新教师带教计划（46篇）

本学期学校安排我带教时庆曌老师时庆曌老师虽然是位新来的老师实际上她已经有了7年的教学经验所以学校的规章制度都有所了解我在平时只要稍微提醒一下即可关键就是在教学上从我自身出发我觉得我们应该是互相帮助共同成长的为此...

中心小学骨干教师培养计划为适应推进教育现代化工程全面实施素质教育的需要建设一支观念先进素质优良业务精湛结构合理的骨干教师队伍影响带动我校教师队伍整体素质的提高特制定中心小学骨干教师培养计划一培养目标加强骨干教师...

骨干教师带教工作计划陶赖昭镇第一中学刘杰20xx年9月骨干教师带教工作计划一指导思想以教育科学理论为指导以新课改精神为指针结合我校教育改革发展的需求全心全意为年轻教师服务把自己多年结累的教育教学经验和科研方法无...

工作计划今年学校确立了我和张义华老师的师徒关系在一这学期的互帮互学中按帮带协议书中的要求去做认真履行自己的权利和义务一年来我们是这样做的1加强理论提高自身素质为了丰富理论知识更好的搞好教育教学工作我们首先阅读了...

导师带教计划环城一小xxx所带教师xxx科目英语20xx年10月24日一基本情况分析xxx老师是今年20xx年我校新进教师毕业于xxx大学作为师范院校的毕业生具有一定教学基本素质对教育教学工作有着充分的理论基础...

见习教师参培计划教师是人类灵魂的工程师教师不仅要教书育人更重要的是培养身心健康的下一代随着课程改革的深入对教师的要求也不断提高因此要不断提高自己的政治理论水平和专业知识水平按时完成各项任务注意提高自己的文化素质...

班主任带教计划及总结带教计划：受学校委派，本人和王燕老师组成了“师徒结对”，为了有序的开展带教工作，特制定此带教计划。一、带教目的通过带教，让王燕教师熟悉班主任工作的各项基本要求，从而尽快胜任班主任工作。二、带…

带教青年教师计划三井子镇第一中心小学李桂荣作为市级的骨干教师的我在教育教学中应充分发挥示范骨干作用为了加快青年教师的培养和成长优化学科师资队伍结构经青年教师和带教老师双向选择考虑和协商形成一致意见制定三年带教计...

玉屏中心小学20xx年数学新教师新教师培训计划福清市玉屏中心小学薛清云一我校数学新教师现状本学年我校数学教师队伍新增4名成员刘玉琴老师是从兄弟学校借一定的教育教学经验担任二12班的数学教学工作其他3名是应届大学...

“老带新”教师培养工作计划我校本年度新进教师多，且大部分为非师范院校毕业生。而他们在教学一线充当着主力军作用，但由于缺乏教学实践经验，教学效果受到一定影响。为使新教师能尽快成长，经学校研究决定，开展“老带新”结…

新教师个人规划与参培计划铁四局中学小学部钱金玲作为一名教师应当能够终身学习作为一名新入职的年轻教师学习更是至关重要这次包河区组织的新入职教师规范化培训为我们的学习提供了一个很好的平台随着课程改革的深入这个社会对...

带教工作计划指导老师陈碧珠一指导思想以教育科学理论为指导以新课改精神为指针结合我校教育改革发展的需求全心全意为年轻教师服务把自己多年结累的教育教学经验和科研方法无私地奉献给被带教教师使被带教教师在带教实施中不断...

一带教目标1继承发挥三井子镇中心学校创造教学的优良传统真正优化学科师资队伍的整体素质2帮助青年骨干教师迅速掌握小学课程标准熟悉小学教学内容及知识体系3共同研究学习新的教学理论建立新的教育理念讨论最佳的教学方法和...

城头中心小学新教师培训方案20xx20xx学年一指导思想质量是学校的生命线新教师的成长关系学校的可持续发展为了让新教师尽快的成长成材从课程教学的边缘走进课程教学的中心争取新教师一年转变角色两年站稳讲台三年成为新...

珊瑚小学骨干教师学科带头人培养计划骨干教师和学科带头人是学校优质教育的支撑是课改的领头羊他们的专业发展决定着一所学校的未来决定着学校质量提升的进程对于培养人才对于学校内求素质外树形象意义深远在十二五期间我们将坚...

堡镇幼儿园20xx年被带教计划顾柳娟被带教计划一情况分析做了这么多年的幼教工作一直是一名编外的教师今年在自己不断的努力下总算成为了一名正式的在编教师也有幸进入了自己喜欢的一级一类堡镇幼儿园作为一名刚进入新单位的...

中学体育教师带教计划一指导思想根据带教的实际情况有计划有组织有步骤地通过带教方式使新任教师快速具有较强的体育教育教学能力为加快奉贤体育教师的专业发展服务特制订本计划二带教对象三带教时间20xx年9月至20xx年...

指导教师学科带教计划

指导新教师培训计划一指导思想本学年担任黄源老师的指导教师响应学校师徒带教活动使新教师进一步巩固专业思想热爱教育事业熟悉教育教学环境和教学常规树立正确的教育观念和新课程理念提高教育教学能力促进专业成长使他们尽快成...

“老带新”教师培养工作计划一、指导思想为进一步加强我校师资队伍建设，提高教师队伍整体水平，建立有利于教师快速成长的培养机制，根据相关要求，特制定活动计划。二、帮教帮学活动目标：通过帮教活动，使新老师树立正确的教…