我最喜欢的一句名言我喜欢的名言有许多但我最喜欢的一句是知识改变命运这句名言给我很大的启发它使我明白了生活无论怎么艰苦家庭条件无论怎么恶劣都不能放弃学习因为只有学习才是唯一的出路像这样的事例有很多比如我国的陈景润...

一教学目标1让学生理解名言书签的概念要求学生交流名言说出喜欢这句名言的原因2让学生动手制作小书签并赠送给朋友培养学生团结协助的精神3培养学生的口头语言表达能力二教学重难点要求学生交流名言说说喜欢这句名言的原因三...

我喜欢的一句名言书山有路勤为径学海无涯苦作舟韩愈字面意思是指韩愈的这句话意在告诉人们在浩瀚用书堆积起来的大山中要想攀登高峰勤奋就是那登顶的唯一路径在追求学问和不断探索当中那是一片没有边际的海洋而在这里苦难将是前...

我喜欢的一句名言五2刘佳佳我很喜欢一句名言那就是有志者事竟成因为它一直鼓励着我努力向上记得上三年级的时候有一次期中考试考了第一名我心里很开心刚回到家就迫不及待的把这件事告诉了爸爸妈妈妈妈也很开心说好孩子下次要更...

我喜欢的一本书教学设计教学目标1能主动与同学交流读书情况比较明确地表达自己所读过的书的书名作者主要内容感受精彩片段做到态度自然大方语言通顺2能注意倾听别人的发言对别人的发言作出适当的评价并积极参与交流发言3进一...

设计理念让学生围绕我喜欢的卡通人物这个话题进行交际对于二年级的孩子说清楚自己喜欢的卡通人物是谁并不难但要向大家表述清楚自己为什么喜欢却不容易因此教学中我以轻松的谈话有趣的猜谜导入营造一个和谐的交际氛围让学生敢说...

口语交际我喜欢的花教学设计一教学目标1能较清晰地说出自己喜欢的花的名称样子颜色气味等2培养学生观察能力口语表达能力和口语交际能力3运用学过的表达方法表达自己对花的喜爱二教学重点指导学生把话说完整让学生用心倾听别...

我喜欢的小动物教学设计方案

口语交际《我喜欢的卡通人物》教案，内容附图。

口语交际我喜欢的一句名言一激情导入1同学们告诉老师你最崇拜的人是谁指名说2老师为同学们带来了几位杰出人物的画像请看课件1出示四位名人像巴金鲁迅谭千秋霍金师认识吗他们是谁看到这些人物你能想起他们曾今说过的对你有启...

六年级口语交际总复习设计第一课时复习目标1疏通本册书中七个口语交际练习的注意点2规范学生的口头语言提高口语交际能力培养良好的听说态度和语言习惯3能清楚明白地围绕一个主题发表自己的观点态度大方语言通顺连贯提高思维...

口语交际练习题一不小心伤害了一位朋友想向他真诚地道歉得体的一项是A对不起但我不是故意的你应该原谅我才对B对不起虽然我错了但你也有不对的地方你不能只怪我啊C对不起我不是故意的请你原谅我好吗D对不起这次算我错了好不...

口语交际交流格言说课稿采智慧之花美化你我人生安岳县姚市镇九年义务教育学校代作会一说教材本课是一节口语交际课语文课程标准20xx年版明确提出了义务教育阶段口语交际的总目标使学生具有日常口语交际的基本能力学会倾听表...

二年级口语交际教案口语交际一教学目标当遇到不文明现象是要学会劝阻学会用实际行动给被劝者做一个榜样1一个男孩看见一个女孩随手丢垃圾上去进行劝阻他会说2小明非常贪玩经常应为打游戏而忘记做作业假如你是他的同学你会怎么...

练习6学习目标1认识倒顺词能区别倒顺词的意思2能根据不同的意思举例相关的倒顺词3能背诵大风歌并能感悟刘邦写作意境4能大方美观地写好书中的一段话知识链接1倒顺词就是一个双音节词在字序上发生了变换后会变成另外一个意...