五年级语文反思（48篇）

小学语文教学反思一作为一名小学语文老师我以个人体会谈谈小语教学的一点反思给孩子一个什么样的语文课堂一给学生一个情感的课堂1一个语文教师应该让学生觉得极富情感在语文课中如何体现语文学科的人文性其基点就在于情感一个...

小学语文五年级上册教学反思全册供参考窃读记教学反思窃读记是五年上册第一单元第一篇课文第一单元的主题是我爱阅读教育学生要热爱阅读在阅读中获得知识学会思考而且得到情感的陶冶和精神的享受窃读记生动细致地刻画了窃读的心...

1窃读记七教学反思窃有偷的意思是贬义词但本文窃的是读就别有一番情趣在里面教学本课时会让人不由自主地想起鲁迅笔下的孔乙己的那窃书不算偷的话来品读课文时我们伴随着这个怯怯地藏身于大人中间匆忙而贪婪地阅读着的小女孩体...

人教版五年级语文下册教学反思所有课文朱里街道河东于小学曲克玉1草原教学反思1记叙了老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景教学的重点是要让学生通过语言文字展开想像在脑海中再现课...

教学反思1窃读记是五年级上册第一单元的第一课是著名女作家林海音写的一篇散文回忆少年时代因贫穷买不起书但又酷爱读书只能到书店蹭书看的少年往事文章因为是作者的亲身经历所以对当时窃读的心情描写得惟妙惟肖相当的生动感人...

小学五年级语文教学反思高升实小王明英本学期我继续担任五年一班的语文教学一学期来在日常的教学活动中我较为注重自主合作探究的学习方式自主合作探究性学习是语文课堂新的学习方式它注重的是学习过程和方法有利于培养学生分析...

五年级语文教学反思20xx年7月语文是人类文化的重要组成部分对学生影响深广良好的阅读习惯是学好语文的前提条件为学生的全面发展打下良好的基础在语文教学中教师要把听说读作为训练的重点习惯于动口不动手比较重视让学生读...

小学五年级语文教学反思回顾半学期的教学工作取得了许多成绩但同时也存在着好多不足之处为了搞好今后的工作现将半学期的语文教学工作简单分析如下一成功之处1学中充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性性使语文教学在师生...

1草原学习目标1熟读课文了解课文内容能联系上下文理解文章中含义深刻的句子2能有感情地朗读课文体会蒙汉情深民族团结的思想感情激发学生热爱草原热爱草原人民的思想感情3认识本课4个生字理解课文中新词的意思摘录课文中写...

小学五年级语文教学反思五堡小学杨振宇回顾一学期的教学工作取得了许多成绩但同时也存在着好多不足之处为了搞好今后的工作现将一学期的语文教学工作简单分析如下一成功之处1学中充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性性使...

窃读记教学反思教师王培江窃读记是五年级上册第一单元的第一课是著名女作家林海音写的一篇散文回忆少年时代因贫穷买不起书但又酷爱读书只能到书店蹭书看的少年往事文章因为是作者的亲身经历所以对当时窃读的心情描写得惟妙惟肖...

人教版五年级语文下册教学反思1草原教学反思1记叙了老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景教学的重点是要让学生通过语言文字展开想像在脑海中再现课文所描述的生动情景体会句子中含着...

五年级语文上册教学反思五2班第一单元窃读记教学反思窃读记是台湾女作家林海音的作品这篇课文朴实而又感人以窃读为线索以作者放学后急匆匆地赶到书店到晚上依依不舍地离开的时间顺序和藏身于众多顾客借雨天读书两个场景的插入...

10月教学反思张虎泉转眼五年级上学期的教学已经过去大半期中考试也结束了回首这两个多月的教学工作我重在教学中对学生的独立思维意识的锻炼和合作探究的训练上面在本次的期中考试中本班语文平均分为824分大部分同学成绩稳...

S版五年级语文上册教学反思15紫桑葚教学反思本文讲述了解放战争时期中国人民解放军华东野战军第九总督司令员徐世友在激烈的孟良崮战役中喂养人民群众家的蚕宝宝的故事孟良崮战役是我中国人们解放军在山东孟良崮地区歼灭国民...

五年级语文上册第一单元教学反思执教年学期学生自识字以来一直都在阅读本组教材以我爱阅读为专题其目的一是引导学生把握主要内容体会作者对书的深厚情感二是要在阅读中能够结合学习和生活实际学得一些读书和习作的方法更重要的...

1草原教学反思1记叙了老舍先生第一次访问内蒙古草原看到的美丽景色以及受到蒙古族同胞热情欢迎的情景教学的重点是要让学生通过语言文字展开想像在脑海中再现课文所描述的生动情景体会句子中含着的意思积累课文中优美的语言课...

五年级下册语文单元教学反思龙门爱心希望小学赵旭华第一单元教学反思第一组教材就是围绕走进西部这一专题编写的学生对西部缺乏了解教学本组教材既要引导学生把具体的景人事与作者所要表达的情感结合起来还要尽可能地为学生多作...

苏教版五年级上册语文教学反思师恩难忘教学反思师恩难忘一课文质兼美情感至深记叙了作家刘绍棠童年时代的启蒙老师田老师每讲一课都要编一个引人入胜的故事生动地把知识传授给学生从而培养了作者对文学的热爱引导他走上了文学创...

1春光染绿我们双脚的教学反思今天上的是春光染绿我们双脚但我感觉到学生的朗读不行于是自己先范读了一下我想让学生感受一下课文该怎么读然后让学生想一想老师读得好的原因学生想后说因为老师根据内容的不同语调等都有不同的变...