长方体和正方体的认识教学反思（35篇）

长方体和正方体的认识教学案例与反思教学内容人教版小学数学教材第十册第2730页教材分析长方体和正方体的认识是学生第一次系统地学习立体图形知识在低年级初步认识了一些简单的立体几何图形已经能够识别长方体正方体圆柱和...

长方体和正方体的认识教学反思渡舟街道中心小学校黄游英长方体和正方体的初步认识是学生由平面图形到立体图形的一次过渡也是学生学习其它立体图形的基础是学生对图形认识的一个转折点它从平面图形过渡到立体图形从计算面积到计...

长方体和正方体的认识的教学反思通江县永安小学文显成长方体正方体的认识是西师版小学五年级数学下册第二单元第二小节的类容它是在学生过去初步学习长方体正方体的基础上进一步研究长方体正方体的特征这是学生比较深入的研究立...

长方体和正方体的认识教学设计及反思长方体和正方体的认识教学目标1掌握长方体和正方体的特征认识它们之间的关系2培养学生动手操作观察抽象概括的能力和初步的空间观念3渗透事物是相互联系发展变化的辩证唯物主义观点教学重...

长方体和正方体的认识教学反思王臻长方体和正方体的认识是一节以学生活动为主的教学我在教学设计时有所创意一通过活动与感受认识长方体客观世界中存在着各种各样实物其中不少形体是长方体的本课的第一个活动就是让学生把形体是...

人教新课标五年级数学下册教学反思长方体和正方体的认识教学反思在对学生进行长方体和正方体图形认识的教学活动中我采用幻灯片进行教学首先我认为采用幻灯片教学可将一些实物形象的展现在学生面前因为小学生的空间想象能力比较...

长方体和正方体的认识教学反思20xx20xx五年级数学下册蒙叶舟长方体和正方体这一单元是学生由平面图形到立体图形的一次过渡也是学生学习其它立体图形的基础是学生对图形认识的一个转折点它从平面图形过渡到立体图形从计...

长方体和正方体的认识教学反思五年级长方体和正方体这一单元是学生由平面图形到立体图形的一次过渡也是学生学习其它立体图形的基础是学生对图形认识的一个转折点它从平面图形过渡到立体图形从计算面积到计算体积而且对于学生空...

长方体和正方体的认识的教学反思本节课在整个教学过程中我注重培养学生的自主能力的锻炼比如说在认识长方形的棱面顶点的过程中我先让学生自己思考再让学生把自己的思想与同伴交流最终得到关于棱面顶点的特征最后让学生摸一摸棱...

长方体和正方体的认识教学反思长方体和正方体这一单元是学生由平面图形到立体图形的一次过渡也是学生学习其它立体图形的基础是学生对图形认识的一个转折点它从平面图形过渡到立体图形从计算面积到计算体积而且对于学生空间观念...

长方体和正方体的认识教学反思长方体和正方体对于学生空间观念的发展是一个质的飞跃在中年级学生已经对它们有所认识但本单元的学习是有一定难度的而对长方体正方体特征的充分认识就显得尤为重要了虽然说长方体在学生的身边随处...

长方体和正方体的认识教学反思小高庄小学张丽君长方体和正方体的认识是学生由平面图形到立体图形的一次过渡也是学生学习其它立体图形的基础是学生对图形认识的一个转折点它从平面图形过渡到立体图形从计算面积到计算体积而且对...

长方体和正方体的认识教学反思学生在一年级上册已经初步认识了一些简单的立体图形已经能够识别出长方体正方体圆柱和球另外学生已经对平面图形的相关知识有深刻的认识包括面积周长等等一些内容也已经掌握本课是在这样的一个基础...

长方体和正方体的认识教学反思殷都外国语中学牛洁又该学图形之类的知识了原来学生学长方形正方形周长面积时总感觉老费劲了怎么学都不明白在教学长方体和正方体的认识之前就有抵触情绪又该弄的一塌糊涂教学时我拿着一个长方体带...

长方体和正方体的认识教学反思余红梅长方体和正方体对于学生空间观念的发展是一个质的飞跃特别是对于那些构建空间念能力薄弱的学生来说本单元的学习是有一定难度的而对长方体正方体特征的充分认识就显得尤为重要了虽然说长方体...

长方体和正方体的认识教学反思长方体和正方体对于学生空间观念的发展是一个质的飞跃特别是对于那些构建空间念能力薄弱的学生来说本单元的学习是有一定难度的而对长方体正方体特征的充分认识就显得尤为重要了虽然说长方体在学生...

长方体和正方体的认识教学反思长方体和正方体对于学生空间观念的发展是一个质的飞跃特别是对于那些构建空间念能力薄弱的学生来说本单元的学习是有一定难度的而对长方体正方体特征的充分认识就显得尤为重要了虽然说长方体在学生...

长方体正方体的认识教学反思黄冈小学王杰数学学习是师生之间学生之间互动与共同发展的过程所以有效的学习更应促进学生的发展维果茨基认为只有当教学走在发展前面的时候这才是好的教学他提出最近发展区的概念其实质就是教学要把...

人教新课标五年级数学下册教学反思长方体和正方体的认识教学反思在对学生进行长方体和正方体图形认识的教学活动中我采用幻灯片进行教学首先我认为采用幻灯片教学可将一些实物形象的展现在学生面前因为小学生的空间想象能力比较...

长方体和正方体的认识教学反思一教材分析长方体和正方体的表面积是人教版教材第十册第五单元中的第一节课长方体和正方体是最基本的立体图形在认识了一些平面图形的基础上学习立体图形是学生认识上的一次飞跃学生以前虽然接触过...