中班语言反思（43篇）

中班语言活动教学反思蜗牛搬家一个学期下来虽然已经上了许多语言课但是蜗牛搬家这节语言课给我的印象却最深刻这节语言课要求达到两个活动目标即1理解故事内容学说故事中蜗牛与朋友的对话2知道蜗牛因为害怕困难所以搬家没有成...

中班语言又又教学反思孩子上中班已经有一段时间了经常听到家长来倾诉孩子在家什么事都不做不会自己吃饭不会自己穿衣自己的玩具不会整理等等于是我们老师天天在学校鼓励孩子你们是中班的哥哥姐姐了自己的事情自己做似乎这些话说...

2活动反思诗歌老师的手我以手直接插入主题以情境老师和你握握手导入引导幼儿讨论老师的手怎样带出诗歌内容老师的手真巧结合小朋友的回答逐件出示相关图片重点引导幼儿关注动词的运用折捏画做并用模仿相应动作的形式巩固活动中...

中班语言我想活动反思中班语言我想活动反思此次活动我想经过反复的试上不断的改进顺利的开展下来张老师师傅和陈老师也给了我很多的指导意见刚开始先对教案进行修改在这里师傅华老师给了我建议删去了教案中一些没有用的问题然后...

幼儿园大班语言活动教学反思小熊赏月一教师引导鼓励不够在生生互动这个环节我让幼儿之间推选出一个代表讲述最有趣的故事时幼儿表现出胆怯不主动都想把这个任务推让给别人就是被推选上去的幼儿也是硬着头皮去讲讲述的时候也比较...

幼儿园语言教学反思《小壁虎借尾巴》——语言活动《小壁虎借尾巴》一、案例描述活动目标：1．理解故事内容，知道动物尾巴的不同作用。2．熟悉动物对话，分角色进行故事表演。3．知道要保护小动物，爱护小动物，体验关爱之情…

中班语言说相反的教学反思1课前我准备得很充分2能精心准备了相关的实物教具如图片大小球等3教学思路清晰明了教学结构严密教学环节环环相扣4在教学说相反的的教学活动中我首先组织热身活动再让幼儿去看触摸等获得事物的有关...

语言活动挤呀挤讲述活动反思挤呀挤是一个生动有趣的故事了解故事的同时幼儿学习用看热闹拥挤危险等词句讲述画面的主要内容大胆表达自己的意见并认真倾听他人发言本班幼儿能按顺序仔细观察挂图试着用语言讲述图中故事部分幼儿还...

中班语言诗歌新年教学反思中班语言诗歌新年教学反思儿歌新年是主题活动迎新年中的一节语言活动其教学目标为1感受诗歌中描述的快乐的新年体会诗歌优美的意境和丰富的想象2学习用细声大声高声三种不同的语气朗诵相应的诗句其重...

3月幼儿园语言活动反思桃树下的小白兔大二班案例散文故事桃树下的小白兔刚结束部分孩子还沉浸在故事的情节中但有的幼儿早就已经将故事抛到了九霄云外了陆诗怡忽然问我老师那些小动物去了小兔的家里向它说了谢谢后后来怎么样了...

中班语言大口袋教学反思中班语言大口袋教学反思大口袋这个儿歌短小简单易懂读起来朗朗上口有节奏让幼儿能够跟根据图片中出现的物品创编儿歌同时也能够让孩子们建立保护环境使用环保袋的意识成功之处1直观教学让孩子们对具体事...

中班语言春天的电话教学反思上完这节活动后我立刻反思了这节活动的问题为什么会产生以上几个问题首先孩子的积极性不高我想应该是活动的内容没有吸引孩子照搬教案没有根据本班孩子的学习特点进行教学所以一节活动索然无味就导致...

中班语言我是男子汉教学反思中班语言我是男子汉教学反思我是男子汉是一首表现了主人公尝试保护妈妈勇敢而睿智行为的儿歌整首儿歌即有充满自信骄傲的也有舒缓温情不同的特点而本次活动的重点则要求孩子们通过儿歌能萌发勇敢的意...

幼儿园中班语言活动调皮的七色光反思班幼儿的求知欲很强他们不但对五彩缤纷的颜色十分喜爱而且还对五彩缤纷的自然界充满了好奇心他们会由自然界中红彤彤的苹果黄澄澄的梨蓝蓝的大海绿绿的草地等景象的观察及认识引发出更深一步...

中班语言想飞的小象活动反思语言课是大家眼中比较有难度的活动因为总是觉得让幼儿说出老师需要说的话是不容易的我这次上课也是为了尝试一下总结一下上语言课的一些方法选择想飞的小象首先是这节活动为了培养幼儿运用转折词说话...

中班语言蓝汽车的教学反思中班语言蓝汽车的教学反思结合着王老师的评课和我自己的一个反思来谈谈活动中我存在的一些不足之处1教材分析和幼儿欠缺的能力这两方面的分析制定上还存在问题不够贴切还需进一步修改2在整个活动中我...

20xx中班中秋节活动反思中班中秋节活动反思范文一活动目标1初步知道中秋节的来历对中秋节的活动感兴趣2愿意在集体前大胆表述乐意和同伴分享自己的发现活动重点对中秋节的活动感兴趣活动难点初步知道中秋节的来历活动准备...

幼儿园小班语言课反思幼儿园小班语言课反思一幼儿园小班语言教育活动反思故事是幼儿最爱的一种文学形式通过故事教学能培养幼儿良好的品德帮助幼儿发展语言的方法对于小班的幼儿来说是以教师讲述故事为重要部分对于小班的幼儿来...

中班游戏活动反思中班游戏活动反思一中班游戏活动及反思我是小小安装工设计意图我们班孩子从小班开始就接触水管玩具并且被他们选为最喜欢的玩具之一但我发现在这一年多的时间他们兴趣不减可搭建水平也不增大多数孩子还是喜欢用...

中班早期阅读教育反思巧设提问推进孩子继续阅读与思考执笔吕雪芳在早期阅读活动中少不了提问提问是成人与孩子共同阅读并交流互动的重要途径之一缺少了有效的交流就无法了解孩子的阅读需求与现状更无法推动孩子继续阅读与思考因...