写字反思（44篇）

写字教学反思武美珍我教写字课已有两年的时间了从事写字教学的过程基本是在反思中教学在教学中反思的过程反思一写字教学也应该把学习的主动权交给学生第一年大多时候指导学生写字我都采用灌输的方法告诉他们某个笔画要长某个笔...

写字教学反思写字既是学生语文基本技能的训练也是识字教学过程的一个极其重要的环节教学生写好字不但可以巩固识字教学的效果还可以培养学生良好的写字习惯提高学生审美能力许多学生写不好字往往是因为没有专心写而造成的久而久...

低年级写字教学反思自开学以来我总感觉学生的书写越来越不像话书写优秀的学生越来越少书写差的人数逐日增多真令人头疼到底是什么原因呢我对此进行了深刻反思一学生对写字缺乏兴趣认为这是一种负担并没有把写字当成一种兴趣一种...

写字课教学反思张小华学然后知不足教然后知困难写字教学虽然不是一个年轻的话题在我以前的识字写字教学中虽然也注意让学生轻松主动地识字但方法还是死记硬背的占多数为了完成识字任务多写多念是一贯的做法这样一来写字教学往往...

学写左右结构的字教案沁阳市实验小学马灵教学内容学习左右结构宽窄不同的字的正确写法教学目标1激发学生的写字兴趣培养学生的写字能力2使学生认识和掌握左窄右宽左宽右窄两种结构的字的特点3通过练习把左右结构宽窄不同的字...

三年级写字课教学反思一创设乐学情境激发写字兴趣保亭二小王春南汉字是中华民族璀璨文化的绮丽瑰宝为使这一文化得以传承必须重视小学写字教学这也是语文课程标准的重要组成部分如何来优化写字教学切实提高写字教学的质量是每个...

一年级写字教学反思保亭二小王春南人们常说字是人的第二张脸一年级学生刚开始接触写字他们的可塑性大为了让孩子的第二张脸长得漂亮在教学中我从这几方面来训练的1备课时找准每笔的起始位置如何运笔写出笔锋把它牢牢记在心中自...

二年级写字教学反思三保亭二小王春南汉字是一种形体优美的文字书写时讲究结构笔锋和神韵实践证明写字是一项十分精细的活动它要求写字者必须神情专注注意力高度集中我知道小学低年级学生写字首先一环就是抓好学生写字注意力的培...

小学一年级写字课教学反思新课程标准对不同年级的学生的写字都提出了不同的要求。一、年级要求养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。这就要求教师把写字教学提高应有的位置，重视写字教学，才有利于提高…

四年级写字课教学反思一保亭二小王春南为了让学生愉快地写字使写字课教学变得生气勃勃我在写字课教学中做了如下改进1借字讲史创设情景激发学生学习兴趣任何一种语言文字本身就是一种文化汉字尤其如此学生们虽然每天都在接触汉...

一年级写字教学反思西关小学苟娟一年级是所有学科起步阶段写字也不例外如何走好写字的第一步我认为教师一定要重视对写字的指导教学中我本着从长远出发的思想精心指导学生写好字在教学生写字之前我首先向学生介绍田字格的各部分...

小学低年级写字课教学反思老虎岗镇中心校迟艳波小学学科教学指导中提出小学写字教学要认真指导严格要求训练要有步骤日积月累持之以恒做到笔顺正确书写端正字形美观为此我在20xx年主动承担了国家级写字研究课题三度四适法写...

一年级下学期写字指导课捺的笔画的反思一三班张月琴写字教学是一项重要的书写技能的基本功训练课程规范端正整洁地书写汉字是学生终身学习能力的基础养成良好的写字习惯具备熟练的写字技能具有初步的书法欣赏能力是学生应有的基...

二年级写字教学反思二保亭二小王春南一注重学法指导培养和锻炼学生自学能力左中右结构的字较为复杂不可能面面俱到去分析这节课我教给学生的方法是抓左中右三部分宽窄长短主要特征在揭示字形的表象列出书写知识的要领时我不是包...

写字教学设计及反思快乐学写字教学设计及反思教学内容人教版新课程教材一年级上册比一比生字牛羊小少教学目标1通过观察学会借助竖中线写好竖竖勾知道竖要写得直2对照范字认真写好牛羊少小4个字写得正确端正3让学生初步感受...

二年级语文写字教学反思铧尖中心小学殷莉自开学以来我总感觉学生的书写越来越不像话书写优秀的学生越来越少书写差的人数逐日增多真令人头疼到底是什么原因呢我对此进行了深刻反思一学生对写字缺乏兴趣认为这是一种负担并没有把...

写字课教学反思综合组柴建华学然后知不足教然后知困难写字教学虽然不是一个年轻的话题但把写字单独开辟为一门功课确是小学一项创新举措在我以前的识字写字教学中虽然也注意让学生轻松主动地识字但方法还是死记硬背的占多数为了...

1正确的写字姿势一年级的新生有的已经进行过学前教育握笔写字的姿势初步形成这时就要注意纠正他们错误的写字姿势当然写字姿势的培养不是一朝一夕需要家校长期的共同努力第一堂写字课只是教给孩子们正确的写字姿势树立他们要养...

教学设计及反思反思写字是一项重要的语文基本功对于提高学生的文化素质起着重要作用必须从小打好写字的基础逐步培养学生的写字能力汉字是我们的国粹写好汉字是每个中国人应该掌握的最起码的基本功民族文化是最具有生命力的是永...

小学低年级写字课的教学反思语文新课程标准对不同年级的学生都提出了具体的写字要求一二年级要求养成正确的写字姿势和良好的写字习惯书写规范端正整洁如果起步时要求不严格以后纠正起来要花费更大的力气这就要求教师把写字教学...