综合性学习教学反思（23篇）

综合性学习教学反思成长足迹教学反思小学生活令人难忘六年来学生从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年这既是学生自己努力的结果也浸透着学校老师的心血这六年是学生在人生道路上开始起步而永远难忘的岁月在即将毕业的时候以难...

综合性学习教学反思杨村第十小学本册教材安排了两次综合性学习这种学习形式有利于培养学生的合作探究精神有利于培养学生的策划组织能力特别是有利于提高学生的语文综合运用能力综合性学习这种课没有定型的模板我按照我的思维设...

综合性学习辩论赛百家争鸣在以往的教学中第六单元综合性学习并不是重点考点所以很容易忽视综合性学习的重要性小学生的学习能力较弱综合性学习能力差为了提高学生的综合性学习的热情和能力我搞了一次题为论小学生上网利弊的辩论...

教学反思汇报我对语文综合性学习的认识与实践黄文静从新初一年级开始新课改在我市中学全面推行语文综合性学习是新课程标准的一个崭新内容并成为了语文课程目标体系中的重要组成部分并编入了七年级的教材这一设置对新课标下的义...

亮出学生的风采轻叩诗歌的大门综合性学习教学反思六年级上册第六组课文是集中编排融课内外学习于一体的综合性学习主题是轻叩诗歌的大门整个综合性学习分两大板块诗海拾贝和与诗同行这次综合实践活动我感觉学生学习热情高涨特别...

教学反思综合性学习可以灵活的采取说写唱演各种表现形式每一次综合性学习都是对一单元思想内涵意义的概括整理必须清楚的了解每一课的主题大意并利用图书网络等资源丰富活动的后备资料如献给母亲的歌我之前让学生做了大量的搜集...

难忘小学生活成长足迹教学反思小学生活是令人难忘的六年来学生从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年这既是学生自己努力的结果也浸透着学校老师的心血这六年是学生在人生道路上开始起步而永远难忘的岁月在即将毕业的时候以难忘...

语文综合性学习好读书读好书教学反思门坎中学薛艳梅这节语文公开课围绕好读书读好书读书好这一主题为了充分的体现语文教学的三维目标使教学课堂更加严谨教学内容更加完善教学形式更加多样我创设了三个主题板块分别是主题一好读...

摘要综合性学习是新课改的亮点也是语文教学中的一个新课题语文综合性的寓意有两点一是听说读写融于一体尤其是把写作与口语交际渗透于综合性学习之中中心内容是在综合性学习活动中提高书面表达能力与口语交际能力二是突出学习过...

综合实践活动课程教学反思综合实践活动课程作为一门在新课程改革中已经得到重视并推广的课程已经广为人知各个学校都结合地区和学校本身的资源优势扎扎实实地开展了丰富多彩的活动但是如果冷静思考在综合实践活动课程实施的过程...

初一下册第一单元综合性学习成长的烦恼教学反思语文综合性学习有两个重要的内涵一是综合即主要是通过开展一系列的语文实践活动以活动为载体让学生在活动中学习在活动中综合运用语文知识使听说读写能力整体发展使语文课程与其它...

综合实践活动难忘小学生活教学反思茶山一小许慧苗当我们开始这次综合性学习的时候孩子们已经在小学学习了六年并且即将离开小学开始新的生活这次综合性学习就是充分运用多种语文形式让学生回忆美好的小学生活互相激励继续前进语...

初中语文写作教学和综合性学习的教育教学现状及反思红兴隆管理局局直中学王辉宇课程改革走进红兴隆垦区已有九年了语文教材正好使用三个循环我们是在迷茫中探索前行在逐渐内化课改理念的过程中寻找方向在语文教学中遇到问题最多...

七年级上册第一单元综合性学习课成长的烦恼所用班级沁园中学七年级课时第一课时授课实录整理反思艾辉教学目标1让学生倾诉自己成长路上的苦恼并能相互提出解决这些苦恼的方法从而锻炼学生的口头表达能力和解决问题的能力2引导...

综合实践活动难忘小学生活教学反思茶山一小许慧苗当我们开始这次综合性学习的时候孩子们已经在小学学习了六年并且即将离开小学开始新的生活这次综合性学习就是充分运用多种语文形式让学生回忆美好的小学生活互相激励继续前进语...

中考口语交际和综合学习专题复习课教学反思中考口语交际和综合学习专题复习课教学反思口语交际课的评价目的在于反馈情况推动语言表达的发展语言是一门特殊的艺术不能简单地用quot好quot或quot不好quot来形容更...

如何做好初中语文综合性学习的课堂教学富源县中安街道第一中学李红梅关键词综合性学习教学特点意义环节掌控综合性学习是现行初中语文教学中的一个新课题它对学生积累语文知识和训练语文能力起着十分重要的作用很多教师对于如何...

六年级语文综合性学习教案趣联巧对案例及教学反思东莞市东城区花园小学黎桂兴六年级语文综合性学习教案趣联巧对教学目标1通过学习对联让学生接受传统文化的熏陶激发学生热爱祖国语言文字的情感2初步掌握对联的方法与技巧学会...

综合实践教学反思综合实践活动课反映了我国课程设置课程结构方面的新变化它主要属于活动课程的范畴又兼有综合课程的一些性质是活动课程在新的时代条件下的深化与发展它在促进学生综合素质发展等方面具有学科课程和以往活动课程...

综合性学习莲文化的魅力课标解读综合性学习着重考察学生的探究精神和创新意识鼓励学生运用多种方法进行多样化的探究这种探究既有学生个性的独立钻研也有学生群体的讨论切磋在本次综合性学习中鼓励学生进行合作式学习共同探讨莲...