学风建设主题班会策划书（24篇）

学风考风建设主题班会策划书班会背景为调动学生自主学习立志成才的积极性塑造优良的班风学风结合自身专业特点以班风建设为基础从抓理想教育学涯规划和课堂效果等基础工作做起稳步推进班风学风建设取得明显效果一班会思想为提高...

“学风建设”主题班会策划活动时间：20xx年x月x日活动对象：08历史班全体学生活动目的：为积极响应学院学风建设月的号召，并以此为契机建设本班优良学风，树立良好班级形象，召开“学风建设”主题班会，以此来项同学们…

测绘122班主题班会活动形式活动地点活动时间承办部门策划书主题班会教学区20xx12测绘122班团委一活动目的此次班会是为了增强班级的凝聚力在加强本班级的团支部建设同时提供一个平台增进同学友谊和师生感情围绕学风...

一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都…

学风建设主题班会互帮互学创建优良学风主题班会创意背景良好的班级学风是学校全面推进学风建设的起点创建优良学风不仅能为大学生营造一个惬意的读书环境和积极向上的学习氛围还能活跃大学生的探究性思维增强其竞争意识与创新精...

一级团支部申报材料20xx年4月生命科学学院生物技术班学风建设主题班会计划书活动主题学风建设大讨论活动背景迎评估树新风以评促建以建促评为响应校学风建设大讨论我们以此为契机深入探讨班风学风问题组织策划负责人生物技...

学风建设主题班会策划书一、班会目的：通过本次班会，总结前期自己在学习上的不足，并使班委成员明确自己的职责，是每个同学都能以主人的身份共同为创立良好的班级而努力奋斗。二、班会主题：班级学风建设三、班会方案：（一）…

建环一班学风建设主题班会策划书一、班会背景转眼之间我们的大学生活已经两个月了，懵懂的九月里，我们经历了艰苦而又充满乐趣的军训，军训中我们学会自立，学会坚强，学会拼搏。熟悉的十月里，我们又开始了许多社团的工作，如…

学风建设主题班会策划书策划人纪志强一班会思想为提高我班学生学习氛围结合我班的实际情况召开本次学风建设主题班会二班会目的通过主题班会总结前期学风建设中的实际不足计划提高后期班级学风建设使班委及同学们明确自己的职责...

“校纪校风建设月”主题活动一、班会主题：学风建设从我做起二、活动目的：为贯彻学院开展学风建设月活动的文件精神，根据我系学风建设月动员大会的要求，结合我班的实际，召开本次学风建设主题班会。通过主题班会，总结前期学…

机电工程学院主题班会案例设计

班风学风建设主题班会主持:团支书（严勇超）班长（谭俊）地点：13教309教室时间：11月x日班会目的：1·使同学们了解认识学风建设的重要，理解学风建设对于班级建设的意义。2·传达院里关于学风建设的指导思想，使同…

学风建设主题班会策划书一、班会目的围绕《年少读书幸福事——写给大学生朋友的一封信》，开展“学风建设大讨论”主题班会，促进广大同学充分认识到良好学风对个人成才和综合素质提高的积极作用，查找和挖掘班集体和个人在学风…

西南政法大学全球新闻与传播学院20xx学年第二学期关于学风建设主题班会策划书一活动背景学风是指治学读书做人的风气它是一个人内外兼修的体现是一个班的立班之本更是一个大学的气质和灵魂然而我们所处的象牙塔并没有让我们...

学风班风建设主题班会策划书班会背景为调动学生自主学习立志成才的积极性塑造优良的班风学风结合自身专业特点以班风建设为基础从抓理想教育学涯规划和课堂效果等基础工作做起稳步推进班风学风建设取得明显效果一班会思想为提高...

学风建设及安全教育主题班会活动策划书班会主题：学风建设及安全教育时间：XX年x月xx日12:10-13:00地点：jx2201主题:学风建设与安全教育参加人员:水利系12级施工、监理、造价7个班全体学生和辅导员…

学风建设主题班会时间5月6日地点中金711教室参加人员辅导员及全体同学活动主题浓厚学风充实你我活动内容lt一gt学风建设的意义学风是学生班级乃至一所学校的综合素质的体现之一学风建设是高校校风的主要内容所以搞好学...

学风建设主题班会策划书活动背景期末考试日趋临近全校已经进入了备考阶段11级同学迎来了第一次期末考试加强学风建设严肃考风考纪是我们普遍关注的问题学校多次强调要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考风考纪活动目的1全面...

11社保1班学风建设主题活动策划一活动思想为响应学院11月份开展的以建设学习型班级树立优良学风为主题的学风建设活动口号11级劳动与社会保障1班决定结合班级自身特点及存在的问题开展一次为期一个月的学风建设活动发挥...

学风建设主题团日活动策划书活动背景与目的毋庸置疑学习永远是我们学生的中心任务大学生也不例外而班级作为我们自我教育自我管理自我服务的主要组织载体其建设便有其举足轻重的地位良好的学风建设决定着整个班级的风气它可以使...