13课威尼斯商人教学案例及反思教学依据威尼斯商人约写成于1596年根据意大利短篇小说呆子编成破落贵族青年巴萨尼奥向富家女鲍西娅求婚苦于备不起聘礼威尼斯商人安东尼奥有心资助而没有现钱就向犹太人夏洛克借高利贷双方说...

13威尼斯商人教学设计一教案背景1面向学生初中2学科语文3学时2课时4学生课前准备1阅读课本237页相关知识内容2预习13课威尼斯商人二教学课题人教版初三语文下册第四单元莎士比亚的威尼斯商人三教材分析威尼斯商人...

卖柑者言教学设计课型新授主备人李德增备课时间上课时间审阅教学目标1疏通课文了解课文的大体内容2分析内容归纳课文主题把握主题思想3分析课文的写作特色教学重点教学难点教学过程一引入新课金玉其外败絮其中这个成语相信好...

威尼斯商人教学设计第1页共5页威尼斯商人节选教材分析威尼斯商人是一部著名喜剧它是莎士比亚早期的重要作品剧本的主题是歌颂仁爱友谊和爱情同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾表现了作者对资产阶级社...

平阴职教中心备课首页检查日期年月日1平阴职教中心备课续页2检查日期年月日4平阴职教中心备课底页检查日期年月日5

文山市第一初级中学教学设计集体备课用

威尼斯商人学案学习目标1了解莎士比亚及作品了解剧本剧情2在戏剧冲突中认识夏洛克和与之对立的鲍西娅安东尼奥等人物的性格特点3感知戏剧冲突逐层展开的过程培养对戏剧文学的兴趣学习重点1通过深入分析戏剧语言把握人物的思...

水乡里的威尼斯商人教学设计一课时教学目标1了解威尼斯的自然环境特征以及威尼斯人独特的生活方式2学生能从地图上找到威尼斯了解威尼斯的地理位置继续培养判读一般区域分布图的能力通过收集资料并交流从更多的方面了解威尼斯...

威尼斯商人教学目标知识与能力1了解戏剧冲突在话剧中的作用2把握人物关系性格过程与方法1正确了解认识夏洛克这个人物体会莎翁是怎样表现这个人物的2学生有表情地朗读表演课文以读演来体会人物情感态度与价值观1培养学生正...

人工作者名师测控人教版九年级语文下册13威尼斯商人导学案知识目标1速读梳理情节理解并学会分析戏剧的矛盾冲突2阅读研讨品味莎士比亚戏剧语言感悟主题3评析人物感受剧本的人文主义精神能力目标1重点分析戏剧的矛盾冲突2...

13威尼斯商人设计太平三中九年级语文备课组主备陈玉琴审核学习目标1了解莎士比亚及作品了解剧本剧情2在戏剧冲突中认识夏洛克和与之对立的鲍西娅安东尼奥等人物的性格特点3感知戏剧冲突逐层展开的过程培养对戏剧文学的兴趣...

威尼斯商人教学案第一课时主备人严霞审核初三语文备课组123威尼斯商人教学案第二课时主备人严霞审核初三语文备课组4567

威尼斯商人说课稿李茹尊敬的名位评委老师你们好我是号今天我说课的题目是威尼斯商人作者莎士比亚板书题目作者下面我将从说教材说教法学法说教学过程说板书设计教学反思四个方面来对本课进行说明一说教材威尼斯商人是鲁教版初中...

威尼斯商人，内容附图。

九年级语文教案第四单元九年级语文教案九年级语文教案九年级语文教案教研组长签字