圆面积的教学反思（47篇）

圆的面积中的圆是小学阶段最后认识的一个平面图形它对学生来说是一种新的认知是在学生掌握了面积的含义及平行四边形长方形等平面图形的面积计算方法认识了圆会计算圆的周长的基础上来进行教学的在教学中我引导学生回忆了平行四...

圆的面积教学反思圆的面积是在学生掌握了面积的含义及长方形正方形等平面图形的面积计算方法认识了圆会计算圆的周长的基础上进行教学的本课时的教学设计我特别注意遵循学生的认知规律重视学生获取知识的思维过程重视从学生的生...

六年级上册圆的面积教学反思白沙小学林明红20xx年秋季圆是小学阶段最后的一个平面图形学生从学习直线图形的认识到学习曲线图形的认识不论是学习内容的本身还是研究问题的方法都有所变化是学习上的一次飞跃通过对圆的研究使...

圆的面积教学设计蕲春县第四实验小学何国栋一教材内容分析人教版六年级上册圆的面积这部分内容是平面几何的最后阶教材6768页它既是前面所学直观地认识平面图形及有关计算的延续和发展又为今后逐步由实践几何转入论证几何作...

圆的面积教学反思实验小学桂林校区魏新琴本课采用课件形式给学生以生动形象直观的认识富于启发地清晰揭示了知识的内在规律再加上学生实际动手操作和老师的点拨解说提问让学生在自主探索中合作交流使教学过程达到最优化一让学生...

圆的面积教学反思排厦社区中心小学张敏圆的面积是小学数学教学中的一个难点又是学习圆柱与圆锥的基础圆面积公式的推导过程运用了极限的思想和方法这对小学生来讲是深奥难懂的教材首先提出了圆的面积概念接着让学生尝试运用以前...

北师大版六年级上册数学圆的面积教学反思王志军圆是小学阶段最后的一个平面图形学生从学习直线图形的认识到学习曲线图形的认识不论是学习内容的本身还是研究问题的方法都有所变化是学习上的一次飞跃因此在教学圆的面积时我力求...

圆的面积教学反思前进乡中心小学罗键圆的面积是在学习了圆的认识圆的周长计算方法的基础上进行教学的是日常生活和生产中经常用到的同时在六年级下册学习推导圆柱的体积计算公式求圆柱圆锥体积时也离不开圆的面积计算公式学生对...

圆的面积教学反思圆是小学阶段最后的一个平面图形学生从学习直线图形的认识到学习曲线图形的认识不论是学习内容的本身还是研究问题的方法都有所变化是学习上的一次飞跃通过对圆的研究使学生认识到研究曲线图形的基本方法同时渗...

圆的面积教学反思明德小学张凯本节课的教学重点在于圆面积的推算圆的面积和学生以前学过的其他平面图形的面积有一定的区别在教学方法上采用利用实验室中的教学磨具然学生自己将圆分割然后进行拼凑实验室中有两种不同的教学模具...

圆的面积教学反思程丽本节课的教学目标是理解圆的面积公式的推导过程掌握圆的面积的计算方法培养学生的动手操作能力和逻辑推理能力在过程设计上首先由一道要给一个圆形的花坛铺草坪需要买多少平方米的草坪导入意在激起学生继续...

圆的面积教学反思滨海实验学校王翠清圆是小学阶段学习的最后一个平面图形学生认识直线图形到认识曲线图形不论是学习内容的本身还是研究问题的方法都有所变化是学习上的一次飞跃通过对圆的研究使学生认识到研究曲线图形的基本方...

圆的面积教学反思这节圆的面积是九年制义务教育六年级的教材圆是小学阶段最后的一个平面图形学生从学习直线图形的认识到学习曲线图形的认识不论是学习内容的本身还是研究问题的方法都有所变化是学习上的一次飞跃通过对圆的研究...

六年级数学圆的面积教学反思反思者杨树悦圆的面积是在学生掌握了面积的含义及长方形正方形等平面图形的面积计算方法认识了圆会计算圆的周长的基础上进行教学的本课时的教学设计我特别注意遵循学生的认知规律重视学生获取知识的...

圆的面积教学反思在复习环节我先让学生回忆学过哪些图形的面积计算公式孩子们很快说出了长方形正方形平行四边形梯形和三角形的面积计算公式接着我又以长方形为例提问长方形的面积和什么有关正方形呢同学们都能一一回答随后我把...

圆的面积教学反思李万媛圆的面积是在学生掌握了面积的含义及长方形正方形等平面图形的面积计算方法认识了圆会计算圆的周长的基础上进行教学的本课时的教学设计我特别注意遵循学生的认知规律重视学生获取知识的思维过程重视从学...

圆的面积教学反思妥甸镇桂花井完小施兴强20xx年11月1日我校在东片区举行教研活动由我在六年级上了一节数学课圆的面积下面我把这节课的收获和不足做一些反思一让学生多种感官参与学习形成正确的几何概念掌握图形的特征及...

圆的面积教学反思圆的面积是九年制义务教育小学五年级第十册的教材圆是小学阶段最后的一个平面图形学生从学习直线图形的认识到学习曲线图形的认识不论是学习内容的本身还是研究问题的方法都有所变化是学习上的一次飞跃通过对圆...

圆的面积教学反思桂联中心小学卢秋琴当我告诉学生到多媒体教室上数学课时他们既惊奇又兴奋惊奇是因为之前还从未在多媒体教室里上过数学课不知道老师葫芦里卖的是什么药兴奋是因为听说多媒体教室上课很有趣他们想去体验体验看来...

圆的面积教学设计及反思教学内容圆的面积教学目标1通过操作引导学生推导出圆面积的计算公式并能运用公式解答一些简单的实际问题2激发学生参与整个课堂教学活动的学习兴趣培养学生的分析观察和概括能力3渗透转化的数学思想和...