中期总结（215篇）

三台县争胜乡中心小学校“六五”普法中期工作总结我校根据上级部门普法的要求，以深化教育改革、推进依法治教进程为中心，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，把教育改革和学校发展的各项工作纳入法制轨道，促进了各项…

《培养初中生自觉预习课文习惯的策略研究》小课题中期总结报告一、课题提出的背景新世纪，随着知识经济的发展，构建终身教育系统和学习化社会是现代国际社会教育的共同趋势，新世纪基础教育的首要使命是培养学生终身学习的愿望…

学生会中期总结交流会部长代表发言稿尊敬的各位老师、主席，亲爱的同学们：大家下午好！我是体育部部长吕建科，今天我十分荣幸地站在这里.向大家汇报我们体育部近一年的历程、收获与启示。首先跟大家汇报一下我们体育部自新一…

半年的时间很快就过去了，今年x月x日，是一个令我难忘的日子，经党组织的批准，我成为了一名光荣的中国共 产 党预备党员。在这半年内，我一直以一名预备党员的标准来要求自己，在这里，我想谈谈半年来的一些收获和体会。首先…

《提高小学一至六年级中下学生计算准确率的研究》小课题中期总结报告日照凤凰小学张丽芳一、课题提出的背景计算教学是小学数学的重要组成部分，儿童认识数学是从认数和计算开始的，它是学习数学的最基本能力，《小学数学新课程…

1.论文题目：藤本植物在齐齐哈尔市主城区园林景观中的应用2.论文进展状况：该毕业论文包括以下几个部分（1）藤本植物相关资料的搜集；调查地点的选定；调查内容的确定以及调查线路安排。（2）撰写开题报告，翻译外文文献…

小学老师实习中期总结外语系08级应用3班樊莹莹实习已经过半，需要对前半期的实习工作进行一下中期小结，肯定成绩的同时也要看到不足，针对问题提一些解决的办法和建议。回顾上半期的工作，有几件结束的事，例如教学暂时告一…

毕业论文中期总结院系理学院化学系姓名吴琳学号08052222班级化学08-2班毕业论文中期总结1.论文题目：季戊四醇双缩酮的合成研究2.论文进展状况：本毕业论文包括以下几个部分（1）查阅季戊四醇双缩酮的合成用的…

师资队伍建设中期总结报告为了落实示范校项目建设工作，确保示范校建设任务的圆满完成，师资队伍建设项目建设领导小组按《任务书》中规定的要求和验收要点开展项目建设工作，现将项目建设情况汇报如下：一、制定师资队伍建设工…

时间：20xx.10.12地点：生活区8号楼下主题：喜迎党的十八大之“青春在这里出发”——“认识自我”活动对象：全校学生活动目的：在“十八大”即将召开之际，为了大家可以更好的立足于自身，服务社会，我们进行了“认…

网站开发技术中期总结网站开发是一门技术精深的学科，在这里学习了网站开发与网页编写的区别，学习了网页编写的基本语言HTML，学习了JSP技术，学习了利用Spring、Hibernate等框架优化网页编写，通过这些…

敬爱的党组织：半年的时间很快就过去了，在去年的20xx年的11月x日，在那天我成为了一名光荣的中国共产党预备党员，那必定是我一生中难以忘怀的日子。在那天，我在感受到成为一名预备党员的自豪的同时，我也深切的感受…

《中学数学“课题学习”的教学实践与研究》阶段总结安庆市白泽湖中学数学课题组执笔：郑玉兵20xx年，我校数学组申报的课题——《中学数学“课题学习”的教学实践与研究》，获得了安徽省教育科学规划办和省教育厅审核批准，…

实习初期印象我是自主实习的学校是天津市的市重点小学，去那里实习，我的心情既激动又紧张，激动是因为终于能将课堂所学运用到实际教学当中去，紧张是由于自己从未在那么多孩子面前讲课，担心自己会出错。在实习初的这段日子里…

时光流逝，不知不觉时间已悄悄离去，但在这三个月中，留给我的却是受用一生的财富和一段难忘的记忆。回顾这三个月，我对于自己的工作性质有了更近一步的认识。转眼间，顶岗实习已过去一大半儿了，我对此我对我的实习生活做如下…

毕业设计（论文）期中总结土木与建筑工程学院系（院）20xx届题目阳明中学教学楼设计课题类型设计型课题来源自拟课题学生姓名李俊学号20xx05040018专业土木工程年级班08—2指导教师职称高工讲师填写日期：2…

三年级中期总结本学期，本人担任六（1）班英语和五（1）班社会教学，工作中认真贯彻了学校教学工作的指导思想。现期中考试已经结束，下面将从考试成绩、日常教学两方面，对前半期的工作做如下总结：一、成绩分析本次期中考试…

个人中期工作总结在不知不觉间前半学期已经过去了，教育生活，虽紧张而忙碌，但无不充满着快乐与幸福。身为一名教师我时刻严格要求自己，为人师表，肩负一名教师的责任。我前期担任计一两班、幼师班、建筑班的职业生涯规划和护…

一、课题的背景及现实意义在小学数学的教学过程中，学生是认知的主体，教师应该为学生的知识建构提供种种有利的条件。在当前的初中数学教学中，最突出的问题还是耗时多，效率低，教学效果很难保证。这种“教师中心，系统传授”…

初中语文生活化生活有多么广阔，语文世界就有多么广阔。学生不仅在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。要把语文学习伸向生活，在生活中融入语文学习，我们通过前几个阶让学生认识语文学习不仅要学教材，…