八年级生物总结（48篇）

八年级上生物教学工作总结习金平一加强学习不断提高思想业务素质学海无涯教无止境只有不断充电才能维持教学的青春和活力所以一直以来我都积极学习本学期结合第八次课程改革确立的学习重点是新课程标准及相关理论一学期来我认真...

八年级生物上册教学工作总结太和县杨西楼中学杨冰雪本学期我担任八12两个班的生物教学工作一学期来我热爱本职工作认真学习新的教育理论从各方面严格要求自己形成了比较完善的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生...

八年级上册生物知识点总结第五单元生物圈中的其他生物第一章各种环境中的动物动物的分类脊椎动物无脊椎动物第一节水中生活的动物鱼感觉器官侧线感觉水流测定方向运动器官鳍尾控制并保持前进方向胸腹保持平衡尾部和躯干产生前进...

20xx20xx年秋季学期八年级生物教学工作总结龙山县湾塘中学包丽君本学期我担任八年级6162班的生物教学工作从各方面严格要求自己结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划有组织有步骤地开展现对本学期教...

八年级生物上册知识点总结一无脊椎动物体内没有脊柱1腔肠动物的主要特征和代表动物名称1主要特征生活在水里有口无肛门消化后的食物残渣仍由口排出体外2代表动物名称水螅海蛰海葵珊瑚虫等2常见的环节动物和软体动物名称及与...

姓名第五单元生物圈中的其他生物第一章各种环境中的动物一水中生活的动物1目前已知的动物约150万种按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类按生活环境分为陆地生活动物水中生活动物和空中生活动物2水生动物最常见的是鱼...

八年级生物下册教学工作总结李茂科初二生物教材下册在编写上更注重了学生的观察实验教学而且增加了讨论调查和游戏针对过去教科书比较忽视学生主动参与学习的问题根据新教材精神大力强化探究性学习安排了较多的各类学习活动如探...

八年级生物上册知识点总结1腔肠动物的主要特征和代表动物名称1主要特征生活在水里有口无肛门消化后的食物残渣仍由口排出体外2代表动物名称水螅海蛰海葵珊瑚虫等2常见的环节动物和软体动物名称及与人类的关系1环节动物身体...

20xx-20xx八年级生物期末总结一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的…

八年级上学期生物教学工作总结本学期，我担任八年级的生物教学工作,从各方面严格要求自己，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，…

20xx20xx年八年级生物第二学期教学工作总结教师尹光荣本学期担任初二年级13班的生物科教学工作能认真做好各项教学常规工作不断提高自己的教学水平和业务素质教育教学工作顺利完成并取得了一定的成效现总结如下一教学...

北师大版八年级生物上册知识点总结第18章生物圈中的微生物知识要点1在生物圈中凡是个体微小结构简单的低等生物统称为微生物2微生物的种类单细胞生物细菌酵母菌蓝藻等多细胞生物霉菌大型真菌等没有细胞结构的微生物病毒类病...

人教版八年级下册生物知识点总结第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖1有性生殖由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式例如种子繁殖通过开花传粉并结出果实由果实中的种子来繁...

八年级下生物实验教学工作总结生物是一门以实验为基础的学科开展好实验教学是学好生物的前提条件生物实验具备培养学生观察和动手能力的功能更有培养学生动脑启迪思维开发潜能的作用文章生物实验教学工作总结正文开始gtgt生...

初中八年级生物上册复习提纲知识点1目前己知的动物大约有150万种这些动物可以分为两大类一类是脊椎动物它们的体内有脊柱另一类是无脊椎动物它们的体内没有脊柱植物种类大约30万种2生物的多样性1种类的多样性2生活环境...

北师大版八年级下册生物复习提纲第21章生命的发生和发展一生命起源过程原始大气有机小分子有机大分子原始生命原始单细胞生物原始大气的成分甲烷CH4氨气NH3氢气H2水蒸气H2O原始大气与现代大气的主要区别是原始大气...

八年级生物必考知识点导学内容整理：李朝全20xx年x月x日一、知识结构腔肠动物:珊瑚扁形动物:涡虫注:（1）对动物的分类,除比较外部形态结构1线性动物:洄虫无脊椎动物还要比较内部构造和生理功能环节动物:蚯蚓…

八年级生物下册教学工作总结孟秋平本学期我担任八年级二个班的生物教学工作从各方面严格要求自己结合本校的实际条件和学生的实际情况使教学工作有计划有组织有步骤地开展现对本学期教学工作作出总结希望能发扬优点克服不足总结...

20xx20xx学年度第二学期八年级下册生物教学工作总结李昌林以全日制义务教育中生物课程标准实验稿为依据在继承我国现行生物教学优势的基础上力求更加关注学生已有的生活经验更加强调学生的主动学习增加实践环节使每一个...

第一章各种环境中的动物一水中生活的动物1目前已知的动物约150万种按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两2能靠游泳来获取食物和防御敌害能在水中呼吸4草鱼鲢鱼鳙鱼5鱼是较低等的脊椎动物6鱼的外形呈梭形可减少游泳阻力...