小学生案例分析报告（45篇）

学生的案例分析分析人实习班主任汪靖被分析学生高一9班学生杨明杰该生具体情况杨明杰担任本班班长认真负责积极配合班主任工作管理建设班级是一位合格的班长但是在学习方面学习态度不太端正上课喜欢与其他科任老师抬杠造成了老...

一案例描述小亮是本学期新转入的学生第一次见他是在报到那一天机灵的小眼睛悄悄地打量着教室四周他没有说话但从他的眼神里我看到了他的喜悦他是多么渴望融入这个新环境啊但是经过一段时间的接触发现这个孩子学习基础非常差好胜...

学生案例分析报告我实习的是高一30班根据我的观察和班主任的介绍我对班里的学生有了一定的了解而且也了解到个别学生存在的一些问题和影响这些问题的原因并与他们交谈找到解决的方法下面是其中一位同学的案例分析一案例小张是...

共青团系统心理健康辅导员考核认证管理办公室资格认证心理健康辅导员论文中级姓名李松青身份证号34212319xx10110577培训中心合肥市安顿职业培训学校考试日期完成时间20xx816阅卷教师阅卷教师论文成绩...

小学生心理咨询个案例分析报告一基本情况小忻化名男10岁小学四年级学生1该生学习成绩差上课不专心听讲作业经常不完成而且书写马虎2人际关系不好总是欺负弱小的同学总以强者形象出现喜欢捉弄别人在校经常会因一些小事与别人...

小学生行为偏激心理咨询案例报告摘要具有偏激行为的小学生往往是学校教学活动的痛点本文是一篇关于小学生行为偏激的心理咨询案例报告其主要症状表现为行为偏激人际关系紧张学习成绩下降较难适应外部环境情绪不稳定整体心理健康...

小学生短程心理咨询案例报告一例情绪障碍20xx年3月14日摘要本文作者通过对一名小学生厌学的短程心理咨询深刻分析了求助者厌学的原因并采取相应的对策使这位求助者的心理问题及时得到解决同时也说明了教师在施教过程中自...

小学数学教学案例分析报告以人为本促进学生个性发展等量代换教学案例崇左市江州区新和镇中心小学覃珍珍20xx610背景新课程改革的首要目标是以人为本教育要促进学生全面和谐地发展要真正的从心底把学生看作人并且是发展中...

小学生心理健康个体辅导案例分析报告姓名张云飞摘要应婷婷同学家长的要求我校六年级的婷婷同学走进了我的视线根据他的症状和家长及班主任的介绍我认定他属于亲子关系问题中的逆反心理问题于是经过科学的诊断我制定相应的辅导目...

小学生学校恐怖症案例分析报告学院教育科学学院专业小学语文教育年级09教本2班姓名黄丽华学号20xx724154成绩小学生学校恐怖症案例分析报告案例陈某男某校三年3班学生智力正常家庭环境优越在三月的某一天原本聪明...

学生动起来课堂更精彩搭配中的学问案例分析一案例背景小学数学教学大纲明确指出要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学这就要求数学教师结合学生的生活经验和已有的知识通过设计富有情趣和意义的活动使学...

大学社会实践总结实践课题关于小学生厌学心理个案分析的研究报告关于小学生厌学心理个案分析当今社会生活水平提高了学习条件改善了但厌学的学生也增多了厌学作为一种心理状态不是特定学生所有的而是所有学生在某种程度上共同潜...

小学生心理健康个体辅导案例分析报告摘要应王郅斌同学家长的要求我校六年级的王郅斌同学走进了我的视线根据他的症状和家长及班主任的介绍我认定他属于亲子关系问题中的逆反心理问题于是经过科学的诊断我制定相应的辅导目标及方...

共青团系统心理健康辅导员考核认证管理办公室考核认证心理健康辅导员论文中级姓名苑晨身份证号13063419xx02283529学号20xx07267966培训中心曲阳电大培训处考试日期20xx年11月17日完成时...

小学数学教学案例分析报告以人为本促进学生个性发展等量代换教学案例背景新课程改革的首要目标是以人为本教育要促进学生全面和谐地发展要真正的从心底把学生看作人并且是发展中的人那就需要我们教师在教学中改变传统的只关注知...

小教文09黄荣敏20xx13404139小学生心理问题案例分析一案例小红8岁来自农村智力正常性格比较内向不爱说话一天小红叔叔不见5毛钱怀疑是小红偷的小红的妈妈证实真的是小红的偷的情况下打了小红小红还是说不是她偷...

一年级小学生教育案例分析济阳第二实验小学闫飞飞记得刚开学时的一名叫小丽化名的女孩子小小的个子刚来时躲在妈妈的身后不肯放手她那大大的眼睛警惕地看着周围的一切流露出那份惊恐和不安她不爱说话课堂上也不发言在学生齐读齐...

一年级小学生教育案例分析张花案例记得刚开学时的一名叫XXX的女孩子小小的个子刚来时躲在妈妈的身后不肯放手她那大大的眼睛警惕地看着周围的一切流露出那份惊恐和不安她不爱说话课堂上也不发言在学生齐读齐唱时她只是默默地...

大学社会实践总结实践课题关于小学生厌学心理个案分析的研究报告关于小学生厌学心理个案分析当今社会生活水平提高了学习条件改善了但厌学的学生也增多了厌学作为一种心理状态不是特定学生所有的而是所有学生在某种程度上共同潜...

一年级小学生教育案例分析案例记得刚开学时的一名叫姜佳怡的女孩子小小的个子刚来时躲在妈妈的身后不肯放手她那大大的眼睛警惕地看着周围的一切流露出那份惊恐和不安她不爱说话课堂上也不发言在学生齐读齐唱时她只是默默地坐着...