滕王阁序名句赏析一潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫分析句意为寒潭之水因积水退尽而一片清明傍晚的山峦因暮霭笼罩而呈现紫色这两句被前人誉为写尽九月之景运用了对比对仗动静结合等艺术手法上句写寒潭之水的清明设色淡雅下句写傍...

滕王阁序的景物描写quot景物文章quot的几种教学法王勃的滕王阁序之所以能成为千古传诵的名作艺术构思巧妙是一大原因下面着重从景物描写上谈谈它的艺术特色一远近错落之美作者笔下诸多景物纷至沓来依次展现既各显其美又...

滕王阁序的景物描写王勃的滕王阁序之所以能成为千古传诵的名作艺术构思巧妙是一大原因下面着重从景物描写上谈谈它的艺术特色一远近错落之美作者笔下诸多景物纷至沓来依次展现既各显其美又有远近的层次变化如写滕王阁建在岛屿萦...

腾王阁序之名句赏析1潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色评析作者善用灵活多变的笔法描写山容水态表现楼台壮观从而把读者带人身临其境的审美境地潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫写出了色彩变化之美这两句...

高考情景式名篇名句默写复习题必修5答案归去来兮辞陶渊明1陶渊明归去来兮辞起笔二句归去来兮表达出对田园生活的向往2我们经常用陶渊明归去来兮辞中两句来表达过去不可挽回未来则可把握3陶渊明归去来兮辞中两句写诗人问道于...

滕王阁序导学案编制顾广丽审核鲍小兵20xx94课前预习案一知识背景介绍1王勃及文章写作背景王勃649675字子安降州龙门现在山西河津人初唐文学家与杨炯卢照邻骆宾王并称王杨卢骆亦称初唐四杰王勃才华早露六岁即善写文...

滕王阁序导学案学习目标1了解王勃生平与作品了解骈体文的文体特征积累一些文化知识2掌握文中常见文言实词的意义或用法理解典故的作用3领会情景交融的写法感悟语言4准确把握诗人在文中表达的思想感情重点难点1理解本文用典...

编制顾广丽审核鲍小兵20xx94课前预习案知识背景介绍1王勃及文章写作背景王勃649675字子安降州龙门现在山西河津人初唐文学家与杨炯卢照邻骆宾王并称王杨卢骆亦称初唐四杰王勃才华早露六岁即善写文章十四岁便科举中...

滕王阁序导学案编写人审核时间完成等级学习目标1了解王勃生平与作品了解骈体文的文体特征积累一些文化知识2掌握文中常见文言实词的意义或用法理解典故的作用3领会情景交融的写法感悟语言4准确把握诗人在文中表达的思想感情...

滕王阁序赏析滕王阁序全称秋日登洪府滕王阁饯别序亦名滕王阁诗序骈文篇名唐王勃作滕王阁在今江西省南昌市赣江滨唐始建后阎伯屿为洪州牧宴群僚于阁上王勃省父过此即席而作文中铺叙滕王阁一带形势景色和宴会盛况抒发作者无路请缨...

学科章节名称教学内容说明教学目标分析教学重难点语文年级高三人教版高三上册22计划学时2课时课本课文是人教版高中三年级上册第22课的内容是一篇记述盛会的序文作者用生动的文笔从两方面即由地理风貌到自然人文景观再到宴...

1滕王阁序导学案一通渭县马营中学樊晓文一能力训练检测1下列红色词注音全都正确的一组是A翼轸zhn骖cn騑睇眄min捧袂miB瓯u越潦lio水簪zhn笏桑梓zC台隍hung舸g舰帝阍hn叨do陪D懿y范彭蠡l虢g...

滕王阁序复习学案编制孙文波沈子芳审核付志鹏一复习目标1背诵默写全文重点掌握实词虚词复习巩固文言知识点2把握作者描写滕王阁写景角度归纳写景角度3领悟作者表达的思想感情并能熟练运用于写作中二滕王阁序高考名句集锦12...

滕王阁序之典故梳理王勃的滕王阁序是一篇典范的骈体文文章引用典故达三十多处经梳理归类如下一出自神话传说的典故腾蛟起凤孟学士之词宗西京杂记卷二说董仲舒梦蛟龙入怀乃作春秋繁露又说杨雄作太玄梦见自己吐出凤凰飞集书上文章...

滕王阁序教案哈十三职白静一教学目标设计一知识与能力目标1了解滕王阁序的写作背景2了解滕王阁序之所以成为千古名篇的原因3欣赏滕王阁序的景美4培养学生欣赏古代散文的能力5训练学生能将名句改写成优美片段散文的能力二过...