小露珠 教学反思(40篇)

2024-04-27小露珠教学设计

小露珠教学设计隆阳区金鸡乡郑官小学教学内容苏教版三年级上册第四单元第15课第二课时教学目标1能正确流利有感情的朗读课文2从小动物对小露珠的赞美中体会小露珠的可爱3明白小动物们喜欢小露珠的原因感受大自然的和谐美丽...

2024-05-02《小露珠》教学案例

金字塔理论指导下的六环节导学模式小露珠教学案例案例背景这是一篇优美的童话写小露珠由形成到消失的过程以及小动物和植物对小露珠的喜爱赞扬了大自然的和谐融洽和美丽课文融科学知识优美语言思想启迪于一体有利于潜移默化地培...

2024-03-27《小露珠》第二课时优秀教学设计

小露珠教学设计第二课时教学目标1有感情地朗读课文2明白小动物和植物都喜欢小露珠的原因感受大自然的和谐融洽和美丽教学重点使学生理解小露珠牺牲自己把美丽奉献给大家的无私品格教学难点在学习中感知小露珠外表美丽心灵更美...

2024-03-24《小露珠》第二课时教学设计

小露珠第二课时教学设计广西贺州市富川县三小胡引秀一教材解读小露珠是苏教版小学语文第五册的一篇优美的童话写的是小露珠由形成到消失的过程以及小动物和植物对小露珠的喜爱赞扬了小露珠无私奉献无怨无悔的高尚品质课文融科学...

2024-04-13小露珠教学设计

小露珠教学设计刘成发高坝店镇骆驼巷小学726402教材依据小露珠是苏教版小学语文第第五册的一篇课文设计思路设计理念苏教版主编张庆先生这样说学习语文无非就是八个字读读写写写写读读罢了的确语文课应该追求简单纯朴老师...

2024-05-08小露珠精彩教学设计

小露珠精彩教学设计一创设情境谈话导入1老师创设语言情境同学们语文是丰富多彩的语言文字更会使浮想联翩比如说这个雨字有人会联想到和风细雨的春天有人会联想到狂风暴雨的夏日还有人因雨而想到许多关于它的事情等等那么一个小...

2024-04-02《小露珠》教学设计

小露珠教学设计根据三年级学生的认知心理根据课标能联系上下文和生活实际理解词句的意思体会课文中关键词句在表情达意上的作用能初步把握作品的大意初步感受作品中生动的形象和语言与他人交流自己的阅读感受积累课文中的优美词...

2024-03-31小露珠(第一课时教学设计)

小露珠第一课时教学设计教学目标1学习本课生字理解戴上等词语的意思会用越来越越来越说话2知道动物和植物都很喜欢小露珠初步感知小露珠形成和消失的原因3正确流利地朗读课文教学过程一谈话导入揭示课题51今天老师给大家带...

2024-05-08《小露珠》教学设计

《小露珠》教学设计,内容附图。

2024-04-21小露珠第二课时教学设计

小露珠第二课时教学设计刘成发高坝店镇骆驼巷小学726402教材依据小露珠是苏教版小学语文第第五册的一篇课文设计理念本设计通过创设有效的教学情境指导学生多角度地研读文本提高审美情趣教学中尊重学生的主体地位让学生在...

2024-03-31《小露珠》教学设计

苏教版三年级上册语文教案小露珠教学设计教学目标知识目标学会本课生字理解由生字组成的词语能力目标能正确流利有感情地朗读课文背诵课文会用越来越造句情感目标学习小露珠牺牲自己把美丽奉献给大家的无私品格教学重点难点理解...

2024-05-08《小露珠》教学设计

小露珠教学设计蒋秋莹教学目标1正确流利有感情地朗读课文背诵课文2多媒体引导学生进入课文情境中培养学生说话能力3凭借对课文的朗读感悟知道小动物和植物都喜欢小露珠感受大自然的和谐融洽和美丽体会小露珠的无私奉献的精神...

2024-03-31小露珠 教学设计

小露珠教案背景本班学生活泼可爱爱唱爱跳有很强的表现欲不少学生爱看课外书尤其喜爱看童话故事知识面广他们热爱大自然平时注意观察周围事物的变化坚持写日记班级大部分学生喜爱朗读有个别学生朗读具有一定的感染力班级已经形成...

2024-03-24《小露珠》教学设计

小露珠教学设计生命因奉献更美丽教学要求1学会课文中的生字理解由生字组成的词语2能正确流利有感情地朗读课文背诵课文3理解课文学习小露珠牺牲自己把美丽奉献给大家的无私品格4凭借对课文的朗读感悟知道小动物和植物都喜欢...

2024-04-20小露珠的梦教学设计

小露珠的梦教案世纪小学宋惠娟教学目标1通过各种形式的读让学生正确流利有感情地朗读课文培养学生语感2通过学习课文了解小露珠到大海的过程教学重难点体会课文中各个角色的语气色彩教学准备多媒体课件奖励学生的卡通图片教学...

2024-03-27小露珠教学设计

15小露珠教材简析小露珠是一篇优美的童话写了小露珠由形成到消失的过程以及小动物和植物对小露珠的喜爱表现了小露珠外表美丽心灵美丽她在美化滋润万物的同时蒸发牺牲了自己赞扬了小露珠无私奉献无怨无悔的高尚品质本文融科学...

2024-03-27小露珠教学设计公开课

小露珠教学实录课前交流师同学们你们喜欢魔术吗生喜欢师你认识哪些魔法师生刘谦师喊刘谦的孩子最多其实在咱们的生活中也有一位神奇的魔法师它就是大自然你见过大自然变什么魔术了生我见过大自然早晨太阳升起来的时候旁边都会被...

2024-03-27小露珠 教学设计

15小露珠教学目标知识与能力1能正确流利有感情地朗读课文背诵课文2学会本课10个生字两条绿线内的7个字只识不写认识1个多音字理解由生字组成的词语会用越来越越来越造句过程与方法反复有感情地朗读课文拓展说话练习通过...

2024-05-08《小露珠》教学设计薛法根

江苏省吴江市盛泽实验小学薛法根设计理念语言是在言语活动中习得的语文教学的重心应放在创设生活化的言语实践情境引导学生在实践中感悟语言积累语言运用语言从而提高学生的语言表现力培养学生的灵性设计特色在语言运用活动中内...

2024-05-02《小露珠》第一课时教学设计

小露珠第一课时一谈话导入1同学们今天来咱班作客的可不止听课老师哟还来了位神秘的小客人出示谜语读一读猜一猜它是谁小露珠2板题露字上下结构学生书空一起来叫叫它的名字3见过小露珠吧学生交流什么时候在哪见过什么样子喜欢...