浅谈如何写好小学数学教学反思教学反思是指教师在课堂教学实践中批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据通过观察回顾诊断自我监控等方式或给予肯定支持与强化或给予否定思索与修正将学会教学与学会学习结合起来从而努力提升...

第四课时工程应用题教学内容课本42页例7及相应的做一做和练习九的689题教学目标通过教学使学生初步理解工程应用题的解题方法会解答简单的工程应用题教学重点掌握题中的数量关系教学过程一复习铺垫口算教师出示学生计算二...

工程问题教学设计，内容附图。

小学数学工程问题应用题工程问题应用题是特殊的分数应用题它研究的是工作总量工作效率工作时间三个数量之间的关系解题关键就是把工作总量看作单位1工作效率就是1工作时间然后根据具体数量来正确解答基本数量关系如下工作总量...

小学数学教学反思反思一师生在课堂上不仅要有知识方面的信息传递更应有情感方面的互动一年级的新生由幼儿园进入小学他们面对的是一个全新的环境全新的学习模式他们既好奇又困惑既憧憬又害怕根据一年级新生的心理特点我耐心的指...

工程问题工程问题是小学数学应用题教学中的重点是分数应用题的引申与补充是培养学生抽象逻辑思维能力的重要工具它是函数一一对应思想在应用题中的有力渗透工程问题也是教材的难点工程问题是把工作总量看成单位1的应用题它具有...

人教版小学数学四年级上教学反思一亿以内数的写法教学反思亿以内数的写法这节课上完后我深深的感到作为一名教师要有耐心要把机会让给每一个学生让每一个孩子在启发中互相创新在启发中激起探究的热情如在写六千八百五十万时有的...

小学数学三年级上册吨的认识教学反思吨的认识是新人教版三年级数学上册的教学内容而小学三年级学生他们的思维正处于具体形象思维为主逐步向抽象逻辑思维过渡的阶段但吨这个非常大的质量单位远离学生的生活实际如何将吨这个抽象...

小学数学计算教学教学心得北城小学南路校区李丽琼小学数学教学的一项重要任务就是提高学生的计算能力我结合自己平日的计算教学谈谈自己的一点心得一要让学生在理解算理的基础上掌握算法算理是计算的依据正确的运算必须建筑在透...

新课程标准指出有效教学是指通过一段时间的教学后教师帮助学生完成了学习任务获得了预期的进步和发展实现了教学目的我一直在思索什么样的教学才是有效的抓好课堂40分钟让每个学生都学有所获在以前的教学中心中只装着怎样让学...

工程问题典型题库1一件工程甲独做10天完工乙独做15天完工二人合做几天完工2一批零件王师傅单独做要15小时完成李师傅单独做要20小时完成两人合做几3小时能加工完这批零件的43一项工作甲单独做要10天完成乙单独做...

六年级上数学第三单元教学反思三篇六年级上数学第三单元教学反思三篇倒数的认识教学反思倒数的认识一课基本知识比较简单所以本节课我大胆尝试让两名学生担当小老师进行教学王恒岳同学由两组口算题的竞赛导入让学生观察比较好算...

择善人而交择善书而读择善言而听择善行而从沂源县历山中学八年级数学导学案学习目标1知识与技能分析题意找出等量关系会列出分式方程解决实际问题2过程与方法通过解决实际问题提高学生把实际问题转化为数学问题的能力3情感态...

普洱镇沿江小学六年级上册数学教学反思集教师教学反思记录教学反思记录教学反思记录教学反思记录教学反思记录教学反思记录教学反思记录教学反思记录教学反思记录教学反思记录教学反思记录

七年级数学公开课的教学反思菊泉中学郭银笑本节公开课内容是一元一次方程的应用工程与配套问题教学目标是会通过列方程解决配套问题和工程问题教学的重难点是能准确分析实际问题中的数量关系和等量关系掌握列方程解决实际问题的...