苏教版三年级上册语文教学反思（32篇）

东方之珠的教学反思教学东方之珠这篇课文时我始终把学生看作是学习的主体紧紧围绕香港迷人的沙滩著名的公园繁华的街市和美丽的夜景这些内容引导学生读思议找让学生全面参与学习过程培养他们提出问题分析问题解决问题的能力使之...

09蒲公英学生从低年级升入中年级语文课堂教学的侧重点有了明显的改变如何指导学生学习生字理解生字掌握生字成了我教学中新的困扰紧密联系课文内容在学生的自由发言中把握时机层层递进有坡度的质疑解疑以读为主在理解生字的过...

苏教版语文三年级上册全教学反思教学这篇课文时学生的兴致很浓究其原因跟营造的学习氛围有很大的关系学生全身心地投入了进去一上课伊始我唱起了让我们荡起双桨谁知孩子们会唱以前的儿童歌曲他们和我一起唱起来歌声停止我对他们...

金子教学反思挖掘真金金子是一篇蕴含哲理的文章彼得弗雷特在淘金无望准备离去时发现雨后土地上长出了小草从中受到启发便留下来种花终于实现了自己的梦想彼得成功了他的成功至少给我们三点启示百转曲折殊途同归成功的彼岸并非一...

石榴教学反思石榴一文文笔优美以季节的变化按照抽枝长叶开花和结果的顺序描写了石榴的成熟过程字里行间流露出作者对石榴的喜爱之情本课语言生动形象记述条理清楚是学生学习语言与习作的范例本次我进行了第二课时的上课精读课文...

苏教版三年级下册语文教学反思培养良好的学习习惯六课后反思今天的教学中我使用了学练结合的反式通过两年半的习惯篇学习和平时习惯的培养有些孩子已经养成了一些较好的学习作业的习惯教学中我启发学生将自己已经养成的习惯告诉...

哪吒闹海教学反思哪吒闹海是一篇脱胎于我国封神演义西游记的神话故事主要讲了小哪吒为民着想不畏强暴大闹东海制服东海龙王父子使人民过上了安定的生活的故事我认为本文教学的重点是让学生学会正确流利有感情地朗读课文因此学这...

孙中山破陋习教学目标1复习生字和新词理解由生字组成的词语2能正确流利有感情地朗读课文学习默读课文3通过本文的阅读知道缠足这一封建陋习曾对中国妇女的身心造成严重的伤害体会孙中山对封建陋习的憎恨以及敢于同封建势力作...

苏教版三年级下册语文教学反思培养良好的学习习惯六课后反思今天的教学中我使用了学练结合的反式通过两年半的习惯篇学习和平时习惯的培养有些孩子已经养成了一些较好的学习作业的习惯教学中我启发学生将自己已经养成的习惯告诉...

三年级上册语文知识点第一课让我们荡起双桨1让我们荡起双桨是一首儿童歌曲的歌词是影片祖国的花朵中的插曲词作者是乔羽曲作者是刘炽它描绘了一群少先队员课余荡舟北海尽情欢乐的情景抒发了少年儿童热爱党热爱生活热爱祖国的真...

苏教版三年级下册语文教学反思培养良好的学习习惯六课后反思今天的教学中我使用了学练结合的反式通过两年半的习惯篇学习和平时习惯的培养有些孩子已经养成了一些较好的学习作业的习惯教学中我启发学生将自己已经养成的习惯告诉...

因为学校整体安排要求每个老师都要开一节课上周五轮到我因此我选择了这篇文包诗的每逢佳节倍思亲这节课就我自己的设计来说一节课的内容基本上能按照原有的环节设计完成也未超时拖堂这节课我整体感觉孩子们的情感被我调动起来了...

第二单元教学反思

培养良好的学习习惯5第一课时教学目标备注1认识各种钢笔懂得用钢笔写字的执笔方法和注意事项2了解在稿纸或练习本上写钢笔字的要求掌握写字的行款培养良好的写字习惯3教会学生认字懂得使用保养毛笔教学过程一认真写钢笔字一...

习作4写好人物之间的对话反思练习4主要是指导学生练习说话进行必要的口语交际其实很多学生参与的愿望都很强烈都希望在大家面前介绍自己但有些学生还不能克服自己羞怯的心理因此老师要注意培养学生在不同场合都想表现自己展示...

西湖教学目标1能正确流利有感情的朗读全文背诵自己喜欢的自然段2学习本课11个生字理解由生字组成的词语3会用犹如像仿佛宛如等词语口头造句4理解课文内容感受西湖的清奇秀丽激发学生热爱祖国山河的思想感情教学重点估计有...

培养良好的学习习惯5第一课时教学目标1认识各种钢笔懂得用钢笔写字的执笔方法和注意事项2了解在稿纸或练习本上写钢笔字的要求掌握写字的行款培养良好的写字习惯3教会学生认字懂得使用保养毛笔教学过程一认真写钢笔字一观察...

习作5一教学目标1学生通过观察和查阅各种资料了解动物的特点及相关趣闻2学会正确处理各种资料为写好习作服务3学会用第一人称准确生动地介绍动物的外形特征生活习性及有关趣闻4综合运用各种能力如绘画剪贴等来描述动物吸引...

培养良好的学习习惯5一教学要求1指导学生仔细观察课本插图或教学挂图使学生了解正确书写钢笔字和毛笔字的方法训练正确的书写方法培养学生养成良好的书写习惯2通过指导观察课本插图或教学挂图使学生知道写钢笔字和毛笔字正确...

西湖教学目标1能正确流利有感情的朗读全文背诵自己喜欢的自然段2学习本课11个生字理解由生字组成的词语3会用犹如像仿佛宛如等词语口头造句4理解课文内容感受西湖的清奇秀丽激发学生热爱祖国山河的思想感情教学重点估计有...