月教学反思（52篇）

十二月教学反思胡红时间在不知不觉中流走一转眼一个学期就要结束了回首过去存在着很多的不足这也许是一个刚从事教育工作者必须要经历的在过去的教学工作中有失也有得要想成为一个成功的教育者就得不断的总结总结自己教学的得失...

大贵初级中学教师教学月反思

教学常规月教学反思好生办事处院上小学耿兵在学习反思中还注意积累教学经验并将其主动撰写在自己的教育博客上为自己的在成长做铺垫虽然活动时间是短暂的但我的收获我的成长是持久的现将活动中印象深刻的环节总结如下一通过理论...

12月数学教学反思赵敏通过一学期数学的教学在教学实践中我觉得教师的真正本领主要不在于讲授知识而在于激发学生的学习动机唤起学生的求知欲望让他们兴趣盎然地参与到教学全过程中来经过自己的思维活动和动手操作获得知识要提...

认识年月日教学反思年月日是人教版小学数学三年级下册的内容教学重点是认识时间单位年月日及相关的知识整节课学生在轻松愉快民主的学习氛围中主动探索发现新知学生尽管不是妙语连珠知识面也不是很广但还是体验了自主探索的乐趣...

教学月反思西街小学孙小萍转眼间开学已经一个月了回首这一个月的教学工作我重在教学中对学生的独立思维意识的锻炼和合作探究的训练上面第一单元测试大部分同学成绩稳定仍有部分同学成绩不佳分数大多丢阅读训练和作文上有的是因...

声音单元教学反思本单元教学通过各种演示实验和分组实验大大增强了学生的学习兴趣和求知欲望自制土电话的活动也增强了学生的动手能力进而激发了探讨电话机的通话原理的兴趣拓展了学科知识也让学生在课余时间学会了用知识去解决...

食物在口腔中的变化课堂教学反思本课在教学中我也是思考再三特别是对实验材料的选择费尽了心思从最开始的用书本上的馒头进行实验到最后确定下来用带壳的花生来做实验主要考虑到毕竟是让学生吃进嘴里的食物还是要考虑到一个安全...

年月日的认识教学反思学生是数学学习的主人教师是数学学习的组织者引导者与合作者那如何把课堂还给学生让课堂焕发生命的活力就是教师该孜孜以求的问题下面就结合我上的年月日一课谈谈我的些许思考本课分四个层次组织学生的观察...

马场镇中心学校20xx年9月教学反思本月我所教学三年级数学上册第一二单元内容为时分秒和万以内的加减法现将两个单元的教学反思如下时分秒一章内容相对独立是学校同事公认的难点章节实施教学之初按照教材编排计划用两个学时...

十一月份教育反思转眼间十一月份的工作已接近尾声了本月份的家长半日开放活动也画上了一个圆满的句号现就十一月份的工作做一下总结十一月还是个忽冷忽热的季节这样的天气孩子最容易生病班里孩子们感冒咳嗽的很多随着温度的下降...

年月日的教学反思本节课的内容年月日对于三年级学生并不陌生虽然学生没有在课堂上系统学习过但是因为年月日与生活的紧密联系学生已经积累了很多经验本着学生为主体教师为指导的教学理念安排了谈认识齐验证生疑惑同探索新发现最...

三月份教学反思四年级数学下册四则运算教学反思兰光学校忠这一单元的目标是这样定的1使学生掌握含有两级运算的运算顺序正确计算三步式题2让学生经历探索和交流解决实际问题的过程中感受解决问题的一些策略和方法学会用两...

兴趣课教学反思刘菊平低年级绘画班是以一二年级学生为主的绘画班活动的主要内容是简笔画我们日常生活中所见到的所有物体几乎都可以用简笔画画出来经过一年的教学我有了初步的简笔画教学方法兴趣是最好的老师低年级小学生都喜欢...

看月亮教学反思篇一看月亮gt教学反思前几天我上五年级gt科学课看月亮时要求学生在晚上观察近阶段月相的变化情况当我检查学生观察近阶段月相的变化情况时发现许多学生没有回家观察月相的变化情况有些学生虽然回家观察了但由...

9月份教学反思卞月红数学学习快乐起航刚入学的一年级小朋友他们对数学知识的了解不是一张白纸不再是零起点上小学前他们已经会数数会简单的加减法会分类会认位置辨方向比大小认图形等而这些就是一年级上册所要学习的数学知识面...

每月历史教学反思在本月历史教学中我越来越深刻的认识到引导学生入门复习并打好基础的重要性我积极倡导学生选择适合自己的学习方法去发现问题解决问题注重培养学生自主学习的意识和习惯尊重学生个性差异把学习主动权还给孩子希...

12311等腰三角形一教学反思摆省中学校级公开课曾文祥20xx年10月26日本课内容在初中数学教学中起着比较重要的作用它是三角形的性质的呈现通过等腰三角形的性质反映在一个三角形中等边对等角等角对等边的边角关系并...

本课主要是让学生认识到月相是变化的变化是有规律性的农历上半月由缺到圆下半月再由圆到缺在模拟月相变化的实验中让学生初步认识到月相变化跟月球不发光有关跟太阳照射有关跟月球在围绕地球公转有关而月相变化的根本原因日月地...

年月日教学反思东昌府区民主小学马改华在新课程小学数学教学案20xx年第1期中有江苏省宝应县实验小学陈士才老师的一篇文章让数学融入学生成长的历程在这篇文章中陈老师以三年级下册的年月日为例通过具体的教学设计对新课标...