长方体和正方体的体积教学反思（30篇）

长方体体积教学反思根据测评学生情况和听课人的评价情况我觉得本节课基本上达到了新课程标准要求的预期目标即充分利用各种资源挖掘教材发展教材根据本地本校的实际情况创造性地使用教材在生活背景下构建知识体系使单调的数学计...

长方体和正方体体积的教学反思周晓明本节课的目的是让学生通过实践活动探索并掌握长方体正方体体积的计算方法图在观察操作探索的过程中提高动手操作能力进一步发展学生的空间观念因此课一开始我并没有设置漂亮的教学情境而是在...

长方体和正方体的体积教学反思本节课教学时我主要运用操作实验法引探发现法小组合作学习法等多种方法给学生提供自主探索的平台让学生通过小组合作学习操作实验观察猜想发现推导出长方体和正方体体积计算统一公式让学生亲身经历...

长方体的体积教学反思本节课的目的是让学生通过实践活动探索并掌握长方体正方体体积的计算方法并在观察操作探索的过程中提高动手操作能力进一步发展学生的空间观念因此课一开始我并没有设置漂亮的教学情境而是在学生用数方块的...

长方体和正方体的体积教学案例与反思教学内容人教版小学五年级第十册第三单元第4142页的长方体的体积教学目标1让学生了解体积的概念和体积单位感知长方体和正方体体积单位的大小2动手操作正确推导出长方体和正方体的体积...

新课标人教版小学数学五年级下册长方体正方体的体积和体积单位教学反思教学长方体和正方体的体积是在学生已经认识了长方体和正方体的特征以及体积和体积单位的基础上进行教学的整节课中我给予学生一个又一个实验研究的平台引导...

长方体的体积教学反思石牌小学黎华俐数学新课程标准重视学生应用数学解决实际问题的能力以及通过数学的学习活动情感与态度方面有新的发展建构主义学者也认为学习是现实的特定操作过程中对自己的活动过程的性质反省抽象而产生的...

长方体和正方体单元教学反思桐木镇中心校叶正东本单元的知识点有长方体和正方体的认识长方体和正方体的表面积计算长方体和正方体的体积计算包括容积和容积单位重难点是长方体和正方体的表面积计算长方体和正方体的体积计算包括...

长方体和正方体的表面积教学反思设计思想长方体和正方体的表面积是在学生已经掌握了一些简单的平面图形知识的基础上过渡到初步的立体图形上学习的本节课的学习目标是让学生进一步认识长方体和正方体的特征掌握长方体和正方体表...

长方体和正方体的体积教案设计教学内容教科书第3842页长方体正方体体积计算公式的推导例1例2及相应的做一做练习七的第47题教学目标1使学生经历长方体正方体体积计算公式的推导过程在具体情境中发现规律理解和掌握长方...

让阅读和运动成为习惯长方体和正方体体积的计算教学设计一教学目标1通过动手操作自主探究得出长方体和正方体的体积计算公式并能运用公式正确进行计算2培养学生观察分析探索归纳的能力发展空间观念二教学重点和难点长方体和正...

长方体和正方体体积教学反思教学片段一师同学们老师手中有一个长方体想知道它的体面积你能帮助我吗生1我们准备了很多个1立平方厘米的小正方体可以摆一摆数一数生2迫不及待地站起来不需要那么麻烦只要先量出长宽和高然后直接...

长方体和正方体的体积教学设计及反思两宜中心小学张夏莉教学内容人教版新课标五年级数学下册P9092教学设计说明这节课是小学五年级第二学期数学课本中第四单元中的一个内容长方体和正方体体积的计算是在理解了体积的概念和...

长方体的体积教学反思广西南宁市经开区吴圩镇光明小学黄章在本学期的校内教研活动中我执教了长方体的体积这一课本节课是在学生已经掌握了体积和体积单位的基础上来学习的这节课的教学目标是1结合具体情境和实践活动探索并掌握...

长方体和正方体的体积教学案例与反思教学内容长方体的体积教学目标1让学生了解体积的概念和体积单位感知长方体和正方体体积单位的大小2动手操作正确推导出长方体和正方体的体积公式并能熟练计算它们的体积3进一步培养学生的...

长方体和正方体体积计算教学反思探索是人类认识客观世界的主要方式教学中我让学生在教师指导下进行实际操作自己去发现规律有利于培养学生勤于思考和勇于探索的精神能激发学生的自主探究意识增强数学的吸引力长方体的体积与长宽...

校本小课题提高学生计算准确率有效策略研究长方体和正方体的体积说课稿教案教学反思评课稿长方体和正方体的体积说课稿本节课的内容是义务教育课程标准实验教教材五年级下册第三单元的内容本节课是在学生已经认识了长方体和正方...

教学反思长方体和正方体的体积教学反思银川市实验小学张海欢美国华盛顿一所大学有句名言我听见了就忘记了我看见了就记住了我做过了就理解了这句话很值得我们深思新课程改革不仅明确要求教师要充当一个组织者引导者合作者而且更...

长方体和正方体的体积资料教学反思1注意培养学生的问题意识引导学生用数学的眼光发现问题提出问题思考问题解决问题在此基础上给学生足够的思考时间让学生主动的参与学习过程学会独立思考解决问题充分发挥学生的学习潜能2注重...

长方体的体积教学设计三窑完小王亚玲教学目标1我会推导长方体和正方体的体积计算公式2我能正确计算长方体和正方体的体积解决一些简单的实际问题3我要养成认真观察细心作业的好习惯教学重点难点在观察操作探索的过程中找出长...