幼儿园大班数学教案及反思（35篇）

大班数学认识球体教学反思幼儿园大班数学谁会滚动包含两部分内容一是球体二是圆柱体据此我安排了两次活动分别对这两部分内容进行了学习孩子们在活动中表现的非常活跃现将第一部分的活动过程及活动效果做些简要分析在认识球体活...

大班数学活动左和右的反思在日常生活中对于上下孩子们可以很快指出正确的位置而对于左右的方位感特别是左右的相对性孩子们还存在着很多混淆的现象为此设计了一堂多种形式的游戏活动让幼儿掌握左右的概念会以自身为中心来区分左...

幼儿园大班数学教学设计：10的分解与组成一、设计意图数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成部分。新《纲要》要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”，还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力…

旧县镇中心幼儿园备课表教师第周星期月日

数学教案音乐活动小鱼和鲨鱼大班活动目标1学习按物体的厚薄高矮粗细进行7以内的正逆排序2发展幼儿思维的可逆性传递性和双重性3培养幼儿爱动脑爱学习的良好习惯活动准备7张厚薄不同的图书图片7张高矮相同粗细不同的树干图...

大班数学猫捉老鼠大班计算活动快乐数学大班数学活动方案二等分数学学习7的组成大班数学活动学习69的相邻数学前班数学活动得数是4的加法大班数学活动设计认识时钟大班数学教案有趣的动物叫声幼教大班数学教案学习29的相邻...

幼儿园大班数学活动教案《超市购物》设计意图《纲要》指出：幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的，良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用，应充分利用社区资源，拓展幼儿生活和学习的空间，借孩子感兴趣的…

幼儿园大班数学教案种子排队兰碧英活动目标1教幼儿学习对种子进行分类和按规律排序2通过学习发展幼儿的观察推理能力和判断力活动重点学习对种子进行分类排序活动难点数量相同时为什么排列长短不一样长短一样时为什么数量不一...

幼儿园大班数学教案6的分解一活动目标1幼儿通过自主探索动手操作感知6的分解以及6的5种分法2发展幼儿观察力分析力记录能力培养幼儿对数学的兴趣二活动重难点幼儿通过自主探索动手操作感知6的分解以及6的5种分法三活动...

幼儿大班数学教案34的组成和分解授课人谢宝君授课时间20xx年9月25日教育理念应激发学生学习积极性向学生提供充分从事数学活动的机会帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能数学思想...

幼儿园大班数学教案水果统计图目标1能简单分析并描述统计图所蕴含的信息2学习制作简单的统计图并能依据统计图解决简单的生活问题准备水果图片统计表展示板视频仪彩色即时贴过程一探索新知1创设情景视频出示随意摆放的水果图...

幼儿园大班数学教案：单双数朋友多活动目标：1、进一步认识并区分10以内的单、双数。2、能进行有根据的猜测，并会用一定的方法验证猜测的结果。活动准备：教具：1—10的点卡，笔。《幼儿用书》人手一册。活动过程：一、…

学写数字一使学生能正确地数出数量是1和21和2的人和物的个数会读会写1和2二使学生了解1和2的数序认识知道2比1多用21表示三培养学生良好的书写习惯教学重点和难点重点使学生初步体会数都是从实际中抽象出来的难点写...

幼儿园大班数学教案数数小本领设计思路一日翻看超市广告册无意间发现广告册上商品排列的方式非常有意思有的是散点状排列有的向不同方向有序排列有的重叠排列有的部分遮挡排列还有的将商品藏在盒子里当时我就想如果让幼儿数数这...

大班数学活动圈里有几个活动目标1学习计数两圈交叉情况下圈内物体的数量2探索按标记图要求在圈里摆放相应数量物体3体验解决问题的成功感和合作游戏的乐趣重点学习计数两圈交叉情况下圈内物体的数量难点探索按标记图要求在圈...

猴孩儿做客主题名称我是中国人次主题名称祖国真大活动名称猴孩儿做客主要教学领域科学领域教学内容及学情分析运用幼儿喜欢的小动物吸引住了幼儿的注意力理解加法的含义学习5以内数的加法运算掌握加法的基本运算方式初步了解互...

幼儿园大班数学说课稿好朋友一说教材幼儿数学逻辑思维训练简单的说可以包含了数量图形与空间逻辑与关系四大领域数以及数与数间的逻辑关系是事物各种属性关系在人脑中引起的综合反映复杂且不易理解而我今天要说的相邻数对于6到...

大班数学活动圈里有几个活动目标1学习计数两圈交叉情况下圈内物体的数量2探索按标记图要求在圈里摆放相应数量物体3体验解决问题的成功感和合作游戏的乐趣重点学习计数两圈交叉情况下圈内物体的数量难点探索按标记图要求在圈...

悟空分桃主题名称：我是大班哥哥姐姐次主题名称：我长大了活动名称：悟空分桃主要教学领域：科学领域教学内容及学情分析：这节教学活动遵循让幼儿在学中玩，在玩中学的理念，动静结合，增强幼儿的积极性和参与性。以“帮悟空分…

大班数学活动圈里有几个活动目标1学习计数两圈交叉情况下圈内物体的数量2探索按标记图要求在圈里摆放相应数量物体3体验解决问题的成功感和合作游戏的乐趣重点学习计数两圈交叉情况下圈内物体的数量难点探索按标记图要求在圈...