小学语文阅读教学中积累的研究报告（28篇）

小学语文阅读教学中积累的研究报告一问题的提出积累作为小学语文教学的重要组成部分已引起了我们广大语文教师的高度重视但在教学实践往往存在这样那样的问题表现为一重视优美词语精彩句段的积累忽视方法的积累词句精彩片断的积...

小学语文阅读教学积累的研究一课题的提出1社会背景及人才发展当今世界经济和文化呈现出全球化信息化网络化特点社会的发展不断地为人的发展拓展空间创造条件同时也为人的发展提出了更高的要求具有较强的收集积累和整合运用各种...

小学语文阅读教学中积累的研究积累作为小学语文教学的重要组成部分已引起了我们广大语文教师的高度重视但在教学实践往往存在这样那样的问题表现为一重视优美词语精彩句段的积累忽视方法的积累词句精彩片断的积累固然重要这有助...

宝井小学语文阅读教学积累的研究一课题的提出1社会背景及人才发展当今世界经济和文化呈现出全球化信息化网络化特点社会的发展不断地为人的发展拓展空间创造条件同时也为人的发展提出了更高的要求具有较强的收集积累和整合运用...

小学语文阅读教学中积累和感悟的探究语文课程标准指出语文课程的根本任务是致力于学生语文素养的形成与发展并且十分明确地指明了这一任务要通过语言的积累感悟和运用通过语文基本技能的训练来实现语文学习具有重情感体验和感悟...

小学语文阅读教学中的语言积累来宾市金秀县三角中心小学翁日艳内容摘要新课程标准在阅读目标中十分强调语言的积累许多语文老师也充分认识到语言积累的重要性但在实际的操作中却效果不一本文认为解决此问题主要从读和背这两方面...

关于小学语文阅读教学有效性研究的结题报告苏州市相城区东桥中心小学课题组一课题研究方案介绍课题的提出语文课程标准认为语文是最重要的交际工具是人类文化的重要组成部分工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点语文课程应...

阅读积累在小学作文教学中的作用甘肃省定西市安定区内官营幼儿园陈小燕743011关键词阅读积累作文教学人文素养感悟内容摘要阅读对写作有着极为重要的促进作用读写结合以读促写在小学语文教学中起着极其重要的作用广泛的阅...

小学语文阅读与积累教学研究腰站镇中心小学苗瑞摘要阅读是教学之母阅读乃教育之本大量的阅读广泛的积累为学生语文知识能力的发展提供了背景阅读能力既是学习各门学科的基础能力也是一个人终生学习和发展的前提条件尤其是在新知...

小学语文个性化阅读教学实验研究结题报告20xx年4月我申报并批准了小学语文个性化阅读教学实验研究课题研究旨在彻底改变小学语文阅读教学中千人一面缺乏个性表达的现象还阅读教学以应有之义还阅读教学之本来面目因此结合班...

小学语文开放式阅读教学研究阶段报告我们实小课题组自承担小学语文开放式阅读教学这一研究课题半年来经过深入认真地学习求真务实的研究现报告如下一课题的提出教育的社会性决定了教育必须顺应社会的发展为社会服务面对以知识为...

小学语文个性化阅读教学策略研究开题报告松原市宁江区新城小学孙晶我校小学语文个性化阅读教学策略研究课题是经我区科研部立项的区级重点科研课题经过有关领导的悉心指导和课题组的精心筹备现已开题一报告人明确目的与意义本课...

小学语文阅读教学中文本解读个性化研究实施方案江苏省通州市金沙小学226300曹海永一课题的核心概念及其界定文本文本是指包含丰富教育资源的可供学生教师与之对话的阅读材料的总和本课题所指的文本既包括语言文字构成的教...

小学语文阅读教学生活化研究课题结题报告台州市椒江区实验小学丁为群摘要本课题根据语文课程标准中关于语文联系生活的规定提出小学语文阅读教学生活化关注学生生活经验活化教材探讨了生活化阅读课堂教学操作的策略性初步构建了...

小学语文阅读教学生活化研究课题结题报告台州市椒江区实验小学丁为群摘要本课题根据语文课程标准中关于语文联系生活的规定提出小学语文阅读教学生活化关注学生生活经验活化教材探讨了生活化阅读课堂教学操作的策略性初步构建了...

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小学语文阅读教学中探究式学习研究计划民族小学课题组一指导思想全面落实新世纪课改和素质教育精神联系生活实际使知识学以致用体现学生的自主性探索性学习学生通过实际认识并初步掌握阅读方法使学生养成科学精神和科学态度综合...

小学低中段语文教学中的阅读与说写结合研究开题报告课题名称小学低中段语文教学中的阅读与说写结合研究课题类别校级课题课题负责人邱丽霞负责人所在单位重庆高新区第一实验小学1一课题的提出语文课程标准中明确指出语文教学要...