一年级数学培优补差计划（48篇）

一年级数学培优补差计划一指导思想为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展体验学习的快乐进步的乐趣达到全面提高学生素质的目的根据教育理论中因材施教量力性原则和前苏联教育家巴班斯基班内分组理论实施特殊教育计划分层...

20xx年一年级数学培优辅差计划邓慧晶一学生情况分析本学期我主要担任一年级的数学教学工作一年级共有37名学生学生都是刚刚从幼儿园上来因此学习习惯和行为习惯非常不好组织纪律性也很差集中注意力难以持久最多只能坚持5...

一年级数学上册培优补差计划刘全良一学生情况分析本学期我主要担任一年级班的数学教学工作一年级有45人学生都是刚刚从幼儿班上来有个别学生甚至没有进行学前幼儿教育因此学习习惯和行为习惯非常不好组织纪律性也很差集中注意...

小学一年级数学专题计划课堂文化建设策略探究数学课堂文化是师生在课堂数学学习互动过程中形成的为共同体所认同的动态数学观学习观和社会人际观的总和数学课堂文化建设策略就是教师在贯彻落实新课程理念的同时教师要站在文化的...

一年级数学培优转差计划为了顺利完成本学年的教学任务提高本学期的教育教学质量根据一年级学生的实际情况围绕教学目标除了认真备课上课批改作业定期评定学生成绩优质完成每一节课的教学外应采取课内外培优措施制定培优计划以高...

20xx20xx学年度一年级数学第一学期培优补差工作计划利用课余时间对各种情况的同学进行辅导提高因材施教对症下药根据学生的素质采取相应的方法辅导具体方法如下1课上潜能生板演中等生订正优等生解决难题2安排座位时坚...

一年级数学培优补差计划20xx20xx学年度第二学期为顺利地完成本学期的教学任务提高本班的教育教学质量根据我班学生的实际情况围绕教学目标特制定如下培优补差计划一思想方面的培优补差1做好学生的思想工作经常和学生谈...

一年级数学培优补差计划当前小学数学教学正处在一个大的变革之中作为教师我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神如何为学生的终身发展打好基础为了全面提高学生学习的主动性和积极性实行以点带面全面...

一年级数学培优补差计划杜龙为顺利完成本学年的教学任务提高本学期的教育教学质量根据我所教学一个班学生的实际情况围绕学校工作目标除了认真备课上课批改作业定期评定学生成绩优质完成每一节课的教学外积极采取课内外培优补差...

一年级数学培优补差计划20xx－20xx学年上期新世纪呼唤新课改，当前，小学数学教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础…

一年级上册数学培优补差计划为了顺利完成本学年的教学任务提高本学期的教育教学质量根据一年级学生的实际情况围绕教学目标除了认真备课上课批改作业定期评定学生成绩优质完成每一节课的教学外应采取课内外培优措施制定培优计划...

20xx20xx学年秋季学期龙潭小学一年级数学培优辅差工作计划一思想方面的培优补差1做好学生的思想工作经常和学生谈心关心他们关爱他们让学生觉得老师是重视他们的激发他们学习的积极性了解学生们的学习态度学习习惯学习...

20xx20xx学年第二学期一年级下册数学培优补差计划为了顺利完成本学年的教学任务提高本学期的教育教学质量根据一年级学生的实际情况围绕教学目标除了认真备课上课批改作业定期评定学生成绩优质完成每一节课的教学外应采...

一年级数学培优补差工作计划郭丽秀一学生情况分析本学期我担任一年级两个班的数学教学工作有学生80人学生刚从学前班上来学习习惯非常不好组织纪律性也差由于他们年龄偏小活泼好动注意力难以持久缺乏自制力而且只对自己感兴趣...

榆中县骆驼巷学校一年级下册数学培优补差计划20xx20xx学年度第二学期新世纪呼唤新课改小学数学教学正处在一个大的变革之中作为教师我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神如何为学生的终身发...

一年级上学期数学培优辅差计划为了顺利完成本学年的教学任务提高本学期的教育教学质量根据一年级学生的实际情况围绕教学目标除了认真备课上课批改作业定期评定学生成绩优质完成每一节课的教学外应采取课内外培优措施制定培优计...

一年级下册数学培优辅差工作计划一指导思想培优重在拔尖辅差重在提高培优辅差是为了让全体学生共同进步使学生改变观念认真对待学习发展智力真正做到教师动起来学生活跃起来并且长期坚持下去让学生树立起学习的信心和勇气克服自...

一年级数学上册培优补差计划一学生情况分析本学期我主要担任一年级班的数学教学工作一年级班有15人学生都是刚刚从幼儿班上来有个别学生甚至没有进行学前幼儿教育因此学习习惯和行为习惯非常不好组织纪律性也很差集中注意力难...

一年级下册数学培优辅差工作计划一指导思想培优重在拔尖辅差重在提高培优辅差是为了让全体学生共同进步使学生改变观念认真对待学习发展智力真正做到教师动起来学生活跃起来并且长期坚持下去让学生树立起学习的信心和勇气克服自...

小学数学一年级培优补差措施一学生情况分析本学期我担任一年级数学教学工作由于各方面的差异学生的学习成绩也很不一样还有待老师耐心细致地引导启发教育积极创设自主开放的课堂教学尽可能地让所有的学生都参与到学习活动中来把...