四年级上册语文园地五习作范文（40篇）

四年级上册语文园地五主题介绍一处世界遗产要求写写介绍世界遗产的导游词提示1先确定自己要介绍哪一处世界遗产然后选取最有特色的内容向大家介绍2可以讲景点风光也可以讲与景点有关的故事传说还要提示参观游览的注意事项3把...

作文指导四年级上册语文园地五习作习作目的1通过查找资料了解战争给人类带来的苦难2学会观察画面展开想象的作文能力3让学生知道不能忘记历史立志报效祖国习作要求下面这张照片是19xx年8月28日日本侵略者轰炸上海火车...

人教版四年级语文上册语文园地五习作7篇范文颐和园导游词尊敬的各位游客我们将要游览的是颐和园颐和园是清代皇家园林和行宫是我园重点文物保护单位已经列入世界遗产名录游览时请大家自觉保持它的清洁我们首先来到的是颐和园最...

我的校园我的校园在一座山脚下门前有小河流过四周是宽阔的田野远处是高高的山峰景色十分迷人清晨远处的山被云雾笼罩着若隐若现真是好一幅雾锁山头山锁雾的景象啊太阳出来了阳光穿过大雾照耀着我们的校园给校园镀上了一层金色的...

四年级上册语文园地五主题介绍一处世界遗产要求写写介绍世界遗产的导游词提示1先确定自己要介绍哪一处世界遗产然后选取最有特色的内容向大家介绍2可以讲景点风光也可以讲与景点有关的故事传说还要提示参观游览的注意事项3把...

四年级上册语文园地五习作北京育民小学四1班贾沫雪习作要求长城颐和园秦兵马俑给我们留下了深刻的印象为了让更过的人了解我国的世界遗产我们来写写介绍世界遗产的导游词颐和园导游词各位游客大家好我是贾沫雪叫我小贾就行了很...

四年级上册语文园地五主题介绍一处世界遗产要求写写介绍世界遗产的导游词提示1先确定自己要介绍哪一处世界遗产然后选取最有特色的内容向大家介绍2可以讲景点风光也可以讲与景点有关的故事传说还要提示参观游览的注意事项3把...

四年级语文上册第五单元作文教案附范文习作要求长城颐和园秦兵马俑给我们留下深刻的印象为了让更多的人了解我国的世界遗产我们来写写介绍世界遗产的导游词先确定自己要介绍的景点可以讲景点风光也可以讲与景点有关的故事传说还...

美丽的校园我们的校园坐落于西南边陲一座美丽的小山村里一条小河从学校门前流过校园里一年四季景色优美春天的校园生机勃勃小草探出了小脑袋好像在说我来了让我们交个朋友吧树木长出了嫩芽如一个个绿色的小精灵在春风的吹拂下跳...

秦兵马俑导游词各位游客大家好我很荣幸为大家担任本次活动的导游首先欢迎大家来到西安参观雄伟壮观的秦兵马俑秦兵马俑是20xx多年前秦始皇陵园的一处大型兵马俑陪葬坑在19xx年3月当地村民在打井的过程中无意发现的这个...

四年级上册语文园地一主题一处自然景观要求围绕自己游览过或了解到的一处自然景观写一篇习作可以写著名的旅游景点也可以写身边的景物要写出自然景观的特点按一定顺序写提示回顾口语交际中自己所讲的内容想一想准备写什么景物这...

人教版四年级语文上册语文园地五习作5篇范文颐和园导游词尊敬的各位游客我们将要游览的是颐和园颐和园是清代皇家园林和行宫是我园重点文物保护单位已经列入世界遗产名录游览时请大家自觉保持它的清洁我们首先来到的是颐和园最...

写景类作文写作指导及范文1自然景观就是自然的景色比如美丽的海边壮丽的瀑布某些自然保护区名山大川等等都属于自然景观包括我们熟悉的旅游景点和身边的景物2旅游景点3我国是一个旅游大国我们大陆上的名胜古迹可多了北京的故...

童话世界九寨沟我爱祖国大自然的山山水水更爱有童话世界之称的九寨沟九寨沟因沟内有九个寨子而得名那里物产丰富人杰地灵是一个美丽的地方我们先到了有趣的熊猫海大熊猫是当地的吉祥之物所以特别受当地人们的钟爱那里的大熊猫经...

人教版四年级语文上册语文园地五习作7篇范文颐和园导游词尊敬的各位游客我们将要游览的是颐和园颐和园是清代皇家园林和行宫是我园重点文物保护单位已经列入世界遗产名录游览时请大家自觉保持它的清洁我们首先来到的是颐和园最...

作文指导观察类作文习作要求1注意把平时观察中的新发现或是观察中发生的事写下来可以两种形式选择一是写一篇记叙文二是用观察日记为题把观察的动植物情况以日记的形式整理出来观察作文第一种写作形式记叙文给乌龟喂食我先把切...

语文园地五教学目标以保护文物为题提高口语交际能力培养文物保护意识学写介绍世界遗产的导游词提高书面与口头表达能力领悟并在习作中运用比照作比较的写法背诵积累对联提高记忆力感受祖国美景教学重点难点1学写介绍世界遗产的...

四年级上册语文园地一主题一处自然景观要求围绕自己游览过或了解到的一处自然景观写一篇习作可以写著名的旅游景点也可以写身边的景物要写出自然景观的特点按一定顺序写提示回顾口语交际中自己所讲的内容想一想准备写什么景物这...

课题语文园地五教学目标知识与技能以保护文物为题提高口语交际能力培养文物保护意识学写介绍世界遗产的导游词提高书面与口头表达能力领悟并在习作中运用比照的写法背诵积累古诗望岳提高记忆力感受泰山美景过程与方法学习按游览...

语文园地五习作教学设计设计理念课程标准明确指出小学四年级学生应做到留心周围事物乐于书面表达增强习作的自信心愿意将自己的习作读给别人听与他人分享习作的快乐尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料特别是有新鲜感的词句...