小学生学习总结作文（27篇）

《期中总结》1100字期中考试已经结束了，总是有几家欢喜几家愁。喜的人是因为成绩考得好，自然皆大欢喜，愁的人是因为成绩考得不理想，难免就“无颜见江东父老”。但我想，不管考得好与坏，成绩只能代表过去，我们需要知道…

时光飞逝，斗转星移。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时…

这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成绩。总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：第一，学习态…

激发小学生写作文的兴趣创设情境是进行情境作文教学的前提所谓创设情境就是由教师设计提供一种具体的生活情境让学生设身处地地感受再把这种感受记录下来创设情境的途径有语言描述情境实物模拟情境图画再现作文情境实际生活情境...

语文，是一门博大精深的学科，需要有学习兴趣，好的学习习惯等都是很重要的。有人感到学习语文很吃力，我想主要是由于没有掌握正确的方法，没有拥有一把打开语文之门的金钥匙。学好语文，要注意培养学习兴趣，养成好的学习习惯…

小学作文方法总结狭路相逢勇者胜一，学生要有信心和勇气你要写一篇作文，就像要和它打架一样，要想写成，打过它，首先要的是信心和勇气。一些小学生初学作文时害怕作文，有心理障碍。哀叹“不会写”，“写不出来”，“无从下笔…

语文学习总结作文半个学期过去了我从中学习了一些字词句同也学习了分段和写段意我在学习这些方法的时候有不懂的生字词都回去找字典老师来帮助这半个学期以来我阅读了接近了20多种不同种类的书其中有少儿百科全书科学家的故事...

怎样写好小学生作文评语20xx年国培名师工作坊研修总结浮梁县三龙中心小学操先琴通过这段时间参加刘老师国培名师工作坊的学习研修使我受益菲浅对作文的评语有了进一步的认识下面我联系自己的教学经验和最近的学习就小学生的...

通过翻阅小学阶段的语文课本，我们可以总结出小学生各年级的作文内容及篇幅要求：一年级：要求会写完整的话，能交代时间、地点、人物及事件，并能发挥想象，不会写的字可用拼音代替。一年级下册语文乐园中很多都是要求学生写一…

写作方法指导一写人写人作文的基本写法1介绍人物及人物外貌直接描写人物外貌带出要写的人物及其品质2按事情发展的顺序有详有略地写清人物在事情中的表现若是几事写人的重点事例要放在前头写具体写次要的事例后面写略写3总结...

小学作文教学研修总结我回忆这段远程研修的日子，感慨颇多。在这片属于我们的天空里，我体验着远程研修的耳目一新，我聆听了各位专家学者们的精彩阐释和真知灼见，倾听了各位老师的亲切点评，在线研讨领略了各位同仁激烈的讨论…

第一讲：怎样写物品1.抓住特征从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等方面，对所写的物品进行仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些细微的区别，也有它自己的独特之处。抓住物品的特点写，也…

新源县肖尔布拉克镇小学作文比赛总结（20xx-20xx学年第一学）为响应上级领导的组织安排，我校小学部三-六年级进行了一次作文竞赛活动，各班按照班级人数推选了三至四名学生参加。这次活动，不但是对学生作文能力、作…

让细节描写在小学生作文中裙袂飞扬丹灶金沙小学徐菊芳我们每一位语文教师是否都有过这样的经历拿到一篇学生写好的作文从头到尾读上几遍你会发现层次也清楚语句也通顺用词也准确老师讲到的学生都写了但总感觉缺少点什么让人读后...

学生期末学习总结范文学生期末学习总结范文篇一不经意间就到XX了也意味着我在国华的第一个学期即将结束了我将这一学期分为两个部分前半部分我较为满意后半部分我十分不满意学习是我们整个学期的重心前半学期我的学习状况还可...

小学生读书心得体会范文等25篇学习体会范文合集在《阅读》中，有不少优美的文章，可我最最喜欢的还是《少年笔耕》，因为它让我深受感动。《少年笔耕》的主人公是一个十二岁小男孩，他的名子叫叙利亚。叙利亚生活在一个贫困的…

**小学作文竞赛活动总结总体来看，此次作文竞赛习作的优点体现在：1、学生作文格式规范，书写工整，卷面比较整洁，字迹比较清晰，标点符号使用正确。2、审题清晰。从本次的作文中，他们能在有限的时间里写下比较有质量的文…

如何提高小学生作文水平课题阶段性总结华丰镇南梁父中心小学赵奉社我是良夫小学的一名语文教师下面我向大家重点介绍如何提高小学生习作的点滴做法我是80年参加工作30余年的小学语文教学经历让我发现我们的学生从三年级正式...

小学生作文有效讲评阶段性总结怎样讲评作文效果好作文讲评是提升写作能力的一个重要环节是下一次作文的铺垫对学生作文经验积累和能力形成有重要的作用因此作后指导必须有明确的目的要求结合在批改过程中存在的问题实际来确定作...

六年级作文教学工作总结20xx20xx学年第二学期作文是学生语文综合素质的体现六年级作为小学向中学过度的年级如何做好小学作文和中学作文的有效衔接使学生的作文水平稳步提高是需要我们语文老师动一番脑筋下一番功夫的下...