小学作文调查报告（39篇）

对小学生写作能力的调查报告作文是学生创造性的思维过程学生能写出自己的新发现新见解新感受是作文教学追求的真缔但小学生不会观察作文时无话可说是造成学生作文困难的主要原因观察是小学作文训练的主要任务小学语文教师应把培...

关于小学生作文现状及心态的调查报告专业教育管理姓名秦菊萍一问题的提出一学生不喜欢作文甚至惧怕作文这是当前小学语文教学中存在的一个严重的问题为了改进作文教学提高小学生的作文水平和习作能力我决定进行一些调查从调查入...

关于小学生起步作文现状的调查报告作文教学是小学语文教学的一大难点它是运用语言文字进行表达和交流的重要方式是认识世界认识自我进行创造性表述的过程写作能力是语文素养的综合体现小学生作文能力的好差直接影响着他今后的学...

关于小学生作文教学的调查报告一调查目的写作是学生认识世界认识自我的过程学生的作文应关注现实关注生活通过观察分析自然社会创造性地表达自己对自然社会对生活对人生的感受态度和看法表达自己的真情实感然而长期以来学生的作...

关于小学生作文现状调查报告1405陈淼1430010238小学生作文不仅是儿童语文学习的重要组成部分更是运用文字表达自我的重要方式之一然而面对作文小学生又有怎样的态度与想法如今的作文教学是否适合儿童的学习方式都...

我校小学生作文现状调查报告西岔河镇中心小学摘要小学生作文时无话可写教师作文指导不力是造成学生作文困难的主要原因丰富学生的学习生活培养学生观察生活的能力使学生爱作文乐作文是小学作文训练的主要任务小学中高年级语文教...

小学生作文调查报告小学生作文调查报告一调查的目的小学生作文起步阶段主要是指小学三四年级的学生这个阶段作文教学是语文教学的重要组成部分是语文综合能力的体现这个学段的学生正处在习作的起步阶段部分学生对习作充满了期待...

小学生调查报告作文小学生gt调查报告作文利用信息写简单的调查报告写调查报告需要注意以下几点问题一标题简洁明了突出调查内容二前言提出调查的缘由调查的意义以及在调查中需要解决的问题三调查主体调查渠道调查方法资料收集...

一作文态度消极对写作文缺乏主动缺乏激情缺乏创新意识具体表现为1惧怕作文问卷调查显示50以上的学生惧怕写作文完全没有主动性35左右的学生东拼西凑应付交差大约只有15的学生喜欢写作2没有写作激情大部分学生写作文时感...

关于农村小学生作文情况的调查报告一摘要小学生不会观察生活作文时无话可说是造成学生作文困难的主要原因走进生活学会观察是小学作文训练的主要任务小学语文教师应把培养学生的观察生活感悟生活能力作为一个很重要的工作来抓用...

调查报告作文教案教学目标1通过教师的引导让学生明确什么是调查报告及它的基本格式2学生通过学习自己罗列一些调查报告的写作范围以供参考使用3学生通过写作训练能够写出较完好的习作教学课时二课时教学过程一复习导入同学们...

小学作文教学现状的调查报告语文课程标准指出语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展写作能力是语文素养的综合体现由此可以看出作文教学的重要性是不言而喻的然而我们的作文教学情况却不容乐观近期我在百合镇武留小学作了作...

小学生习作水平调查分析报告本次期末质量检测三至六年级习作具体要求是通过例举生活中的典型事例来证明自己是一个好孩子并以我是一个好孩子为题写一篇表达自己真情实感的文章虽说文章题目已限定但孩子们可选的内容是很宽泛的如...

山西广播电视大学朔州分校社会调查报告题目关于小学生写作能力的调查报告姓名马丽专业汉语言文学本科学号1114001255979指导老师王丽平20xx年9月1关于小学生写作能力的调查报告作文是学生创造性的思维过程学...

街头错别字调查报告当我看了书上裤库存小商品的招牌后就想杭州街头会有多少错别字呢于是我就在上周日上街寻找很快我就发现了一个错别字臣信房屋我以前也看到过这个招牌认为只是一个店名而已但今天我不这么认为了因为它有可能把...

小学作文教学状况的调查报告语文课程标准指出为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间减少对学生写作的束缚鼓励自由表达和有创意的表达可见让学生自主作文自由表达是作文教学的必然趋势也是作文教学的重要指导思想在实施素质教...

对农村小学语文作文的调查报告摘要素质教育改变了以往对学生的要求素质教育更加注重人的全面发展学生的书面表达能力也得到相应重视小学语文作文普遍存在1作文教学前缺乏引导仅靠课堂上的一点时间进行引导2模式化的教学模式题...

小学生XXX调查报告一调查目的二调查题目三时间与地点调查对象四调查经过五调查结果六调查分析七建议

关于当前小学作文教学存在的问题的调查报告提起作文很多学生叫苦老师也叫苦学生苦在搜肠刮肚而无文可作教师苦就苦在挖空心思而无题可出综观现状当前作文教学存在着许多亟待解决的问题其主要表现在一作文训练量小作文是一种能力...

小学中年级主题式作文指导的实践研究结题报告黄炜陈川执笔内容摘要我们在小学中段作文教学实践中发现学生们普遍存在着对作文的畏难情绪和厌烦心理明显害怕作文把作文当成一道不可逾越的大坎的孩子占的比重较大而小学中段作文是...