小学校本教学总结（47篇）

小学《武术校本课程》开发与实施的总结经过将近2年的《武术校本课程》开发与实践，我们在工作中摸着石头过河，不断地发现不足、改进不足、反馈，充实，在校本课程得到完善的同时，自身素质也得到了长足的进步。现总结如下，以…

校本课程教学总结为了顺应课程改革的发展需要为了全面推进素质教育为了满足全体小学生的兴趣爱好促进学生的个性发展我承担着学校开发的校本课程我始终以勤勤恳恳踏踏实实的态度来对待我的工作以quot师德quot规范自己的...

官庄小学校本教研总结（20xx——20xx学年度第一学期）本学期我校认真贯彻落实科学发展观，学习《石桥镇中心小学20xx——20xx年度工作计划》精神，全面落实“以人为本，科研兴校、发展创新、全面育人”的教育理…

小学校本课程教学工作总结20xx——20xx学年度第一学期本学期，为了顺应课程改革的发展需要,全面推进素质教育,满足全体学生的兴趣爱好,促进学生的个性发展，给学生一个展示自我的舞台，在学校领导的大力支持和精心指…

校本课程工作总结校本课程是以学校为基地进行开发的课程它是教师根据学生的需要学生的兴趣本着以人为本的原则自主开发的课程它的开发主体是教师在学校领导的高度重视下我以学生的发展为指导思想主要进行了习惯养成教育和成语积...

（20xx-20xx年度）洪濑第二小学校本课程总结课程建设是学校教学基本建设的重要内容之一。加强课程建设是有效落实教学计划，提高教学水平和人才培养质量的重要保证。因此，我校结合实际情况对校本课程进行了研究与开发…

五年级校本课程教学工作总结王晓玲本学期根据期初校本课程教学计划在学校领导的指导下进行了积极的探索与实践经过一学期的校本课程教学实践总结如下1加强学习转变观念与时俱进校本课程的开发顺应了当今时代民主决策的潮流校本...

新课改向我们展示的全新的理念，崭新的课堂教学模式和新学生观、质量关、人才观，这就要求我们不断的学习，树立终身学习的意识，立足于学校加强校本培训，使老师们尽快地转变观念，全身心投入课改，真正走进新课程。回顾一年来…

校本培训工作总结（20xx---20xx学年第二学期）新课改向我们展示的全新的理念，崭新的课堂教学模式和新学生观、质量关、人才观。为了适应新课改的要求，我校积极开展校本培训工作。本学期，我校校本培训工作的指导思…

永昌县第二小学校本课程教学总结为了顺应课程改革的发展需要为了全面推进素质教育为了满足全体小学生的兴趣爱好促进学生的个性发展我校开发校本课程实施校本课程全面教学全面步入了正确的运行轨道取得了可喜的成绩为了总结经验...

啕北营完全小学校本研修工作总结我校的校本研修以弘扬中华民族传统美德培养教师具有奉献意识创新意识团结合作意识为重点开展系列教育以提升教师的人文素养为目标丰富教师精神世界提升文化品位使其具有高尚的道德修养健康的心理...

四年级校本教学总结本学期，我教研组在学校领导的安排与指引下，积极组织并实施了以阅读为主要方式的校本教学工作，并取得了一定的成效。在本学期的校本教材中，共收编了七类十多篇精美的古今佳作。其中包括名篇欣赏五篇、诗海…

小学校本研修工作总结小学校本研修工作总结一个学期过去了校本教研工作在上级领导以及学校领导的指导下以邓小平理论和三个代表重要思想为指导深入贯彻落实科学发展观全面贯彻党的教育方针立足于学生的全面发展围绕务实规范精化...

校本研修工作总结从事教育的我们需要不断地学习以适应对人对社会的一个又一个新的要求本学期我从自己的教学实际出发不断养成自我学习与自我反思的习惯从自己的教学中寻找突破口为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶现总结...

20xx20xx年度下学期低段组数学校本教研总结思茅五小普丽本学期我们数学教研组全体教师在校领导的引领与指导下坚持教育教学理论的学习积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式认真学习先进的教育教学理论和新的课程标...

老湖镇宋村小学校本课程开发实施计划及总结梁冬青课程建设是学校教学基本建设的重要内容之一加强课程建设是有效落实教学计划提高教学水平和人才培养质量的重要保证因此我校结合实际情况对校本课程进行了研究与开发为进一步做好...

20xx-20xx下学期七年级校本课程教学计划一、校本课程开发的目的意义：我校校本课程的开发是根据学校地处农村，自然资源、人文资源、社会事业、经济发展等方面的优势，结合我校的传统和特点，以及学生的兴趣和需要，自…

构建英语化校园是我校的办学特色，根据孩子的最佳语言发展期，本人在一至三年级开设了《英语校本课》，隔周安排一课时。对学生进行强化训练，《英语拼字模板》和自编的教材、第二课堂的英语沙龙、学生成长档案都已以成为孩子们…

五年级下学期校本自修总结要做一个与时俱进的新型教师提高专业水平提高工作智慧含量乃当务之急学校的校本培训对我们教师的建设和培养起着独特的作用特别是学校的校本培训通过专家的引领教学理论的培训和学习说课上课评课一条龙...

校本研修工作总结课堂是教育教学研究的基地，标志着教学研究的重心要置于具体的课堂教学情境中。我们学校全体教师继续更新教育思想和教育观念，改革教学方法，各教研组面向学生均有序地组织了一系列教育教学研究活动；在做好课…