捉迷藏 反思(16篇)

2024-04-20捉迷藏教学反思

捉迷藏教学反思花园小学陈慧捉迷藏是三年级上册中的歌曲这首歌曲欢快活泼富有童趣孩子们非常喜欢但也有一定难度本课设计在教学中以四季为主线让学生通过听唱奏演等综合活动多方位地感受和体验音乐表现的四季之美以游戏导入激发...

2024-03-31捉迷藏教案及教学反思

捉迷藏十几减8的退位减法教学目标1在具体的环境中运用已有的生活经验和知识探索十几减8的退位减法2能正确计算十几减8的减法并能解决相关的简单实际问题3能理解他人的不同算法体会算法的多样性教学重点探索十几减8的退位...

2024-03-31捉迷藏教案和反思1

捉迷藏十几减8的退位减法教学目标1在具体的环境中运用已有的生活经验和知识探索十几减8的退位减法2能正确计算十几减8的减法并能解决相关的简单实际问题3能理解他人的不同算法体会算法的多样性教学重点探索十几减8的退位...

2024-04-20语言《捉迷藏》活动反思

语言捉迷藏活动反思语言捉迷藏活动反思捉迷藏这一游戏是幼儿经常会经历的活动对他们来说对于这一游戏有丰富的感性认识散文诗捉迷藏运用拟人化的手法将黑夜太阳颜色等比拟成一群可爱的娃娃在玩游戏散文语言生动有趣机具儿童化动...

2024-04-13小黑捉迷藏活动反思

小黑捉迷藏活动反思小黑捉迷藏语言活泼形式新颖从文本到绘图都非常具有趣味性是一本让孩子们翻开第一页就会迫不及待地往下翻到最后一页而且小眼睛越闪越亮小嘴巴越笑越弯的好书这更是一场惬意的旅行一起到绿绿的草地到清澈的小...

2024-04-10大班散文诗《捉迷藏》活动反思

大班散文诗捉迷藏活动反思大班散文诗捉迷藏活动反思捉迷藏是一首富有童趣的诗歌内容比较贴近幼儿的生活它运用拟人夸张的手法将黑夜太阳和颜色都赋予了生命激发幼儿学习针对我班幼儿的认知特点个性特点我从如下几个环节开展了本...

2024-04-05中班语言活动《捉迷藏》课后反思

中班语言活动捉迷藏课后反思中班语言活动捉迷藏课后反思作为新教师每月都逃不过一节展示课本月是开学来的第一个月也是我踏上工作岗位的第一个月这个月的亮相课给我带来了很大的压力之前由于钢叉舞的排练每晚排练回到家已经十来...

2024-04-05《捉迷藏》教学设计及反思

教学设计教学目标1在具体的环境中运用已有的生活经验和知识探索十几减8的退位减法2能正确计算十几减8的减法并能解决相关的简单实际问题3能理解他人的不同算法体会算法的多样性教学重点探索十几减8的退位减法并能正确计算...

2024-03-31《艾玛捉迷藏》活动反思

艾玛捉迷藏活动反思艾玛捉迷藏活动反思今天和孩子们一起学习了绘本艾玛捉迷藏这本书给人最强烈的印象是鲜艳的色彩另外是它的形式用捉迷藏的形式在书页上挖不同形状的窗口吸引读者的注意力艾玛是一只花格子大象花格子大象现实生...

2024-04-1311-12下半学期 《捉迷藏》教案及课后反思三年级音乐课

捉迷藏课题捉迷藏课堂类型唱歌课教学目标1知识与技能目标有感情的演唱附点八分音符附点二分音符的学习和掌握熟悉三拍子的强弱规律2过程与方法目标通过学习捉迷藏加深对四季特征的感知节奏创编感知四三拍子与四二拍子的不同3...

2024-04-20《捉迷藏》反思性说课材料

三年级音乐捉迷藏说课材料坦途一小张雅琴捉迷藏是义务教育课程标准实验教材第五册第六课的内容这是一首曲调规整旋律活泼而又轻快的歌曲它把春夏秋冬四季的变化比拟成四个顽皮的小娃娃在玩捉迷藏的游戏形像生动很有意趣本课的教...

2024-04-20中班音乐活动《捉迷藏》教学设计与反思

中班音乐活动捉迷藏教学设计与反思我知道活动的选材对于整个活动以及孩子的年龄段学习特征都有着举足轻重的作用我选择了这个活动内容主要想表现这个游戏的趣味活动中有段简单又活泼的音乐我赋予这段音乐更多的趣从而引导孩子们...

2024-03-31小班科学《水果捉迷藏》教学反思

小班科学水果捉迷藏教学反思小班科学水果捉迷藏教学反思水果是幼儿熟悉的喜欢的对于小朋友来说水果不仅富含丰富的营养而且还存在着许多的教育意义今天我选择的科学活动水果捉迷藏小朋友应该比较感兴趣但也感兴趣的基础上也导致...

2024-04-14《捉迷藏.》教学设计及反思曲珈docx

捉迷藏教学设计曲珈学习目标1在捉迷藏的情境中探索十几减8的退位减法理解算理2能正确计算十几减8的减法并能简单运用3培养善于思考倾听的学习习惯能理解他人的不同算法学习重点学会正确的计算十几减9的退位减法学习难点对...

2024-03-31《小胖鸭子捉迷藏》教后反思

小胖鸭子捉迷藏教后反思小胖鸭子捉迷藏教后反思这是我第一次尝试音乐活动的案例研讨而且作为第一教在活动前先学习一些相关的理论以及案例在组织活动时我从入场时对活动角色的介绍一下子就把幼儿引入了创设的情境幼儿非常投入地...

2024-04-02《捉迷藏》反思性说课材料

捉迷藏是义务教育课程标准实验教材第五册第六课的内容这是一首曲调规整旋律活泼而又轻快的歌曲它把春夏秋冬四季的变化比拟成四个顽皮的小娃娃在玩捉迷藏的游戏形像生动很有意趣本课的教学目标旨在让学生熟练唱好三拍子曲调的基...