小班数学活动反思（43篇）

小班数学活动《比长短》教学反思这节课我组织了数学活动《比长短》，本次活动的重点是通过三个活动环节，让幼儿感知的长短，学着比较长短，能正确的运用长，比较长，最短等语词。并理解物体长或短的相对关系，初步尝试物体从长…

花园王国小班数学活动活动目标1学会手口一致点数物体能说出总数2引导幼儿根据花篮上的数字在花篮内装上相应数量的小花尝试5以内的按数取物3通过装花的游戏体验数学操作活动的乐趣活动准备1春天背景图一张1只小鸟2只小鸡...

小班数学教学反思篇一小班数学gt教学反思gt秋天是一个美丽的季节自然界的植物都有了明显的变化特别是各种各样的树叶纷纷飘落给秋天涂上一种神秘的色彩通过本次活动我把孩子们平时最喜欢的树叶作为幼儿操作的材料能激发幼儿...

小班数学活动按大小排序活动反思纲要中指出让幼儿对周围事物现象感兴趣有好奇心和求知欲能利用各种感官动手动脑探究问题能用适当的方式表达交流探索的过程和结果结合小班幼儿爱游戏的特点创设了小兔生日会的游戏形式将原本枯燥...

小班数学比较大小活动反思伏岭镇中心小学章柳云整个活动的设计是以小动物来做客贯穿整个活动激起了幼儿参与活动的积极性活动的第一个环节我首先出示了3对大小不同的动物大小兔子大小熊猫大小象让孩子们自己观察这些动物有什么...

小班数学分类教学反思小班数学分类教学反思在幼儿园公开展示课中我准备了一节小班的数学活动分类其目标为1尝试按物体的颜色形状进行分类2在游戏情境中掌握简单的分类方法对集体活动感兴趣这是一节很传统的数学活动整个活动我...

小班数学活动分果果课后反思小班数学活动分果果课后反思分果果是小班数学活动主要是让幼儿理解物体和物体一样的含义并能对其进行分类本次活动通过请幼儿帮助小猫将水果进行分类学习按照食物的种类进行分类并且学会用食物标记来...

幼儿园小班数学教学设计与反思一设计意图生活中常听到小班幼儿会随口说出12345但让幼儿实际来数一数某个东西的时候却是口里数的和实际东西数量不相符为了让小班的幼儿感知并认识数字123设计了本次活动旨在培养幼儿对数...

小班数学活动上面和下面课后反思小班数学活动上面和下面课后反思本次活动我从幼儿自身入手学习以自身为中心区分上下难点是学习以客体为中心区分上下主要让幼儿感知理解方位词理解并运用方位词是认识空间关系的本次活动我主要设...

小班数学活动比长短教学反思这节课我组织了数学活动比长短本次活动的重点是通过三个活动环节让幼儿感知的长短学着比较长短能正确的运用长比较长最短等语词并理解物体长或短的相对关系初步尝试物体从长到短或从短到长的有序排列...

小班数学排序反思小班数学排序反思一活动反思小班数学活动按规律排序本次数学活动是操作性很强的一次活动活动中主要通过引导幼儿在帮助小兔子把裙子排排队的过程中激发幼儿参与活动的兴趣让幼儿乐于动手操作从而学习将物体按A...

小班数学活动淘气的小猫活动反思小一班秦红燕在本次公开课活动中我选了小班数学领域的一节活动课淘气的小猫并做了PPT课件演示通过律动小花猫导入PPT演示介绍四个方位小手模仿表演礼盒操作练习娃娃家活动巩固这个四个环节...

小班数学活动分一分执教反思小班数学活动分一分执教反思昨天是半日调研活动我的教学活动是数学活动分一分和小组活动我的小组孩子们能积极主动的参与到游戏中教具的运用符合幼儿的年龄特点幼儿基本能独立完成在操作中幼儿能自己...

幼儿园小班数学教学设计与反思一设计意图生活中常听到小班幼儿会随口说出12345但让幼儿实际来数一数某个东西的时候却是口里数的和实际东西数量不相符为了让小班的幼儿感知并认识数字123设计了本次活动旨在培养幼儿对数...

小班数学活动装食品课后反思小班数学活动装食品课后反思在平时的教学活动中我很少碰到数学领域的活动也很少会对数学领域进行深入的研究所以我对数学活动方面的认识很少很感谢幼儿园给我这样一次上小班数学活动的机会在这次准备...

小班游戏活动反思小班游戏活动反思一活动反思小班数学活动有趣的图形游戏本次活动内容难易适中贴近孩子们的生活小朋友参与度高课堂气氛活跃整个活动过程都是以游戏贯穿的一开始我创设情境导入图形王国引导幼儿说说哪些是我们学...

小班数学活动分饼干教学反思分饼干是小班数学活动教学目标是通过对比观察操作让幼儿学习按图形的颜色和形状特征进行分类小班的小朋友已有了粗浅的几何概念大多数的小朋友虽然能正确地认识圆形三角形正方形但是如有很多的图形放...

小班教学活动反思小班教学活动反思一小班音乐活动教学反思转个身儿来跳舞是一个情绪比较轻快的音乐活动比较符合我们小班幼儿的年龄特点应该是孩子们比较感兴趣的活动活动开始部分让幼儿听着好听的音乐教师弹奏的钢琴声到活动场...

小班数学长和短课后反思小班数学长和短课后反思一目标中指出要积累长短的经验长和短是相对而言的是通过相互比较得出的所以比这个能力和方法一定要教给幼儿但是整个活动中我都没有很重视这个能力在活动一开始大家找自己位置这个...

初中数学小班化教学的探索与反思当今社会的迅猛发展也带动着教育事业的不断发展新课改的理念是要求以学生发展为中心积极倡导自主合作探究的学习方式初中数学的课堂教学尤为突出在小班化教学中我主要采用以下教学模式明确学习目...