站在孩子的高度读后感(1篇)

2024-03-02高秀梅 谁拿走了孩子的幸福 读后感

读谁拿走了孩子的幸福有感读谁拿走了孩子的幸福感悟颇深李跃儿说过要是不懂什么是儿童就不如不教不教或许会更好教育不得法抽去孩子的自然属性按照成人的想法去朔造本质上就是一种严重的毒化它使得孩子丧失了作为人的基础最后只...

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2024-03-10《蹲下来和孩子说话》读后感

蹲下来和孩子说话读后感还记得新教师培训的时候老师讲过一个故事大致是这样妈妈很喜欢逛街几岁大的孩子却不喜欢妈妈感到很诧异商场里有那么好看的橱窗那么多美丽的衣服摆在里面你怎么会不喜欢去呢孩子却支支吾吾说不出话后来妈...

2024-02-24《把整个心灵献给孩子》__读书笔记

把整个心灵献给孩子读书笔记瓦亚苏霍姆林斯基19xx19xx是苏联当代有影响的教育家他通过日常的教学实践进行了大量的教育实验和教育研究在帕夫雷什中学他全面探讨了普通教育的各个领域提出了培养全面和谐发展的人的理论而...

2024-03-02《名师课堂的生命高度》读后感

名师课堂的生命高度读后感丹徒实验学校顾和娣在我校的读书大潮中我选择了一本好书名师课堂的生命高度我思考在课堂上学生的饭碗是什么是学习是探究是回答问题但绝不仅是盛放知识的容器而是接受理解消化课堂讲授的知识但是有时候...

2024-03-10读《要相信孩子》有感

用美好去孕育美好读要相信孩子有感要相信孩子这本书是苏霍姆林斯基先生的一本著作这本薄薄的小书尽管篇幅很小却言简意赅地阐明了先生的重要教育理念和观点甚至有很多苏霍姆林斯基先生作为一名从事多年教育工作的前辈对于年轻教...

2024-02-18《儿童与课程》读后感

读杜威儿童与课程有感地理科学12280208耿欢作者简介约翰杜威JohnDewey美国著名的实用主义教育家20世纪最伟大的教育思想家之一他的教育主课程思想对世界各国都产生了极其广泛的影响背景南北战争结束后美...

2024-02-18让孩子当主角读后感

让孩子当主角读后感让孩子当主角gt读后感某一天我去新华书店看书偶然看到成墨初写的让孩子做主一书毫不犹豫的付钱买下一是名字很吸引我的眼球也是我目前关注的重点二是这本书是通过一个个的小gt故事来告诉家长们怎样抚养0...

2024-03-02《读儿童的人格教育》读后感(刘洪应)

普格县螺髻山铁道兵希望学校读儿童的人格教育书后有感20xx20xx学年下期刘洪应从读儿童的人格教育这本书中我从中体会到很深感悟到自身很微小从中感到了责任很艰巨儿童的心理生活是件奇妙的事无论我们接触到哪一点都引人...

2024-03-10读后感

读美术区域活动中培养幼儿创造力的实践研究有感创造力是进行创造或创造活动的能力幼儿审美创造力是在教师指导下利用物质材料及过去的经验并加以重新组合制作出对其个人来说是新颖的有价值的美术作品的能力利用地方资源培养幼儿...

2024-02-18读后感

430感谢美术组教师的分享上周四4月23日是世界读书日各种媒体对读书日的活动报道有许多微信上关于读书的内容也很多这都说明一个问题读书这件事越来越受到人们的重视了通过这几次读书可以看到我们老师对我们读书活动的重视...

2024-03-10《儿童的人格教育》读后感

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2024-03-10《向孩子学习》读后感

向孩子学习读后感黄勇读一本好书犹如同一位智者倾心交谈向孩子学习一书就是这样一位智者老师本书由61篇家人互动与孩子成长的感人故事组成每个小故事看似平淡看似平凡但仔细读来静心思考都给我留下了深刻的印象每个故事中的小...

2024-03-02朱凤真读后感

走在教育的路上享受为师的幸福走在教育的路上读后感听说朱永新教授的大名已经是很多年的事了真正拜读他的书还是在今年暑假最能打动我的是其中一篇诗歌享受教育的幸福生活就是教育教育就是生活生活离不开教育教育创造新生活你如...

2024-03-04读书征文-《每个孩子都能成功》读后感

每个孩子都能成功读后感读书的最大好处在于它让求知的人从中获知让无知的人变得有知那么对于我一个教育工作者书更是我的良师益友读了每个孩子都能成功一书使我的教育之路又有了更深更远更明朗的方向每个孩子都能成功这是一本西...

2024-03-04《儿童的人格教育》读后感

一些关于人格养成的蒙太奇思考常听到这样一句话行为决定习惯习惯决定性格性格决定命运当一个人的行为累加成一个人的命运感慨行为的巨大影响力时我们也不难看到性格对命运的直接影响百度搜索人格和性格出现1570万个结果性格...