浙江大学培养计划（28篇）

浙江大学卓越工程师计划软件工程专业培养标准与实现途径软件工程专业以面向工业界面向未来面向世界为教育理念培养具有良好软件设计能力国际交流能力管理与沟通能力和职业发展能力的复合型应用型高层次软件人才使学生毕业后能够...

电气工程及其自动化专业20xx20xx级培养方案20xx年10月20日版浙江大学电气工程及其自动化专业培养方案培养目标培养具有扎实的自然科学基础知识具有良好的人文社会科学管理科学基础和外语综合能力从事电力系统及...

20xx级自动化专业电气学院培养方案含爱迪生班卓越计划20xx1118版培养目标本专业培养具有扎实的自然科学基础知识具有较好的人文社会科学管理科学基础和外语综合能力具有电工技术电子技术控制理论和智能控制理论计算...

浙江大学统计学专业培养方案培养目标本专业培养学生具有良好的数学基础和数学思维能力掌握统计学保险精算学金融数学生物统计学的基本原理和方法具有金融学或其他相关学科的专门知识文理并茂全面发展能熟练地运用统计方法和计算...

浙江大学人文类培养方案人文类培养方案包括大类培养特色大类培养面向等内容课程设置与学分分布主要安排通识课程和大类必修课程模块的推荐学习计划大类选修课程模块和专业课程的推荐学习计划详见各专业培养方案专业培养方案还包...

浙江大学工学类培养方案工学类培养方案包括大类培养特色大类培养面向等内容课程设置与学分分布主要安排通识课程和大类必修课程模块的推荐学习计划大类选修课程模块和专业课程的推荐学习计划详见各专业培养方案专业培养方案还包...

电子信息工程专业20xx20xx级培养方案20xx年4月8日版教学院长签字韦巍教学系主任签字马皓吴晓波浙江大学电子信息工程专业含基地班培养方案培养目标电子信息工程专业培养具有扎实的数学物理等自然科学的基础知识具...

20xx级材料科学与工程专业培养方案培养目标从材料学与工程专业的基础理论前沿专业知识和科学研究实验技能等方面对学生进行系统的培养使学生成为具备材料科学与工程专业综合基础知识和高新材料研究开发能力的高素质科技人才...

浙江大学心理学含基地班专业培养方案培养目标本专业培养具有宽厚的科学基础知识灵活严谨的科学思维基本科学实验能力的毕业生使学生成为具有强烈的求知欲求知能力创新能力能胜任高水平心理学基础研究与教育的人才国家理科基础科...

浙江大学电子信息工程专业卓越工程师教育培养计划培养方案浙江大学电气工程学院20xx年12月目录一电子信息工程专业卓越工程师教育培养计划培养模式2一基本培养模式2二课程设置2三培养特色3四学生选拔机制4五特殊培养...

浙江大学环境工程专业培养方案培养目标本专业培养具有扎实的理论基础熟练的专业技能知识面宽适应性强能够从事城市区域和企业的废水废气固体废物等污染的控制与治理环境监测与评价环境修复以及环境规划管理等方面的高级工程技术...

浙江大学数学与应用数学英才班专业培养方案课程设置与学分分布1通识课程48学分5学分1思政类5门1152学分021E0010思想道德修养与法律基础25第一学年秋冬021E0020中国近现代史纲要25第一学年春夏0...

浙江大学数学与应用数学专业培养方案培养目标本专业培养学生具有数学科学的基本理论与基本方法，具有扎实的数学基础。具有良好的数学基础和数学思维能力。本专业部分课程将为基地班的学生提供独立教学优势，为培养研究人才打下…

浙江大学数学与应用数学基地班专业指导性教学计划培养目标本专业培养掌握数学学科的基本理论与基本方法具有扎实的数学基础受到科学研究训练并能攻读高一级学位的高级基础数学人才培养要求本专业毕业生应获得以下几方面的知识和...

浙江大学数学与应用数学英才班专业培养方案课程设置与学分分布1通识课程48学分5学分1思政类5门1152学分021E0010思想道德修养与法律基础25第一学年秋冬021E0020中国近现代史纲要25第一学年春夏0...

浙江大学数学与应用数学基地班专业指导性教学计划培养目标本专业培养掌握数学学科的基本理论与基本方法具有扎实的数学基础受到科学研究训练并能攻读高一级学位的高级基础数学人才培养要求本专业毕业生应获得以下几方面的知识和...

浙江大学数学与应用数学英才班专业培养方案课程设置与学分分布1通识课程48学分5学分1思政类5门1152学分021E0010思想道德修养与法律基础25第一学年秋冬021E0020中国近现代史纲要25第一学年春夏0...

研究生网上制定个人学习计划指南(浙江大学)，内容附图。

浙江大学生物工程专业培养方案培养目标培养具有良好的科学素养系统的生物科学知识和工艺工程设计知识和创新能力掌握生物技术及其产业化的科学原理工艺技术过程和工程设计等基础理论基本技能能在生物技术领域从事原始创新和现代...

浙江大学数学与应用数学基地班专业指导性教学计划培养目标本专业培养掌握数学学科的基本理论与基本方法具有扎实的数学基础受到科学研究训练并能攻读高一级学位的高级基础数学人才培养要求本专业毕业生应获得以下几方面的知识和...