天很黑看着窗外突然大雪又一年了又成长了一年再次发现很久没有写东西了原来毕业后这种感觉好像消失了再也回不到当时的感觉记忆中回忆不出毕业的时间才发现自己真的成长脱离学校在社会中遇到各种事情凭着自己的感觉过着每一天今...

想起一首诗北国风光千里冰封万里雪飘望长城内外惟余莽莽大河上下顿失滔滔在春城见到了持久的漫天的雪花飘飘此时本该有的激动和欢呼没有表现出来谈不上喜欢不喜欢大抵对一个城市的感情需要慢慢的沉淀吧看着研究生院的牌子突然意...

读爱的教育有感下雪了读后感德润园小学四年级一班谢子函这两天天气一直都沉阴着从昨天傍晚开始天上飘起了白雪不一会就给大地披上了白色的晚装直到今天早上街道上校园里早已变成一个粉装玉器的银色世界飘舞的雪花铺天盖地洒向大...

周二早晨迎着和煦的阳光我又坐进了以往的校车刚到学校就听说有位同事的母亲去世了我们都为他感到悲伤八点钟左右天空飘起了雪花雪花随着北风飞舞着3月19日了天又下雪了往年有这样的景象吗而且雪下得飘飘洒洒好像是特意过来和...

感悟寒江残雪不得不承认对很多古曲都了解太少第一次认真品味此曲是哓哓最近演奏的这首箫版这样闹的一个人对静的表现力却相当有火候再一次表达赞叹正好最近网络班里哓哓在讲此曲因此下文的体会很多也是整理和有感于哓哓的讲解听...

文张赫摇清晨早起睡眼惺忪走出楼道精神乍然一振身心畅然极了原来夜里已经下起了雪地上如同敷了一层茸茸绵绵的银粉走在雪上懊悔不及下雪却偏偏起晚珍贵的银毡竟让他人先踏转而庆幸毕竟也算早起虽不获先睹之快实堪慰经年之思我留...

玉龙雪山旅游感悟8月雨季我们遇到了那么多个好天气真是幸运不过今天去雪山就没那么好运了天空不作美不止是阴天还下了大雾能见度极低真是不知玉龙真面目只缘身在迷雾中夏季的玉龙雪山并没有想象的那么冷上面的温度大概7摄氏度...

观雪有感看到飘洒的大雪想起远方的家拿起手边的电话向妈妈询问家里是否也下雪了妈妈说着说着很久也没放下地未收完柴火没干嫂没做饭哥哥孤单我劝着劝着泪已涟涟远在他乡无法相帮心竟牵牵唯有问候电话已挂心已飘远想起这首歌送给...

推开窗等待阳光记忆中的童话已变成雪花黄昏的雪深切切的好像有千思万缕的情绪似的破晓时的雪我们错过了于是赶在黄昏邀上两人到远处山上追寻快乐走在路上刚开始雪花并不密如柳絮随风轻飘随着风越吹越猛雪越下越密雪花也越来越大...

做好培优辅潜工作我们班有的学生学习基础差学习意识差没有养成好的学习习惯学习目的不明确学习上缺乏主动性和自觉性因此我有意识地引导学生好好学习多学知识和技能一是加强和任课老师联系了解学生上课情况对学习自觉性差的学生...

个人感悟你的离去让我学会了对女人的冷漠恐慌你的离去让我觉得每个女人都喜欢帅哥金钱你的离去让我对爱情对友情充满了恐惧奢望你的离去让我对真挚的爱情无比的恐惧害怕你的离去让我失去了所有的安全感和方向感你知道吗我无法保...

实验小学教导处工作总结20xx-20xx学年度下学期一个学年又在忙忙碌碌中悄然而过，本学年度我校教导处在校领导班子的正确指导下，围绕学校提出的“聚焦课堂，关注质量；爱的教育，凸显特色；规范管理，促进发展”教学工…

下雪的声音教学设计教学内容语文版四年级上册第一单元第二课下雪的声音一指导思想与理论依据二教学背景分析一教材分析下雪的声音是语文版课程标准实验教材四年级上册第一单元第二课的散文下雪的声音是一片文质兼美的散文生动优...

下雪的早晨教学反思泉湖学区永久小学田秀玲艾青这首下雪的早晨是描写在一个下雪的清晨一个活泼可爱的小孩夏日里在林中无忧无虑地玩耍从字里行间无不感染着我们让我们想起了童年美好的时光同时也能感受到作者对童年的眷恋表达了...

下雪的早晨第二课时教学设计达埔中心小学周淑婷教材分析本文选自北师大版四年级上册本诗作者为我国著名诗人艾青写于19xx年艾青诗歌一贯的特点是即采用鲜活的口语入诗看起来平易朴实读起来顺畅和谐容易使读者引发想像力和诱...