向命运挑战读后感(7篇)

2024-03-23《向命运挑战》读后感

向命运挑战读后感这学期我已经是六年级的学生了书刚刚大下来我就爱不释手其中一篇向命运挑战的文章深深的吸引了我我反复读了好几遍这个故事讲述了一个名字叫霍金的人他17岁考上了一所着名的大学可是在他21岁时命运却捉弄了...

2024-03-23《向命运挑战》读后感

向命运挑战读后感学习了向命运挑战这篇课文我对主人公霍金一种敬仰之情油然而生向命运挑战这篇课文讲述了主人公霍金在身患绝症的情况下与命运做斗争最后成为了伟大的天体物理学家的事文章字里行间都流露着主人公霍金对病魔的轻...

2024-03-23读《向命运挑战》有感

读向命运挑战有感高二1班杨帅前几天我在网上看了向命运挑战这篇文章之后我不得不对本文的主人翁霍金产生赞叹本文主要讲霍金在21岁就得了萎缩性脊髓侧索硬化症医生说他最多只能活2年半但他并没有放弃这剩下的2年半而是在疾...

2024-03-23读《向命运挑战》有感

读向命运挑战有感一位21岁就被医生诊断患了绝症的人后来居然成了伟大的科学家他就是向命运挑战一书中的主人公霍金我完全被书中的情节所吸引住了书中的主人公霍金21岁时患上萎缩性脊髓侧索硬化症医生说他最多活两年半霍金心...

2024-03-23读《向命运挑战》有感

读向命运挑战有感学习了向命运挑战这篇课文我对主人公霍金一种敬仰之情油然而生向命运挑战这篇课文讲述了主人公霍金在身患绝症的情况下与命运做斗争最后成为了伟大的天体物理学家的事告诉了我们要取得相应的成就还需要一种精神...

2024-03-23读《向命运挑战》有感

读向命运挑战有感向命运挑战讲了一位21岁就被医生诊断患了绝症的人后来居然成了伟大的科学家他就是霍金读过向命运挑战我不得不佩服霍金佩服他那自立自强的精神佩服他那坚强不屈的毅力佩服他那不屈不挠的品格命运对霍金十分残...

2024-03-23读《向命运挑战》有感

读向命运挑战有感读向命运挑战有感每个人的命运截然不同有人欣喜有人悲伤关键在于你怎样去对待命运霍金对待命运的态度让我们肃然起敬17岁考取了牛津大学的霍金本该前途光明没想到命运对他十分残酷患上绝症后最多只能再活两年...

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从学弈中学到的道理从学弈中学到的道理中国文化五千年当中的名人实事所含的道理真令人深思学弈这篇古文真称得上是短小精悍区区几行字却教懂我做事要专心致志专心致志的人与三心二意的人同是弈秋的徒弟他们有如此好的环境学习理...

2024-03-23《向命运挑战》教案

向命运挑战教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文2基本读懂课文了解霍金同疾病顽强搏斗取得伟大成就的感人事迹3学习他不怕失败不怕困难敢于向命运挑战的精神懂得人是可以向命运挑战的这个道理4培养学生在读中感知和感悟的...

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