研究性学习个人小结(38篇)

2024-04-05几篇研究性学习个人总结

第一篇个人总结费电池的回收利用我们这个小组研究的主要是费电池的回收利用因为废旧电池无处不在一粒小小的钮扣电池可污染600立方米水相当于一个人一生的饮水量因此我们选择了这个研究课题我们研究的这个课题看起来容易但是...

2024-04-07研究性学习个人总结

在开放的情境中主动探索,亲身体验,在愉快的心情中自主学习,提高能力,我们在研究性学习中不断收获,得到锻炼,提升自我。这是我们对本次研究性学习的真实体会。在刘老师的策划组织下,我们组员参与调查研究了刘克祥老师的研…

2024-04-05研究性学习个人总结

高中的生活多姿多彩,在本学期的研究性学习活动中教会了我很多。在整个活动中,我们小组的成员都尽了自己最大的力量完成自己的任务。不论是在发放调查问卷的过程中,还是最后的阶梯报告,都体现了团队合作精神。在制定研究题目…

2024-04-08研究性学习个人小结

研究性学习结题报告——“关于幼儿园的空间规划和功能设计”的调查分析第一部分:有关情况说明及课题研究过程一、课题名称:《关于幼儿园的空间规划和功能设计》二、课题组成员:费莹珺,邵苗萍,戴欣妤,姚玉峰,沈国栋,陈施…

2024-04-07研究性学习自我总结表

研究性学习自我总结表学生姓名陈锴杰班级初二六班日期20xx年6月20日注要求小组内每名同学都要认真填写做为评价学生的重要手段也是记录学生参与活动的依据此表可复印添页

2024-03-31研究性学习总结

研究性学习旨在培养学生的创新精神和实践能力,它是教育改革的重要举措,是当前实施素质教育的一项重要内容。我们通过研究性学习的实践,激发了自由创新的热情,培养了独立思考、探究新事物的科学精神,同时提高了我们协作能力…

2024-04-08研究性学习个人小结

个人小结这次研究性学习我们小组研究的关键词是资源这次学习后我对资源一词更有了新的了解世界能源需求的不断攀升和自然资源的日益枯竭能源供应对商工业企业及消费者都提出了新的挑战尽可能以高效和可持续的方式使用能源成为了...

2024-04-01研究性学习个人总结

世界文化遗产荟萃——“纳粹排犹与奥斯维辛集中营”研究性学习个人总结在学校开展的此次研究性学习活动中,我选择了“纳粹排犹与奥斯维辛集中营”这个研究课题。我选择这个课题的原因大概分成两点。首先是我对于历史学习很感兴…

2024-03-23研究性学习个人小结

上一周我们组做了洋务运动与明治维新对比的研究性学习,通过整个小组的努力,我们通过ppt与讲解给大家展示了我们的成果,并取得了一些成绩。下面,我就谈一谈我个人的心得体会。洋务运动是19世纪xx年代初清政府镇压太平…

2024-04-05研究性学习个人感想

在实践中成长王朝中国有句古话叫百无一用是书生确实在科举制度盛行的古代文人学子为了求取功名学的是死板的经书写的是味同嚼蜡的八股文而由于缺乏实践他们的满腹经纶并不能在现实中得到检验或转化为实际的有益的发明创造将历史...

2024-04-05研究性学习个人总结 精选6篇

范文一:在近一个学期的学习后,我们的研究性学习终于走到一个尽头,在这个学期的研究性学习中,我虽然贡献不大,但在我们这个小组组员的努力下,我们还是完成了这次学习。在这期间我懂得了很多很多,学习了许多以前我所不知道…

2024-04-09高二12班7组研究性学习个人小结

首先,通过研究性学习,增强了我的社交能力。虽然在学校里我的人缘很好,可那毕竟是小范围。。只有在社会这个大范围中,社交能力才能真正有所长进。以前我只管自己的学习,“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,一向不与外人打…

2024-04-07八年级研究性学习教育教学工作总结

八年级研究性学习教育教学工作总结一、工作回顾通过开展“研究性学习”这样的研究活动,不但可以发挥学生创造性,同时也能够增强学生学习的兴趣,提高他们学习的积极性,进而提高素质。1、成立课题研究小组,明确研究思路及任…

2024-04-05历史研究性学习总结

八年级历史下册历史研究性学习总结“新课标”积极倡导自主、合作、探究的学习方式,使学生在自主学习、主动探究中提高对问题的理解能力,丰富学生的文化素养,真正掌握学习的主动权。为了培养学生的创造力和动手实践的能力,改…

2024-04-07西郊小学研究性学习活动总结与反思

西郊小学研究性学习活动总结与反思一、做好充分的准备工作为了能把这个工作有条不紊的开展好,我们主要做了以下的准备工作:1、制定了《西郊小学研究性学习实施方案》并组织教师学习,方案中详细介绍了研究性学习的含义,研究…

2024-03-31研究性学习教师指导总结

研究性学习教师指导总结地理组何丽芳研究性学习是一种实践性的教育教学活动但是我们总是对实践性的理解太狭隘太片面以为实践就是让学生做社会调查到校外查资料搞活动而在研究性学习中实践性主要是指学生通过自己提出问题和研究...

2024-04-05高中研究性学习课程改革总结

高中研究性学习课程改革总结早在20xx年国家教育部规定高中开设研究性学习课程的时候我区教育行政部门就给予极大的关注和重视教育局分管领导和教研室领导亲自把这项工作抓在手上采取积极措施开展扎实工作逐步形成了一整套研...

2024-04-09高二研究性学习总结

重庆市接龙中学校高20xx级研究性学习教学工作总结刘利一、实践回顾通过开展“研究性学习”这样的研究活动,不但可以发挥学生创造性,同时也能够增强学生学习的兴趣,提高他们学习的积极性,进而提高综合素质。l.成立课题…

2024-04-0720xx-20xx第二学期二年级研究性学习总结

二年级研究性学习总结研究性学习课程要面向全体学生这意味着要为每一个学生提供公平的学习研究性学习的机会和有效的指导同时它充分考虑到学生在性别天资兴趣生活环境文化背景民族地区等方面存在的差异在课程教材教学评价等方面...

2024-03-3120xx-20xx第一学期七年级研究性学习总结

20xx-20xx学年度第一学期七年级研究性学习教学总结二〇一二年二月120xx-20xx学年度第一学期七年级研究性学习教学总结一、工作回顾通过开展“研究性学习”这样的研究活动,不但可以发挥学生创造性,同时也能…