掌声课后反思（35篇）

掌声教学反思掌声这篇课文讲述的是一个残疾的小女孩因为不愿意让别人看到她走路的样子总是最早来最后走但一个新来的老师不了解情况请她到讲台上讲故事她在同学们的鼓励下终于大胆地上来讲述自己的故事获得了同学们热烈的掌声从...

三年级语文上册掌声教学反思掌声这篇课文写的是残疾小女孩小英通过同学们给她的两次掌声从一个内心自卑的人变成了一个活泼开朗的人开始微笑着面对生活课文通过小英的变化表现了同学间的鼓励和关爱文章语言质朴但在平淡的叙述后...

掌声教学设计教材分析本课生动地记述了身患残疾而又忧郁自卑小英在掌声的鼓励下鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事告诉我们人人都需要掌声尤其是当一个人身处困境的时候要珍惜掌声同时我们也不要忘记把自己的掌声献给别人学情分...

掌声教学反思掌声这篇课文记叙了主要叙述了身患残疾而内心又极其自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声在这掌声的激励下最后她终于鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事课文告诉我们人人都需要掌声尤其是身处困境的时候要...

掌声教学反思这篇课文写的是残疾小女孩小英通过同学们给她的两次掌声从一个内心自卑的人变成了一个活泼开朗的人开始微笑着面对生活课文通过小英的变化表现了同学间的鼓励和关爱文章语言质朴但在平淡的叙述后面饱含着充沛的情感...

一教学目标1能正确流利有感情地朗读课文2学会本课生字其中田字格上面的只识不写理解由生字组成的词语3理解课文内容知道人与人之间都需要关心鼓励要主动的关心鼓励别人也要珍惜别人的关心和鼓励二教学重难点1朗读课文学会生...

掌声第二课时教案一教学目标正确流利有感情地朗读课文体会人物的内心情感理解课文内容知道人与人之间都需要关心鼓励懂得要主动地关心鼓励别人也要珍惜别人的关心和鼓励抄写最让自己感动的句子二教学重难点1重点引导学生整体把...

掌声教学反思掌声讲述的是一个残疾的小女孩英子由于不愿让人看到她走路的样子上学时总是最早来最后走尽量不让自己的残疾表现在大家面前内心充满了自卑感新来的老师不了解情况请她到讲台上讲故事她在同学们掌声的鼓励下终于大胆...

上会中心小学教学反思掌声教学反思丹徒区上会中心小学李露掌声一课生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声在这掌声的激励下她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事本课告诉我们人人都需要掌声特...

掌声教学反思这次我选择了掌声作为我的上课内容掌声一课写的是残疾女孩英子内心很自卑一个偶然的机会同学们给了她鼓励的掌声掌声改变了英子的生活态度从此微笑着面对生活这篇课文情感真挚我希望能够通过学习其中的情感教会学生...

掌声教学反思篇一掌声gt教学反思掌声这篇课文讲述的是一个残疾的小女孩因为不愿意让别人看到她走路的样子总是最早来最后走但一个新来的老师不了解情况请她到讲台上讲gt故事她在同学们的鼓励下终于大胆地上来讲述自己的故事...

掌声教学反思掌声教学反思在教学中体现语文教学人文性和工具性的统一凸现语文本体凸显语文课程审美特点让学生在情境诵读中入情在切己体悟中融情在拓展延伸中升情我反思教学过程觉得以下几点做得比较成功一对教材进行了深入分析...

29掌声第一课时教学反思实验小学王报掌声是人教版小学语文第五册第八单元中的第一篇精读课文本文生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的英子在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声在这掌声的激励下她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故...

前段时间我选择三年级上册第21课掌声上了一节组内展示课课前觉得掌声与学生生活贴近理解掌声在不同情况下的含义不是难题但在教学过程中请到一位寡言少语的学生发言时没能答上来这时我结合课文示意其他学生送上掌声这位学生受...

掌声教案设计初案执教老师毛利荣教学目标1有感情地朗读课文体会人物的内心情感2理解课文内容知道人与人之间都需要关心鼓励懂得主动地关心鼓励别人也要珍惜别人的关心和鼓励3培养学生学会关心鼓励他人正确看待自己的良好道德...

掌声教学反思掌声这篇课文讲述的是一个残疾的小女孩因为不愿意让别人看到她走路的样子总是最早来最后走但一个新来的老师不了解情况请她到讲台上讲故事她在同学们的鼓励下终于大胆地上来讲述自己的故事获得了同学们热烈的掌声从...

二年级掌声教学反思二年级掌声教学反思20xx年12月9日下午210这是我第一次在全校面前展示一堂语文课也是我的孩子们的第一次校级展示去年九月的青年教师演讲比赛今年的逢会必抽已经让其他的老师们对我有所了解所以我已...

小学三年级语文上册掌声教学反思掌声这篇课文讲述的是一个残疾的小女孩因为不愿意让别人看到她走路的样子总是最早来最后走但一个新来的老师不了解情况请她到讲台上讲故事她在同学们的鼓励下终于大胆地上来讲述自己的故事获得了...

20xx掌声教学设计及反思1会认10个生字会写13个生字正确读写quot掌声愿意quot等词语2正确流利有感情地朗读课文体会人物的内心情感3理解课文内容知道人与人之间都需要关心鼓励懂得要主动地关心鼓励别人也要珍...

阅读悦读掌声教学设计及反思教学目标知识目标认识十个生字能结合课文理解犹豫忧郁骤然歧视等词的意思能力目标正确流利有感情地朗读课文体会人物情感价值观目标学会尊重别人关爱别人特别是给身处困境的人鼓励与帮助教学重点理解...