幼儿园语言活动反思（40篇）

幼儿园大班语言活动教学反思小熊赏月一教师引导鼓励不够在生生互动这个环节我让幼儿之间推选出一个代表讲述最有趣的故事时幼儿表现出胆怯不主动都想把这个任务推让给别人就是被推选上去的幼儿也是硬着头皮去讲讲述的时候也比较...

中班语言活动教学反思蜗牛搬家一个学期下来虽然已经上了许多语言课但是蜗牛搬家这节语言课给我的印象却最深刻这节语言课要求达到两个活动目标即1理解故事内容学说故事中蜗牛与朋友的对话2知道蜗牛因为害怕困难所以搬家没有成...

3月幼儿园语言活动反思桃树下的小白兔大二班案例散文故事桃树下的小白兔刚结束部分孩子还沉浸在故事的情节中但有的幼儿早就已经将故事抛到了九霄云外了陆诗怡忽然问我老师那些小动物去了小兔的家里向它说了谢谢后后来怎么样了...

幼儿园语言教学反思《小壁虎借尾巴》——语言活动《小壁虎借尾巴》一、案例描述活动目标：1．理解故事内容，知道动物尾巴的不同作用。2．熟悉动物对话，分角色进行故事表演。3．知道要保护小动物，爱护小动物，体验关爱之情…

幼儿园语言教学反思通过故事教学能培养幼儿良好的品德帮助幼儿发展语言的方法对于小班的幼儿来说是以教师讲述故事为重要部分对于小班的幼儿来说教师在讲述故事时咬字要清楚速度要适当咬字清楚是为了让幼儿字字听的清楚节奏要比...

幼儿园语言教学反思故事是幼儿最爱的一种文学形式。通过故事教学,能培养幼儿良好的品德,帮助幼儿发展语言的方法。对于小班的幼儿来说，是以教师讲述故事为重要部分。对于小班的幼儿来说，教师在讲述故事时，咬字要清楚，速度…

幼儿园语言教学反思篇一幼儿园语言gt教学反思根据本班幼儿的实际学习情况大部分幼儿在看图讲述过程中往往只能讲出表面简单的情节不能够完整的讲述图片通过猴子过河这个活动对幼儿进行启发性的提问和有目的地讲述可以更好地让...

大班语言活动教学反思微微本节课整个课堂气氛活跃孩子在集体面前的表现欲望强烈踊跃作答幼儿对8张表情娃娃的卡片表现出很大的兴趣而有一张表情娃娃的表情老师一开始出示给孩子看时根据教材的指导是说生气但孩子们都说是难过而...

反思自己执教的一次语言教育活动中班语言小猴吃瓜果课后反思课后反思小猴吃瓜果是中班的一则故事故事比较通俗易懂我设置的目标为1倾听故事能讲述故事的大意2知道遇事要虚心听取别人的建议了解几种水果的不同吃法3认字牛驴香...

辽宁中公教育幼儿园中班语言活动说课稿萝卜回来了尊敬的各位领导老师大家好今天我说课的题目是中班语言活动萝卜回来了一说教材萝卜回来了是一篇讲述小动物们相互关心的童话故事故事中以quot萝卜quot为线索将小动物们把...

幼儿园中班语言活动教学反思尾巴歌张丽一在师生互动环节中孩子和老师之间有比较好的配合通过我出示这几种小动物尾巴的图片使得孩子的兴趣顿时上升我感受到孩子的配合紧张情绪也消除了带着轻松的情绪与孩子在聊天式的提问中孩子...

幼儿园大班语言我有礼物送给你教学设计及教学反思执教涂玉娜活动目标1尝试说出自己赠送的礼物所要表达的心意学习用恰当的语言进行表达2愿意用大方真诚的方式向朋友表示新年的祝福活动难点出自己赠送的礼物所要表达的心意学习...

大班语言活动lt春天的秘密gt教学反思大三班梁梅春天在小朋友们的期盼中又一次如期而至春妈妈也带来了她的孩子小草冒出了嫩绿的新芽含苞的花朵杨柳长出了细细地新叶不知道小朋友们有没有发现学校的周围环境中与冬天相比较有...

大班语言活动摇篮教学反思三月份我参加了山阳县幼儿园教师教学能手大赛活动从中汲取了许多宝贵的教育经验进一步开拓了视野总之此次活动的参与使我受益匪浅我讲的是大班语言第十课诗歌摇篮诗歌摇篮是一首很优美很容易让人产生遐...

语言小不点活动反思小不点这首儿歌是小班认识我自己主题活动中的在这个主题活动中主要让孩子认识自己的身体基于孩子的兴趣和发展水平我选择了这个活动本次活动让孩子初步认识五指在儿歌中的名称结合了这个儿歌更能凸显儿童化的...

动物泡泡活动反思贝贝班李灵根据36岁幼儿发展指南以及本班幼儿的年龄特点和实际情况我对小班幼儿语言活动小动物爱运动进行了创编我们班幼儿从总体上来说学习能力运动能力等要偏高一点但是语言的表达上稍弱所以我的目标设定为...

语言活动喇叭花电话课后反思嘉兴市商业幼儿园王晓红在本次的语言教学活动中教师留给孩子自己思考的机会从而发展了幼儿的想象力和思维力例如在让孩子理解故事内容时采用分段理解故事的形式在故事情节的转折处中断故事然后让孩子...

中班语言我想活动反思中班语言我想活动反思此次活动我想经过反复的试上不断的改进顺利的开展下来张老师师傅和陈老师也给了我很多的指导意见刚开始先对教案进行修改在这里师傅华老师给了我建议删去了教案中一些没有用的问题然后...

幼儿园案例评析语言活动微笑设计意图微笑使人快乐健康微笑使人漂亮由于多种压力的影响现实生活中的人们往往缺乏应有的微笑有的甚至不善于交往不会关心他人为了使幼儿从小懂得微笑能给人带来快乐学会关心他人萌发爱心的情感我设...

幼儿园小班语言教学反思故事是幼儿最爱的一种文学形式通过故事教学能培养幼儿良好的品德帮助幼儿发展语言的方法对于小班的幼儿来说是以教师讲述故事为重要部分对于小班的幼儿来说教师在讲述故事时咬字要清楚速度要适当咬字清楚...