陶罐和铁罐反思（42篇）

陶罐和铁罐教学反思陶罐和铁罐是三年级上册第七组里的一篇精读课文陶罐和铁罐是一篇童话故事课文生动有趣情节富有变化它讲述了国王御厨里铁罐自恃坚硬瞧不起陶罐许多年代后陶罐出土成了文物铁罐却不复存在的故事这个故事告诉人...

陶罐和铁罐教学反思这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬瞧不起陶罐埋在土里许多年以后陶罐出土成为文物铁罐却化为泥土不复存在故事告诉人们每个人都有长处和短处要善于看到别人的长处正视自己的短处相互尊重和睦相处本...

27陶罐和铁罐教材分析陶罐和铁罐是人教版三年级上册的的课文故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬瞧不起陶罐埋在土里许多年以后陶罐出土成为文物铁罐却化为泥土不复存在故事告诉我们每个人都有长处和短处要善于看到别人的长处...

陶罐和铁罐反思陶罐和铁罐是一篇童话故事课文语言幽默生动情节变化曲折讲述了国王御厨里铁罐骄傲自大瞧不起生活在一起的陶罐许多年代后陶罐出土成了文物铁罐却不复存在的故事故事告诫人们不能只看到自已的长处而看不到自已的短...

陶罐和铁罐教学反思篇一陶罐和铁罐gt教学反思这篇童话gt故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬瞧不起陶罐埋在土里许多年以后陶罐出土成为文物铁罐却化为泥土不复存在故事告诉人们每个人都有长处和短处要善于看到别人的长处正...

陶罐和铁罐教学反思5篇篇一陶罐和铁罐教学反思陶罐和铁罐是一篇童话故事课文生动有趣情节富有变化它讲述了国王御厨里铁罐自恃坚硬瞧不起陶罐许多年代后陶罐出土成了文物铁罐却不复存在的故事全文可分为两部分第一主要讲骄傲的...

陶罐和铁罐教学实录及反思泰安市第一实验学校刘丽泰安市人教版三年级教材培训教材分析这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬瞧不起陶罐埋在土里许多年以后陶罐出土成为文物铁罐却化为泥土不复存在故事告诉人们每个人都有...

陶罐和铁罐教学反思陶罐和铁罐是一则很有启发性的寓言通过体会陶罐和铁罐两个性格迥异的人物的语言动作和神态的描写让学生理解正确地看待人和事物的方法本课的教学重点是通过陶罐和铁罐对话神态的描写了解铁罐的傲慢无礼和陶罐...

人教版小学语文三年级上册陶罐和铁罐的教学案例与反思语文课题组胡明兰师我们继续上课读了这则寓言你们悟出了什么道理生人应该谦虚谨慎不应该骄傲自满生不要只看自己的长处用自己的长处去比别人的短处人都有长处也都有短处生人...

三年级陶罐和铁罐教学反思三年级陶罐和铁罐教学反思一学习目标的设计这是一篇寓意深刻的寓言故事文章特点是对话很多并且通过对话展现了人物的特点因而在教学本课前我决定引导学生抓住对话抓住重点语句进行朗读表演并把能抓住铁...

27陶罐和铁罐教材分析陶罐和铁罐是人教版三年级上册的的课文故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬瞧不起陶罐埋在土里许多年以后陶罐出土成为文物铁罐却化为泥土不复存在故事告诉我们每个人都有长处和短处要善于看到别人的长处...

陶罐和铁罐教学反思陶罐和铁罐是一篇童话故事课文生动有趣情节富有变化它讲述了国王御厨里铁罐自恃坚硬瞧不起陶罐许多年代后陶罐出土成了文物铁罐却不复存在的故事这个故事告诉人们每个人都有长处和短处要善于看到别人的长处正...

陶罐和铁罐评课稿路小学三语组王首先我为收老师做徒弟而感到高兴从平时的谈吐幽默到办公室各种电脑故障的排解以及他对生活琐事的独到见解和处理我感受到他是一位勤奋悟性极高善于钻研不怕吃苦乐于奉献的小伙子在这次学校组织的...

陶罐和铁罐的教学反思龙头中心小学陈丹这篇童话故事我是把握着这样的脉络来上课的初读说大意品读角色表演悟理自编自创初读是解决生字的读音说则在读的基础上把握全篇文章的主要内容这时分角色进行品读加深对文章的理解接着带上...

陶罐与铁罐一教材分析这篇课文是一则寓言故事讲的是发生在国王御厨里一只陶罐和一只铁罐的故事骄傲的铁罐仗着自己的坚硬瞧不起易碎的陶罐常常奚落陶罐面对铁罐的傲慢无礼陶罐表现出了谦虚克制和友善的态度随着时间的推移两只罐...

优质课教案陶罐和铁罐教学设计教学时间20xx年11月28日执教教师张丽教学课题陶罐与铁罐教学内容义务教育课程人教版小学三年级语文上册教材分析陶罐和铁罐是三年级上册第七组里的一篇精读课文本文是一篇童话故事这个故事...

教学反思陶罐和铁罐这篇课文是一则很有启发性的寓言课文通过陶罐和铁罐两个性格迥异的人物的语言动作和神态的描写让学生理解正确地看待人和事物的方法本课的教学重点是通过陶罐和铁罐对话神态的描写了解铁罐的傲慢无礼和陶罐的...

陶罐和铁罐说课稿及反思一说教材陶罐和铁罐是人教版小学语文第五册中的一篇寓言故事它趣味性强寓意深刻讲的是国王御厨里的两个罐子的故事铁罐自以为坚硬看不起陶罐常常奚落它而陶罐却没有与它计较埋在土里许多年以后陶罐出土成...

教学评价陶罐和铁罐简简单单教语文完完全全为学生扎扎实实求发展这是对小学语文阅读教学的基本要求也是我这节课的设计主旨整节课紧扣读思练三字进行教学设计尽最大可能追求语文教学的实效性做到生本高效具体而言本课的教学显然...

陶罐和铁罐第一课时教学案例及评析教学目标1会认12个生字能正确读写骄傲傲慢等词2理解奚落一词的意思学会联系下文理解词语的方法3分角色有感情地朗读课文19自然段体会人物的性格特点课前准备制作课件学生准备头饰教学重...