小桥流水人家读后感(39篇)

2024-03-19小桥流水人家

小桥流水人家学习目标1认识7个生字2正确流利有感情地朗读课文课前准备1学生预习课文遇到不理解的词查字典理解2学生搜集表达思乡之情的古诗句3老师准备古诗文天净沙教学过程一启情导入课件出示枯藤老树昏鸦小桥流水人家古...

2024-03-24第8课 小桥流水人家

第8课小桥流水人家教学目标1认识7个生字读读记记婀娜舞姿粼粼波纹干涸点缀浮现潮湿流通舒服印象等词语2有感情地朗读课文3理解课文体会作者是怎样表达思乡之情的教学重点有感情地朗读课文培养独立阅读能力教学难点理解课文...

2024-03-10《小桥流水人家》教学反思

小桥流水人家教学反思小桥流水人家是第九册第二单元的第四篇课文这个单元的四篇课文都是以思念家乡为情感要求学生体会作者的情感是通过哪些景物或事情表达出来的本课为略读课文语言优美字里行间直接或间接流露着作者对家乡的热...

2024-03-23小桥流水人家

小桥流水人家教学设计翟店联区翟西学校孙新平设计理念以生为本以读为本把阅读教学活动视为宽松愉悦的读书交流会提供充裕的课堂主动学习的条件自主而不自流有模式但不模式化以学定教顺学而导注重学生独立阅读能力的培养在学生老...

2024-03-10小桥流水人家

学习目标1认识6个生字读读记记婀娜舞姿粼粼波纹潺潺点缀浮现等词语2正确流利有感情地朗读课文理清写作思路归纳文章的主要内容及中心3理解课文内容体会作者是怎样抓住人事景物表达思想之情教学重点难点1从人事景物的重点语...

2024-03-15小桥流水人家

小桥流水人家教学目标识个生字读读记记婀娜舞姿粼粼等词语尝试应用词语练习表达正确流利有感情地朗读课文能运用边读边想象抓关键词联系自身生活体验等方法感悟作者的情感读出自己的见解把握课文主要内容体会作者是怎样表达思乡...

2024-02-19小桥流水人家教学反思

小桥流水人家教学反思执教者北关小学马海霞小桥流水人家是第九册第二单元的第四篇课文这个单元的四篇课文都是以思念家乡为情感要求学生体会作者的情感是通过哪些景物或事情表过出来的本课为略读课文语言优美字里行间直接或间接...

2024-03-24小桥流水人家

小桥流水人家教学设计教学目标1认识6个生字读读记记婀娜舞姿粼粼波纹干涸点缀涌现潮湿流通舒服印象等词语2有感情地朗读课文想像小桥流水人家的美好景色及生活体会作者对故乡的怀恋和思念之情3理解课文想象文中描写的情景体...

2024-03-10小桥流水人家

小桥流水人家郎中乡王海小学王贺源教材说明这篇课文主要通过写作者对家乡的小溪小桥和人家的回忆表达了对故乡的思念之情选择本文的目的一是让学生学习作者是如何具体描写家乡景致的感受作者文笔的细腻二是让学生体会作者是怎样...

2024-03-19小桥流水人家

一学生预习课文学会字词通读课文二教师制作教学课件准备抒情音乐四教学流程一元曲导入想象情景枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下中心发言要点断肠人在天涯1师诵读谁知道这首诗2根据学生回答或教师补充出示题目及...

2024-03-19小桥流水人家

小桥流水人家教学设计太和县双庙镇宋园小学杨怀建设计理念本文是一篇文质兼美的散文语言清新流畅一个爱字通贯全文树高千尺忘不了根鸟儿返巢牛羊归圈这是自然给我们的启示叶落归根生于斯长于斯当归于斯这是生活给我们的启示心系...

2024-03-19小桥流水人家详案

小桥流水人家教学设计一教材分析小桥流水人家是五年级上册第二单元的一篇略读课文本文是一篇文质兼美的散文语言清新流畅一个爱字通贯全文看到题目不由想到马致远天净沙秋思中的句子小桥流水人家课文的作者开篇如诗的几句话勾勒...

2024-03-15小桥流水人家

小桥流水人家一条清澈见底的小河从小村旁边流过小河的两边长着许多柳树长长的柳枝软软的随风飘动犹如仙女挥动着长袖美丽的水鸟站在树枝上歌唱流水也哗哗唱和发出悦耳的声音即使天旱小河也不会干涸它滋润着这片土地点缀着美丽的...

2024-03-15小桥流水人家教材分析

教材分析本文是一篇文质兼美的散文语言清新流畅一个爱字通贯全文在文中既有作者爱恋故乡的直接的感情流露也有通过优美的风景描绘深情的往事回忆来表达作者对故乡绵绵不绝的怀恋和思念教学中旨在引导学生通过自读自悟想象小桥流...

2024-03-23小桥流水人家

语文教案设计

2024-03-11《小桥流水人家》优秀说课稿

小桥流水人家说课设计说教材内容小桥流水人家是义务教育课程标准实验教科书五年级上册的第课这篇课文作者开篇如诗的几句话勾勒出一幅小桥流水人家的写意画小溪潺潺绕村庄杨柳依依垂水面水与流水相和喝色彩清新而明快情调美丽而...

2024-03-15小桥流水人家

8小桥流水人家教学目标认识个生字读读记记婀娜舞姿粼粼波纹干涸点缀潮湿等词语正确流利有感情地朗读课文通过自读自悟理解课文内容体会作者是怎样表达思乡之情的教学重难点理解文中的重点句体会作者的情感理解课文体会作者是怎...

2024-03-23小桥流水人家(5)

五年级上册第8课小桥流水人家教学设计执教赵忠丽沙小教材分析小桥流水人家是五年级上册第二单元的一篇略读课文本文是一篇文质兼美的散文语言清新流畅一爱字通贯全文看到题目不由想到马致远天净沙秋思中的句子小桥流水人家课文...

2024-03-15《小桥流水人家》教学设计

小桥流水人家教学设计任课教师岑元山教材说明这篇课文主要通过写作者对家乡的小溪小桥和人家的回忆表达了对故乡的思念之情选择本文的目的一是让学生学习作者是如何具体描写家乡景致的感受作者文笔的细腻二是让学生体会作者是怎...

2024-03-15《小桥流水人家》基于标准教学设计

小桥流水人家教学设计教材来源义务教育课程标准实验教科书人民教育出版社教学内容来源小学五年级语文上册第8课教学主题小桥流水人家课时第一课时授课对象五年级学生设计者郑州市航空港区铁李小学孟艳玲课程标准1累计认识常用...