研究性学习范文（522篇）

范文一：在近一个学期的学习后，我们的研究性学习终于走到一个尽头，在这个学期的研究性学习中，我虽然贡献不大，但在我们这个小组组员的努力下，我们还是完成了这次学习。在这期间我懂得了很多很多，学习了许多以前我所不知道…

在开放的情境中主动探索，亲身体验，在愉快的心情中自主学习，提高能力，我们在研究性学习中不断收获，得到锻炼，提升自我。这是我们对本次研究性学习的真实体会。在刘老师的策划组织下，我们组员参与调查研究了刘克祥老师的研…

在高一的第一个假期，我们进行了研究性学习，题目是探索丰台之丰台与奥运，而我们定的题目是小广告在身边。之所以选择这个题目，是因为越来越多的人关注这个长期存在的问题。尤其是奥运即将到来，环境成为城市的形象代表。北京…

研究性学习总结报告中学生服饰的美与丑各位同学，大家下午好！当今社会，无所不有，每种事物似乎都有谈论的价值。漫步在充满生气的校园里，打量与自己擦肩而过的人，我寻找到了最可值得一谈的——校园服饰。穿着打扮原本是不以…

品德与社会课教学中的研究性学习历城区实验小学：卫谊之研究性学习作为一种积极的学习过程和学习方式，在小学阶段完全可以很好的开展，经过近两年来的实践与探索，对于在品德与社会课教学中开展研究性学习有了初步的认识和感悟…

研究性学习阶段小结一、课题研究1、高一学年按照学校要求要完成一个课题，上学期完成课题征集、课题申报、开题报告，进行研究过程，包括小组研讨、小组活动、资料查询、实验制作等。下学期准备结题报告，包括结题报告书面稿和…

研究性学习1500字感想此次的研究性学习，我从中受益匪浅，不管是从最初的挑选课题，还是到最终的总结报告，我都有所收获。随着科技的进步与社会的发展，人们的生活质量不断的提高，现在大多数人们不仅有能力可以满足生活上…

化学实验研究性学习对学生能力培养的研究【摘要】化学是以实践为基础的一门科学，化学实验是化学的基础和精华，其中蕴藏着丰富的进行研究性学习的素材。并且化学实验题在高考中占得也越来越多。开展研究性学习有助于培养学生实…

生物学实验教学中指导学生进行研究性学习实践上海市高行中学陆耀青研究性学习是指学生主动探究问题的学习。它能培养学生的创新意识，开发学生的智力潜能，提高学生分析问题、解决问题能力等。生物学是一门实验性较强的学科。传…

第一单元课题：人与自我认识我自己学习目标：能客观地认识自身的优点及不足，树立自信心；能大方地与他人交流，大胆展示自身亮点，努力克服自身缺点；动的成长是一个变化发展的过程，能关注这一过程并努力使自己健康成长。参考…

研究性学习中教师的体会与思考黄发强新世纪以来,随着教学改革浪潮的涌入,我校坚持以学生发展为本的教育理念,在继承传统的教学方式的基础上,增加了研究性学习、探究性学习和实践性学习等一系列活动。经过三年的探索和实践,…

高中研究性学习结题报告撰写要素及范文结题报告是课题研究人员撰写的，旨在反映课题研究过程和结果的书面材料。研究人员通过撰写结题报告向上级汇报开展研究工作的情况和成果，取得上级的承认、支持和理解；通过结题报告在同行…

研究性学习活动实施方案主题：化学与生活（20xx-20xx学年第二学期）一、指导思想自20xx年x月，本届学生从高一年级全面进入新课改实验，作为综合实践活动课程的一部分“研究性学习”必修课程，其实施根据新课程实…

生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。－－泰戈尔研究性学习开题报告题目：文化遗产——皮影戏的发展与消逝班级：高二…

研究性学习------光对于小番茄生长的影响关键词：小番茄生长，光照内容摘要：通过设计对照试验，探究光对于小番茄生长的影响。从播种开始，设置相同的环境，只改变光照因素，记录小番茄生长过程及其变化。最后得出结论。…

高二研究性学习结题报告课题组员：*************课题的来源及背景：当我们确立以饮料相有关的内容作为课题后，却不知从什么角度下手，在我们苦恼纠结的时候，我们无意间看到校园小店里同学们争先恐后买的都是类似…

研究性学习过程记录“宠物热背后的思考”高三（3）班王舒宁指导老师：李孟飞黄彦民一．研究缘起谈及养宠物的原因，有超过一半的人养宠物是出于好奇心或是缘于对动物的喜爱，近两成的人认为动物通人性、活泼可爱；有人认为养宠…

光污染一、课题背景：随着现代都市的发展，出现了一种新的污染——光污染，它已成为现在都市的环境公害，影响人们的身心健康。而这种光污染是由反光、反热的建筑材料造成的，如一些大厦的玻璃幕墙。在下午约2～4时折射的太阳…

学生研究性学习和体会参加这次课题研究活动使我受益匪浅，因为它不仅让我学到了许多书本上没有的知识，而且培养了自己的处事能力，提高了自身综合素质，同时也增进了同学间的友谊，使大家能够团结协作，共同促进。记得大家刚确…

研究性学习方法指导课《设计调查问卷》教学设计一、教学目标：1、知道研究性学习需要问卷调查的方法通过对“一份完整调查问卷”的讨论和学习，让学生明确问卷的设计路径和基本原则；2、引导学生从问题出发，自己讨论设计一份…