应用题教学反思（51篇）

新课程下小学数学应用题教学的反思作者尕藏本小学数学青海海南小学数学六班评论数浏览数01发表日期20xx1205113849新课程下小学数学应用题教学的反思兴海县民族寄宿制完全小学尕藏本摘要新课程实施后给教师的教...

简单的加减法应用题教学反思梧桐中心小学陈淑贞本课时教学文字应用题它是在学生已有的图文应用题基础上过渡到文字应用题使学生进一步明确应用题的形式结构及解答方法课堂的设计特点在于1设计挖掘了学生的生活资源创造性使用了...

列方程解应用题的教学反思王志勇教学背景列方程解应用题是学生学习的一个难点它和用算术方法解应用题一样都是以四则计算和常见的数量关系为基础但在解题思路上有所不同学生在一至四年级的应用题学习中已经养成用算术方法解题的...

分数应用题教学反思虹桥小学浦荣仙分数应用题教学是小学数学中的一个难点学生学习起来比较吃力各种数量关系比较难分析判断选择一个合适的解答方法通过我近年来的教学对这部分知识有以下体会1分数应用题的基础题型是简单的分数...

分数应用题教学反思20xx年春季学期五年级数学下册教学反思之一分数应用题教学是小学数学中的一个难点学生学习起来比较吃力各种数量关系比较难分析判断选择一个合适的解答方法通过这一学期的教学对这部分知识有以下体会1分...

百分数应用题教学反思辛街中心小学杨建华教学内容人教版六年级数学教材p93内容对应练习求比一数多百分之几或少百分几的应用题求比一数多百分之几或少百分之几的百分数应用题教学是在求比一数多几分之几或少几分之几的分数应...

百分数应用题教学反思李艳红本节课的教学是比多比少的百分数应用题这类应用题是许多学生容易混淆的我认真钻研了新教材设计了本课的教学方案其实这是求一个数是另一个数的百分之几的应用题的发展它是在求比一个数多少几分之几的...

分数应用题教学反思分数应用题教学是小学数学中的一个难点学生学习起来比较吃力各种数量关系比较难分析判断对于理解能力弱一些的学生来说选择一个合适的方法来解答很吃力通过以往的教学经验我对这部分教材的教学体会有简单的分...

关于倍数关系应用题的教学反思应用题课堂教学是小学教学中最有利于全面发展学生素质的领域历来是教学的重点和难点因此其在小学数学教学中占着重要的位置本学期二年级所涉及的是关于倍数关系的应用题要求学生掌握倍数关系的简单...

列方程解应用题教学反思因为上一周是期中考试所以作业没有做只顾着复习了而且连上一周的反思都没有来得及写所以这一周重点是先做了三次作业在做作业的时候发现了很多问题第一解方程的方法掌握得不好教材学习的解方程的方法是根...

人教版五年级数学上册教学反思应用题教学反思计算与应用题是小学数学教学的重点比较而言应用题又是一个难点计算只要让学生掌握方法然后加以练习就能熟练的掌握了它更多的是注重技能的训练而对于各种各类应用题旧教材内容比较分...

一元二次方程应用题的教学反思初三数学组王忠山课文内容一元二次方程应用探究三要设计一本书的封面封面长27厘米宽21厘米正中央是一个与整体封面长宽比例相同的长方形如果要使四周的彩色边衬所占面积是封面面积的四分之一上...

灵活多变掌握提高小学六年级应用题的教学反思西昌四小龙廷海在实施新课程的背景下六年级数学教学将显得责任更重大为了学生的能更好的适应将来的学习用新课程理念指导教学是摆在我们面前的一个非常重要的现实问题课堂教学的核心...

分数与百分数应用题教学反思分数与百分数应用题是小学六年级的重点内容之一也是学生最难掌握的这次四校联片教研我们六年级做课内容就是百分数应用题在查阅资料时翻出去年教学这部分内容的教学点滴体会以望与同年级教师交流在课...

六年级数学应用题总复习教学反思田公中心学校邓洪成小学数学应用题是教学的重点又是教学的难点因此在总复习中它至关重要应用题的系统复习有助于学生理解概念掌握数量关系培养和提高分析问题解决问题的能力现就结合我的教学实践...

列一元一次方程解应用题的教学反思利用一元一次方程解应用题是数学教学中的一个重点而对于学生来说却是学习的一个难点七年级的学生分析问题寻找数量关系的能力较差在一元一次方程的应用这几节课中我始终把分析题意寻找数量关系...

列方程解应用题教学反思赵莎通过新教师汇报课有进步之处也有不足之处现将新教师汇报课的反思总结为以下几点一由旧引新培养学生有条理有根据地进行分析思考的能力列方程解应用题是建立在用算术方法解应用题的基础上得由算术方法...

分数乘除法应用题是十一册教材的教学重点也是难点学习分数乘法应用题时正确率比较高可是一进入除法应用题的学习数量关系就相对复杂了所以教学时我觉得要特别重视渗透解决问题的策略逐步提升学生解决问题的综合能力两节课一节新...

二年级数学两步计算应用题教学反思二年级下册的两步计算应用题是简单应用题的提高是学生思维的飞跃在教学这部分时我有两点感受1学生读题的习惯不是很好不会看图弄不清题意对于图文的题目不会综合分析题目里面隐含的条件较难找...

分数乘除法应用题教学反思泗阳县来安中心小学赵杰响分数乘除法应用题教学是小学数学中的一个难点学生学习起来比较吃力各种数量关系比较难分析判断选择一个合适的方法解答有利于学生正确解答应用题提高学生的分析问题和解决问题...