阅读名著的读后感（24篇）

读给教师的一百条建议心得体会给教师的一百条建议是苏霍姆林斯基专为中小学教师而写的再根据我国的国情和需要译者选择了给教师的一百条建议的精华部分另外从苏霍姆林斯基的其他著作里选择了有益于教师开阔眼界提高水平的精彩条...

名著的读后感的写作方法在读过一篇文章或一本书之后把获得的感受体会以及受到的教育启迪等写下来写成的文章就叫读后感读后感怎么写读后感的基本思路如下1简述原文有关内容如所读书文的篇名作者写作年代以及原书或原文的内容概...

重庆工商大学应用技术学院专业名著阅读通识课读后感营销管理20xx20xx学年第2期专业名著名称营销管理重庆工商大学应用技术学院教务办制营销管理读后感营销管理读书总结菲利普科特勒是国际知名社会营销学专家现为美国西...

1围城读后感围城是钱钟书所著的长篇小说故事主要写抗战初期知识分子的群相围城是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说围城共分九章大体可以划做四个单元由第一章至第四章是第一个单元写方鸿渐在上海和家乡江南某县的生活情...

1读童年有感高尔基的童年举世闻名在一个很平凡的星期天下午我翻开了它情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我四岁丧父跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的濒临破产的小染坊主外祖...

有你真好一缕温暖的阳光斜射在窗台上把一个如饥似渴阅读名著的女孩照亮这个女孩便是我从咿呀学语你就走进了我的生活并伴随着我渐渐长大在你的陪伴下我也从一个小心眼多愁善感的女孩成为一位能够坚强面对生活的中学生有你真好吸...

简爱读后感难道就因为我一贫如洗默默无闻长相平庸个子瘦小就没有灵魂没有心肠了你想错了我的心灵跟你一样丰富我的心胸一样充实简爱夏洛蒂简爱是英国文学史上的一部经典传世之作它成功地塑造了英国文学史中第一个对爱情生活社会...

世界名著读书笔记或读后感1518篇txt师太你是我心中的魔贫僧离你越近就离佛越远初中的体育老师说谁敢再穿裙子上我的课就罚她倒立1爱的教育读书笔记爱的教育这本书是一部流传世界各地的著作它是以一个小孩的日记方式来写...

外国九大名著英文版读后感小王子TitleTheLittlePrinceAuthorAntoinedeStExuperyMainCharactersThelittleprincethepilottheroseth...

少为失败找理由多为成功找方法大多数人想要改革这个世界却不晓得即时从小事做起读伊索寓言有感寓言是一个魔袋袋子很小却能从里面取出很多东西来甚至能取出比袋子大的多的东西寓言是一座独特的桥梁通过它可以从复杂走向简单又可...

读给教师的一百条建议心得体会给教师的一百条建议是苏霍姆林斯基专为中小学教师而写的再根据我国的国情和需要译者选择了给教师的一百条建议的精华部分另外从苏霍姆林斯基的其他著作里选择了有益于教师开阔眼界提高水平的精彩条...

教育名著读后感美国著名的学习问题专家托马斯阿姆斯特朗先生通过15年深入的调查研究写成了经典教育专著每个孩子都能成功他的研究成果表明实际上根本没有天生的所谓学习不行的孩子他们中的绝大部分也是世人带着有色眼镜看待的...

再露锋芒宜将剩勇追穷寇一展鸿图不可沽名学霸王读伊索寓言有感寓言是一个魔袋袋子很小却能从里面取出很多东西来甚至能取出比袋子大的多的东西寓言是一座独特的桥梁通过它可以从复杂走向简单又可以从单纯走向丰富在这座桥梁上来...

经典名著读后感石桥子镇初中七8班刘罗双我很小就爱看西游记这部电视也不知道看了多少遍每次看西游记我都目不转睛废寝忘食只是觉得好玩并不懂得为什么这么吸引人今年暑假我把几年前买的四大名著中的西游记拿出来又好好地读了一...

围城读后感围城是钱钟书所著的长篇小说故事主要写抗战初期知识分子的群相围城是中国现代文学史上一部风格独特的讽刺小说围城共分九章大体可以划做四个单元由第一章至第四章是第一个单元写方鸿渐在上海和家乡江南某县的生活情景...

教育名著读后感给教师的建议是苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家写的名著为了解决中小学的教育实际问题切实提高教育教学质量他专为中小学教师写了一本给教师的建议一书书中给教师提出...

教育名著读后感每个孩子都能成功这是一本西方教育名著这本书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯阿姆斯特朗先生他进行了15年深入的调查研究写成的经典教育专著他的研究成果表明实际上根本没有天生的所谓学习上不行的孩子绝...

四大名著读后感中华上下五千年是一个泱泱大国它不仅仅有着5000年的历史也是世界四大文明古国之一所以中国的历史是不能不了解的就犹如作为一个中国人中国四大名著是不能不读的众所周知中国四大名著包括西游记红楼梦三国演义...

读陶行知教育名篇有感暑假里我拜读了陶行知先生的陶行知教育名篇受益匪浅本书汇集了陶行知先生平生教学研究与实践的精髓从教学合一学生自治创造的教育创造的儿童教育等各个方面集中体现了陶行知先生倡导的生活即教育教学合一以...

只要你有能力去做的事就一定要去做不要给自己留下任何遗憾人生最重要的不是所站的位置而是所朝的方向读伊索寓言有感寓言是一个魔袋袋子很小却能从里面取出很多东西来甚至能取出比袋子大的多的东西寓言是一座独特的桥梁通过它可...