写人的说明文范文（23篇）

地震中的父与子19xx年发生在美国洛杉矶一带的大地震在不到4分钟的时间里使30万人受到伤害在混乱和废墟中一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子便冲向他7岁的儿子上学的学校他眼前昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼已...

题目我有一位提示可以写自己的爸爸妈妈爷爷奶奶也可以写自己的老师同学还可以写自己的邻居小伙伴要求1先把题目补充完整2内容具体条理清楚语句通顺书写工整标点正确3感情真实有一定的条理4400字以上思路1可以从关爱的角...

幽默的数学老师我的数学老师戴着一副眼镜从眼镜里面透过的目光非常严厉起初我见到他时心想这学期可要遭殃了摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦刚上数学课的时候神经绷得紧紧的生怕有一丝的闪失那时就有可能吃上竹笋炒肉啦...

善良的同学瘦小可爱柔弱这是她转学过来给我的第一印象后来经老师一介绍得知她名为林诗炜哟那可真是天上掉下个林妹妹相处了一段时间后我才发现她并没有我想象中和看上去那么柔弱相反她古灵精怪小脑袋里仿佛有无穷无尽的鬼点子她...

1外貌特征Appearance1她是一个圆脸大眼睛长发的可爱的女孩Sheisalovelygirlwitharoundfacebigeyesandlongcurlyhair2他又瘦又高戴着一副深度近视镜Heis...

怎样描写一个或者几个人物阅读积累教学目标掌握写人作文的写作知识并完成一篇写人作文阅读训练积累教学重点掌握写人作文的写作知识教学难点完成一篇写人的作文阅读训练积累教学过程知识点一了解什么是写人作文以及其特点在记叙...

写人作文写法详解写自己的参考题目二写我自己的参考题目1我2我这个人3自我介绍4自画小像5父母心目中的我6明天的我7我的理想8今天我当家9我爱相关阅读

写人的作文开头和结尾敬爱的老师开头段一开门见山法温暖的感觉提起肖老师同学们都会有说不完的话题一想起她我就不禁想起那一桩桩往事二外貌描写法1我的作文老师他不胖也不瘦不高也不矮皮肤有点黑但人长得很精神又浓又黑的眉毛...

写人的作文500字我的老爸一提起老爸我就头疼别看他在外人面前像个面冬瓜似得半天说不出一句话可他的话都给我留着呐他只要一见到我那永远不知疲倦为何物的上下嘴皮就吧嗒吧嗒个没完没了我想他真应该去当演讲家害的我每天都要...

在我们的身边可以看到一些人他们生活在社会最底层出门是小区的门卫一家三口男人下岗骑人力三轮丰干些脏活累活下了班蹲在六七平方米的房子里看一台小小的电视女人是门卫一边看门一边择菜菜是别人的替别人择菜可以赚一点钱她永远...

小学生写人作文指导的方法和要求写人是小学作文训练的基本功之一在记叙文中人和事是不可分的关键是看题目如何要求要求写事的题目文中的人要为事服务要求写人的题目文中的事必须为人服务写人为主的记叙文就是要通过一件或几件事...

写人写景状物想象四个专题作文写人文外貌描写包括人物的容貌衣神情体型姿态等进行描写以揭示人物的思想性格表达作者的爱憎加深读者对人物的印象怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢第一根据表达的需要描写人物的外在特征每个...

敬爱的老师开头段一、开门见山法（温暖的感觉）提起肖老师，同学们都会有说不完的话题。一想起她，我就不禁想起那一桩桩往事。二、外貌描写法1、（我的作文老师）他不胖也不瘦，不高也不矮，皮肤有点黑，但人长得很精神，又浓…

小学生写人的作文开头和结尾敬爱的老师开头段一开门见山法温暖的感觉提起肖老师同学们都会有说不完的话题一想起她我就不禁想起那一桩桩往事二外貌描写法1我的作文老师他不胖也不瘦不高也不矮皮肤有点黑但人长得很精神又浓又黑...

课改论文绽放个性快乐学习学校荥阳市双语实验小学姓名年龄周金萍岁34美国教育家杜威先生曾经说过给孩子一个什么样的教育就意味着给孩子一种什么样的生活的确孩子的童年生活大部分都是在学校中度过的于是作为小学语文课改实验...

描写小人物的作文我常常为一些小人物的精神境界所感动他们用另类的手笔营造出宁静旷远的艺术氛围虽然没有政治家的雄才大略也没有豪门望族的亿万家资却拥有一种坦荡的胸怀一种对人生价值的执著追求他们不顾及同时代人对他们的评...

写人的作文开头和结尾最佳答案敬爱的老师开头段一开门见山法温暖的感觉提起肖老师同学们都会有说不完的话题一想起她我就不禁想起那一桩桩往事二外貌描写法1我的作文老师他不胖也不瘦不高也不矮皮肤有点黑但人长得很精神又浓又...

写人的作文一抓住特点从人物的年龄外貌小沈阳语言动作兴趣个性生活习惯等诸方面去考虑有的同学爱学习有的同学爱帮助别人有的同学爱做小手工有的同学爱吃零食等等这爱学习爱帮助别人爱做小手工爱吃零食就是这些人的主要特点写人...

写人的作文与写事的作文区别在记叙文中写人写事是最主要的一般地讲写人离不开写事因为思想品德不是架空的一定要通过写出主人公的具体事情来表现写事也离不开写人因为事情的发生发展和人的活动是紧密联系的事情是人做的写事就不...

人性光辉写人要凸显个性教学目标1让学生感受人物的个性理解人性美的内涵范文之教案作文教案人性光辉写人要凸显个性2学会用典型材料来凸显人物的个性3学习运用肖像语言行动心理等细节凸显人物的个性教学重点学习抓住个性凸显...