大班语言活动教学反思微微本节课整个课堂气氛活跃孩子在集体面前的表现欲望强烈踊跃作答幼儿对8张表情娃娃的卡片表现出很大的兴趣而有一张表情娃娃的表情老师一开始出示给孩子看时根据教材的指导是说生气但孩子们都说是难过而...

教育反思合理的表扬表扬是一种正面强化的方法恰当使用能增加幼儿自信促进幼儿进步然而教师在利用表扬手段时却常常用得不合理问题一表扬方式固定夸张幼儿回答问题后很多老师的表扬无外乎表现真好你真棒真聪明很好实在了不起等而...

看图讲述活动爱唱歌的大恐龙教学反思小班孩子在进行看图讲述时习惯于看图片的局部而很少去看整体特别是图片所要表达的深层含义在进行活动爱唱歌的大恐龙时我就关注到了孩子们的这一特点引导孩子们学习看图片图一孩子们首先看到...

幼儿园新教师教学反思满足幼儿情趣的才是优秀的这学期我园青年教师的公开活动搞得红红火火这月轮到我做公开活动常听老教师们说有了一份优秀的教案可以说就成功了一半于是在一本教育杂志上我找到了一篇优秀教案感知4以内数的实...

小兔乖乖活动反思今天我教学的故事名字是小兔乖乖幼儿听到这个故事名字就比较的兴奋以至于有些幼儿在听到故事名字后就在位置上做小白兔蹦蹦跳跳了由于小班幼儿语言表达是初步阶段当我把兔妈妈的三个宝宝的名字说完后我就让幼儿...

有人说：“幼儿园老师是一根拐棍，他支撑着孩子们迈出人生的第一步。”也有人说：“幼儿园老师是一支蜡烛，它点燃了自己，去照亮别人。”幼师做为第一个正确引导孩子走向社会、观察社会的启蒙者，更应该像一根拐棍、一支蜡烛。…

反思自己执教的一次语言教育活动中班语言小猴吃瓜果课后反思课后反思小猴吃瓜果是中班的一则故事故事比较通俗易懂我设置的目标为1倾听故事能讲述故事的大意2知道遇事要虚心听取别人的建议了解几种水果的不同吃法3认字牛驴香...

教育反思合理的表扬表扬是一种正面强化的方法恰当使用能增加幼儿自信促进幼儿进步然而教师在利用表扬手段时却常常用得不合理问题一表扬方式固定夸张幼儿回答问题后很多老师的表扬无外乎表现真好你真棒真聪明很好实在了不起等而...

幼儿园科研小结一直以来幼儿园的科研工作都是提高保教质量促进教师专业成长和幼儿园可持续发展的有效途径本学期根据幼儿园的园务计划和三年发展规划我园科研室紧紧围绕以科研为先导向科研要质量的工作思路强化管理狠抓落实力求...