方法?如何保证密码安全性?(密码如何处理?认证过程?)

4、如何实现查询?什么是精确查询、模糊查询?系统采用哪种?

5、数据库备份如何实现?采用了Delphi中什么技术?

三、

1、程序中采用什么方法访问数据库?除此还有什么方法?

2、客户数据分析表用什么技术实现?

3、系统用了哪几种查询方法?它们有什么区别?

4、数据备份在VB中如何实现?

5、写一段完整的VB代码(Form/Click/DoubleClick)

四、

1、开发一个购物网站主要要解决的问题?

2、怎样解决网上购买支付的安全性问题?

3、ASP的六个内置对象是什么?怎么使用?(Request、Response怎么用?)

4、电子商务的模式有几种?你用哪种?

5、全站搜索的实现?两种搜索模式?

五、

1、系统结构为何选.Net而不用B/S?

2、系统如何分发客户端?即客户端如何安装?

3、C/S和B/S结构的安全性比较(从安全性角度,CS和BS的区别)

4、系统如何访问数据库?

5、解释什么是三层结构?系统如何设计?

六、

1、什么是CSS样式?CSS的英文全称是什么?

2、系统如何实现权限管理?

3、阐述系统日志的功能及其实现方法。

4、在网页中插入ASP脚本的2种方法是什么?

七、

1、ADO与Access数据库如何连接?

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篇七 :计算机类论文答辩常见问题

计算机类论文答辩常见问题

软件开发类题目常见问题

软件工程相关问题

1. B/S结构程序与C/S结构程序各有哪些特点?

2. 说明软件设计与开发过程分为哪几个阶段。每个阶段你都做了哪些工作,得到什么设计

结果。

3. 需求分析阶段的主要任务是什么?为了完成这些任务,你都做了哪些工作?

4. 什么是数据流图?什么是数据字典?它们的作用是什么?

5. 说明管理信息系统设计和开发的基本过程分为几个阶段?每个阶段的主要工作是什

么?

6. 这个课题是你独自完成的还是团体共同完成的?

7. 简单介绍你的课题以及你主要负责的模块?有什么特点?

8. 软件的开发一般分为几个步骤?

9. 软件需求分析的目的是什么?主要分析哪些方面的需求?你采用了什么方法进行需求

分析?

10. 你用的系统设计方法是什么?这种方法的基本思想是怎样的?

11. 软件测试有哪些方法?你采用了什么测试方法?

数据库相关问题

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数据库的设计分为几个步骤? 概念数据库设计的主要任务是什么?应该完成哪些工作? 逻辑数据库设计的主要任务是什么?应该完成哪些工作? 物理数据设计的主要任务是什么?应该完成哪些工作? 这个课题你选用的数据库管理系统是什么?采用什么接口?为什么这么选择? 关系模式范式化有什么意义?在你的设计中式如何体现的? 请解释数据库的逻辑结构和物理结构的区别。 解释ER图并说明ER图的作用。 实体之间联系的类型有几种?详细解释它们的含义。 请说明主键和外键的作用,你设定主键和外键的依据是什么? 数据库/数据库管理系统/数据库系统在概念上有什么区别?结合你的设计说明。 说明在数据库表中,数据之间的联系是如何体现的。 你用什么方法保证数据完整性? 在数据库设计阶段,你遇到的最大困难是什么?你是如何解决的? 解释实现数据库结构的SQL语句。 说明在设计数据库表时你是如何考虑的? 你是如何创建界面与数据库的连接?

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篇八 :计算机毕业论文选题、写作与答辩技巧

计算机毕业论文选题、写作与答辩技巧

众所周知,撰写毕业论文是本科各专业学生毕业前必须进行的一项重要工作,也是自考学生在毕业之前最后的一项学习任务。毕业论文的撰写要求学生综合使用在自学考试中学到的知识,解决实际间题或讨论实践中的话题。它主要考查大家掌握知识、结合实际的能力。 在经过凡年的努力通过了所有课程的考试之后,我们也应当对最后的毕业论文予以足够的重视。作为一名计算机信息管理专业的本科生,我在课程学习和计算机毕业论文写作中取得了不错的成绩。因此我特将自己在撰写计算机毕业论文过程中的体会写成本文,供将要着手进行计算机毕业论文写作的同学参考。

一、计算机毕业论文选题

计算机信息管理专业,是一个着重研究信息系统开发、应用的专业。这个专业所培养的人才,若按当前人才职位来讲,就是“系统分析师”的角色。同学们对此应有准确的认识,和自己所选择的计算机毕业论文题目,应当符合这个角色定位。

计算机信息管理专业的计算机毕业论文选题,应当适于进行“系统分析”的目的,这与一些“纯”计算机专业的要求是有区别的(如计算机应用、软件开发专业)。它们各自的侧重点不同。计算机信息管理专业主要探讨研究如何在组织管理中合理使用信息技术,也就是说既关注组织机构,又研究计算机技术,是一个“管理”、“技术”两门包的专业。这也是为什么在我们的专业课程中既有“数据库技术”、“软件开发工具”,又有“管理经济学”的原因。所以我们选择的计算机毕业论文题目应符合本专业的特点要求。

一般的讲,计算机毕业论文要求同学们做的工作是:运用生命周期方法(SDLC)开发建设一个信息系统。选题可自主决定。

信息管理专业的计算机毕业论文选题应满足这样的要求:

⊙探讨管理信息系统(MIS)学术领域内的课题

⊙选题有一定的规模,可以展开论述

⊙结合自己的工作实际,了解的内容,可以说是“了解什么就写什么”

⊙尽量不要选择他人写过多次的题目

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