新人教版六年级上册数学教学反思（38篇）

六年级上册数学各单元教学反思六年级上册数学第一单元分数乘法教学反思分数乘法这一单元内容包括分数乘法的意义和计算方法以及分数乘法的应用内容不仅多并且较抽象学生理解较难分数乘法的意义在整数乘法的基础上有了进一步的拓...

六上数学教学反思第一单元第一课时位置教后反思文本对话引起我对教材的进一步解读经过了一个暑假的休整孩子们上学的欲望空前高涨许多学生早已在家里完成了第一单元的预习从教学前测来看只有个别学生存在下列问题1写数对时行与...

小学数学六年级上册教学反思分数乘分数教案及教学反思教学内容分数乘分数义务教育课程标准实验教科书六年级数学第十一册第2单元第2课一课时教材分析本单元是在整数乘法分数的意义和性质的基础上进行教学的同时又是学习分数除...

小学六年级上册数学教学反思本人多次担任六年级的数学教学工作但本次真的感到诸多的不同和困惑本学期的数学教学在很多方面进行了创新和改进较为成功的是抓着要点重点来发挥学生的思维与综合应用在教学中虽然想了很多的办法但发...

小学数学六年级上册教学反思四41折扣教学反思折扣是新课标六年级数学上册第五单元百分数内容中的一节知识折扣也叫折率它要求用百分数知识解决实际问题在生活实际中有着广泛的应用教学这节内容时我定的教学目标是1联系生活实...

小学数学六年级下册全册教学反思新课标人教版1认识负数教学反思六年级下册的第一堂数学课就是认识负数对于学生来说是一个全新的概念但又不是一无所知可能在平时的生活中见过或听过因此在备课时从教材出发又和生活联系起来设计...

一位置教学反思本课教学时我能充分利用学生已有的生活经验和知识从学生熟悉的座位顺序出发让学生在口述第几组几个的练习过程中潜移默化地建立起第几列第几行的概念让学生从习惯上培养起先说列后说行的习惯然后再过度到用网格图...

人教版新版六年级数学上册教学反思1分数乘整数教学反思分数乘整数的知识基础在于同分母分数加法的计算方法及分数的意义及整数乘法的意义等知识在课堂的开始环节我对这些内容进行了一定的复习再进入分数乘整数的教学分数乘整数...

新课标人教版六年级数学上册教学反思教学反思本堂课我能充分利用学生已有的生活经验和知识从学生熟悉的座位顺序出发让学生在口述第几组几个的练习过程中潜移默化地建立起第几列第几行的概念让学生从习惯上培养起先说列后说行的...

1数学六上确定位置教学反思回顾本节课发现有以下几个特点一努力切合学生的认知规律认识抽象实践在设计教学时整个环节密切联系首先从现实的课堂情境导入先让学生对位置有个立体的认识进而抽象到平面图中主题图的位置再上升到方...

1数学六上确定位置教学反思回顾本节课发现有以下几个特点一努力切合学生的认知规律认识抽象实践在设计教学时整个环节密切联系首先从现实的课堂情境导入先让学生对位置有个立体的认识进而抽象到平面图中主题图的位置再上升到方...

六年级上册数学科第五单元教学反思陈志坚第五单元百分数应用教学反思这节课知识点看似简单就是求一个数是另一个数的百分之几以及求百分率也没有什么很容易出错的地方自然提不起学生的兴趣但我采取例举生活中的百分率学生在这个...

教学反思蒋顶小学刘建国设计意图分数乘分数一课是浙江省九年义务教育教材小学数学第十一册第二单元的内容是在学习了分数整数整数乘分数理解了分数乘法的意义后进行学习的分数乘法在掌握了法则以后计算并不复杂因此在本节课中我...

六年级分数乘分数教学反思本节课分数乘分数是人教版六年级数学第二单元的内容重点是巩固和进化理解分数乘法的意义探索分数乘分数的计算法则在教学实践中我采用数形结合的数学方法帮助学生达成以上的两个数学目标对于课堂中的探...

六年级上册数学第一单元分数乘法教学反思分数乘法这一单元内容包括分数乘法的意义和计算方法以及分数乘法的应用内容不仅多并且较抽象学生理解较难分数乘法的意义在整数乘法的基础上有了进一步的拓展和延伸特别是对一个数乘分数...

圆的认识教学反思通过学生的折和量来发现感知圆里的知识帮助学生形成表象为学生探索圆各部分的名称猜想圆的特征起了很好的铺垫作用同时在动手操作活动中让学生参与了学习过程使学生在知识的形成过程中发挥主体作用在学生经过操...

负数教学反思由看温度计说气温这一场景从上海南京北京三大城市的气温由高渐低相继展开再引导学生认识到零上4摄氏度和零下4摄氏度的不同由此提出问题在数学上怎么表示呢从而引出负数这样设计使学生产生学习新数的需求流畅自然...

分数除以整数教学反思整个教学是成功的具体表现在学生始终以积极的态度投入每一个环节的学习中在主动进行探究的过程中对2的算法有了具体的认识并且分析思考出分数除以整数的一般性计算法则1学习内容来自于生活这节课中选择了...

人教版新课标六年级下册数学教学计划及全册教案教学反思人教版新课标六年级下册数学教学计划一学情分析本班共有学生16人大部分学生对数学有上进心有些学生的学习态度还需不断端正有部分学生自觉性不够上课注意力不集中不能及...

百分数的意义和写法教学反思教学反思在本节课的教学中我遵循教为主导学为主体的原则使学生在自主探究合作交流比较分析归纳概括的过程中深刻认识百分数的意义注重学生的现实体验变传统的书本中学数学为生活中做数学建立以解决问...