小枣树和小柳树教学反思（41篇）

小柳树和小枣树教学反思最近我教学了一篇课文小柳树和小枣树课后我的思绪很复杂总觉得那方面做得不到说是教学很成功但学生的反应都不是很好现将过去来个小结小柳树和小枣树是一篇童话故事他讲述了小柳树因自己长得很漂亮而看不...

15小柳树和小枣树教学设计教学目标1会写2个字穿服2正确流利有感情地朗读课文能用不同的语气表现角色的不同性格3懂得尺有所短寸有所长的道理知道要多看别人的长处教学重点通过标画重点语句和朗读对话等阅读方法引导学生比...

小柳树和小枣树教学反思小柳树和小枣树教学反思小柳树和小枣树这篇课文是以学生喜爱的童话故事形式出现的它借小柳树和小枣树生长情况的不同赋予它们不同的性格特点小柳树因自己长得漂亮而得意瞧不起小枣树而小枣树不因自己长得...

小柳树和小枣树教学反思小柳树和小枣树这篇课文是以小学生喜爱的童话故事形式出现借小柳树和小枣树生长情况的不同赋予它们不同的性格特点小柳树因自己长得漂亮而得意瞧不起小枣树而小枣树不因自己长得没有小柳树好看而泄气也不...

小柳树和小枣树教学反思碧海小学黄小丹小柳树和小枣树这篇课文是以小学生喜爱的童话故事形式出现借小柳树和小枣树生长情况的不同赋予它们不同的性格特点小柳树因自己长得漂亮而得意瞧不起小枣树而小枣树不因自己长得没有小柳树...

小柳树和小枣树是以小学生喜爱的童话故事形式出现的它借小柳树和小枣树生长情况的不同赋予它们不同的性格特点小柳树因自己长得漂亮而得意瞧不起小枣树而小枣树不因自己长得没有小柳树好看而自卑也不因为自己能结又大又红的枣子...

二年级上册小柳树和小枣树教学反思小柳树和小枣树这篇课文是以小学生喜爱的童话故事形式出现的它借小柳树和小枣树生长情况的不同赋予它们不同的性格特点小柳树因自己长得漂亮而得意瞧不起小枣树而小枣树不因自己长得没有小柳树...

15小柳树和小枣树教学反思荔园小学廖安聪小柳树和小枣树是一篇充满童趣的课文它以小学生喜爱的童话故事形式出现借小柳树和小枣树生长情况的不同赋予它们不同的性格特点小柳树因自己长得漂亮而得意瞧不起小枣树而小枣树不因自...

以生定教实现高效课堂小柳树和小枣树教学反思孙里萍记得在一篇文章中看到如果把儿童的情感比作小河要它漾起涟漪泛起微波需要外力的推动或是像一只蜻蜓在水上轻轻一点或是像一阵微风悄悄的掠过水面那它就静不下来了在课堂上我努...

小柳树和小枣树教学反思莱山中心小学孙小晶小柳树和小枣树是课标实验教材二年级的一篇童话故事它既生动有趣又寓意深刻刚从课堂上走下来的我仍然充满了激情和自信回想起我和学生一起走过的这难忘的四十分钟静静回味我们的真心交...

小柳树和小枣树教学反思前石畔九年制学校杜丽霞小柳树和小枣树这篇课文是以小学生喜爱的童话故事形式出现借小柳树和小枣树生长情况的不同赋予它们不同的性格特点小柳树因自己长得漂亮而得意瞧不起小枣树而小枣树不因自己长得没...

小柳树和小枣树教学反思在本课的教学中我主要以朗读为主线在读中感悟引导学生自主探究合作交流创造性地学习在整个品读课文的过程中我都是采用读评再读的方式学生在听完同学的朗读后大胆地发表自己的意见并能针对同学朗读中的不...

小柳树和小枣树第一课时教案长沙市砂子塘小学万博汇校区张慧教材分析小柳树和小枣树是小学语文二年级上册的一篇课文课文以小学生喜爱的童话故事形式出现借助小柳树和小枣树生长情况的不同赋予它们不同的性格特点并通过它们之间...

小学语文二年级上册小柳树和小枣树教学案例一教材分析小柳树和小枣树是小学语文二年级上册的一篇课文课文以小学生喜爱的童话故事形式出现借助小柳树和小枣树生长情况的不同赋予它们不同的性格特点并通过它们之间的对话生动形象...

小柳树和小枣树教学设计集体备课定稿教学要求1随文识字在课文中理解浅绿光秃秃等词语的意思抓重点词句理解课文内容2正确流利有感情地朗读课文分角色朗读课文感悟小柳树和小枣树的不同性格3懂得每个人都有长处和短处要正确对...

15小柳树和小枣树第二课时教学目标1巩固识字积累描写植物样子的词语拓展运用仔细观察正确书写2指导学生正确流利有感情地朗读课文能用不同的语气表现角色的不同性格3让学生懂得尺有所短寸有所长的道理知道要多看别人的长处...

小柳树和小枣树教学思路小柳树和小枣树以童话故事的形式出现的借小柳树和小枣树生长情况的不同赋予它们不同的性格特点小柳树因自己长得漂亮而瞧不起小枣树而小枣树不因此气馁也不因为自己结又大又红的枣子而自大从而将小柳树的...

15小柳树和小枣树知识与能力1认识枣浅秃忍呗虽乘思八个生字2能正确流利地朗读课文并用不同的语气表现角色的不同性格3懂得尺有所短寸有所长的道理要多看到别人的长处过程与方法认识生字能正确流利地朗读课文情感态度价值观...

小柳树和小枣树第二课时一复习导入激情引趣1上节课我们认识了一对新朋友让我们亲切地呼唤出他们的名字小柳树和小枣树同学们读得字正腔圆请看屏幕这些词语你会读吗开火车读课后读读抄抄的词语齐读选一个喜欢的词语造句2音乐开...

小柳树和小枣树教学案例与评析庙滩街道中心小学刘秋红张晓飞教材分析小柳树和小枣树是小学语文二年级上册的一篇课文课文以小学生喜爱的童话故事形式出现借助小柳树和小枣树生长情况的不同赋予它们不同的性格特点并通过它们之间...